Questões de Concurso
Para educação física
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“A inserção das práticas corporais/atividade física (PCAF) ocorreu no decurso histórico do processo de construção da Política Nacional Promoção da Saúde, em especial como enfrentamento da prevalência ascendente das doenças do aparelho circulatório como principal causa da morbimortalidade, sustentada por estudos e recomendações internacionais, como o documento Estratégia Mundial sobre Alimentação Saudável, Atividade Física e Saúde, produzido pela Organização Mundial de Saúde e Organização Pan-Americana de Saúde em 2003, com base em evidências científicas dos benefícios desses dois fatores de proteção frente às doenças do aparelho circulatório.” (BRASIL, 2009), tendo como base a atividade física dentro do NASF, analise as assertivas abaixo:
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I. Fortalecer e promover o direito constitucional ao lazer; Desenvolver ações que promovam a inclusão social e que tenham a intergeracionalidade, a integralidade do sujeito, o cuidado integral e a abrangência dos ciclos da vida como princípios de organização e fomento das práticas corporais/atividade física; Desenvolver junto à equipe de SF ações intersetoriais pautadas nas demandas da comunidade, são alguns dos direitos para a atuação dos profissionais de educação física nas PCAF.
II. Para programação das ações, devem ser conhecidos os indicadores de morbimortalidade do território, dificuldades, facilidades de atuação da equipe de Saúde da Família, ações desenvolvidas na comunidade e, só após esse processo de apropriação de território, programar as atividades com as equipes de Saúde da família.
III. A análise de situação de saúde anteriormente proposta pode se constituir um excelente momento de reflexão, que ajudará na definição do público prioritário inicial. Nesse momento, é importante que o profissional tenha determinados cuidados para evitar a eleição de critérios de prioridades que reforcem a exclusão de faixas etárias e grupos populacionais, como homens e trabalhadores que são pouco focados em programas dessa natureza desenvolvidos nos serviços de saúde.
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Quais estão corretas?
Analise as assertivas abaixo:
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I. A resolução do CONFEF número 307, dispõe sobre o código de ética dos profissionais de educação física. Ele foi editado em 2017, pelo então presidente do conselho de educação física, Jorge Steinhilber.
II. O código de ética dos profissionais de Educação Física, em seu artigo de número 7, trata das infrações e penalidades.
III. O artigo número 8 do código de ética dos profissionais de educação física trata do relacionamento com os colegas de profissão, com outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional. A conduta do Profissional de Educação Física será pautada pelos princípios de consideração, apreço e solidariedade, em consonância com os postulados de harmonia da categoria profissional.
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Quais estão corretas?
Com base no Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
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( ) A atuação dentro das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços, é um dos deveres do profissional de educação física no exercício da profissão.
( ) Renunciar às suas funções, tão logo se verifique falta de confiança por parte do beneficiário, zelando para que os interesses do mesmo não sejam prejudicados e evitando declarações públicas sobre os motivos da renúncia, é um dos deveres e responsabilidades do profissional de Educação Física.
( ) Promover e facilitar o aperfeiçoamento técnico, científico e cultural das pessoas sob sua orientação profissional, é um dos deveres e responsabilidades do profissional de Educação Física.
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A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considerando seus conhecimentos sobre a anatomia da medula espinal, responda qual estrutura ancora a extremidade inferior da medula espinal, no cóccix:
Certas vezes, em situações em que estamos doentes, é perceptível um pequeno inchaço, na região do pescoço. Isso é consequência de:
No trajeto dos vasos linfáticos, existem estruturas ovoides que apresentam como função filtrar as substâncias nocivas. Essas estruturas são chamadas de:
A respiração é uma ação natural e constante para os seres vivos. Ela é um processo fisiológico pelo qual os indivíduos inalam oxigênio do meio circulante e exalam dióxido de carbono. A respiração, ou troca de substâncias gasosas (O2 e CO2), acontece entre o ar e a corrente sanguínea. Durante a oxigenação, proporcionada pela respiração, na circulação sistêmica, ocorre:
O coração bombeia sangue para os pulmões e para todas as partes do corpo, por meio de uma sequência de contrações, altamente, organizadas de suas quatro câmaras. O fluxo sanguíneo precisa seguir por um sentido único para que o processo de oxigenação disponibilize a nutrição das células nos tecidos e órgãos. Assim, algumas estruturas anatômicas atuam como mecanismo para impedir o refluxo de sangue venoso, garantindo a eficiência do ciclo cardíaco.
Assinale a alternativa que apresenta o nome dessas estruturas.
Nos estudos de anatomia humana, é possível observar as cavidades do corpo humano e as suas funções para o funcionamento do organismo. Nesse sentido, qual das alternativas, a seguir, traz o órgão que possui a função de separar duas cavidades?
Sabe-se que a anatomia é responsável por estudar o organismo humano e a sua composição. O corpo é constituído para que os órgãos vitais estejam protegidos.
Sabendo que o estômago é um órgão vital para o funcionamento do corpo, como ele é protegido na cavidade onde ele está situado?
Assinale a alternativa correta.
Você está dando aulas de natação, em uma local de grande incidência de radiação solar e um de seus alunos, desprevenido, não utilizou protetor solar. Ao final da aula, ele apresentava uma grande extensão de pele avermelhada, na região da nuca e das costas. Essa situação, muito comum, é a queimadura de ______Grau e seu tratamento imediato é ______________, tendo como objetivo ______________________, sendo necessária a administração de água corrente. São lesões de menor emergência e podem ser tratadas em casa, sem a necessidade de cobrir o ferimento, uma vez que a pele não foi rompida. Ofereça aos pais do aluno as informações sobre tratamento de queimaduras fornecidas pela SBQ.
Complete as lacunas e responda
Classificação que indica queimaduras de menor gravidade, mas que, no entanto, podem ser dolorosas e apresentar vermelhidão local, porém sem a presença de bolhas e de sangramento; geralmente não chegam a ser uma emergência. A aparência da pele é seca e acontece, principalmente, na epiderme, a camada mais superficial da pele. Esse tipo de trauma melhora no intervalo de, aproximadamente, uma semana, podendo descamar, e não deixam sequelas. Os exemplos mais característicos são as queimaduras ocasionadas pela radiação solar.
Acima, temos, no texto, classificação de queimadura que se refere ao grau:
No Brasil, casos de afogamento são relatados, diariamente. Postula-se que 17 pessoas morram por dia devido a esse tipo de ocorrência. Assinale a alternativa que contém os fatores de risco para casos de afogamento e sua justificativa adequada.
As queimaduras são feridas traumáticas causadas por diversos tipos de agentes, podendo ser químicos, elétricos ou radioativos. Esse tipo de ferida é classificado pela sua magnitude: de primeiro, segundo ou terceiro grau. Com relação às queimaduras de primeiro grau, como é possível identificá-las?
A respeito das estratégias de inclusão nas aulas de Educação Física, um ponto fundamental é a adaptação. Sobre esse aspecto, é correto afirmar:
O envolvimento de estudantes com o esporte adaptado complementa a sua aprendizagem sobre as deficiências de uma forma crítica-social, não ficando apenas na perspectiva teórica.
O que deve ser incluído no currículo geral de educação física sobre os esportes adaptados?
Entre os seus conhecimentos básicos, a educação física pode trabalhar as diferentes dimensões dos conteúdos: conceitual, procedimental e atitudinal. A dimensão conceitual está diretamente relacionada ao____________________, já na dimensão procedimental, o importante é o _____________________ e a atitudinal o ____________________.
Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam as lacunas, corretamente.
A organização do conhecimento em educação física, amparado pelas Ciências Humanas e Sociais, procura ultrapassar as explicações naturalizantes do movimento humano e concebe o seu objeto de estudo – o corpo em movimento – como um fenômeno cultural. Essa composição denomina-se:
As práticas da cultura corporal podem constituir-se em objetos de estudo e pesquisa sobre o homem e sua produção cultural. Além de proporcionar fruição corporal, a aula de educação física pode propiciar reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações inter e intrapessoais. Assim, a vivência das práticas corporais, nessa perspectiva,
Na educação física, os conteúdos são os meios pelos quais o aluno deve analisar e abordar a realidade de forma que possa ser construída uma rede de significados em torno do que se aprende na escola e do que se vive fora dela. Desse modo, para os alunos, as aulas de educação física servem para: