Questões de Concurso Para educação física

Ao abordar “o conteúdo esportivo na Educação Física Escolar”, Hildebrandt-Stramann (2001) apresenta dois exemplos para o ensino da natação. Em um deles, a concepção didática é orientada para o produto, um tipo de ensino fechado; no outro exemplo, o ensino é aberto para as soluções de problemas por parte dos alunos. Quanto aos dois exemplos, sobressai o seguinte princípio:

Ao delinear o quadro a respeito da prática pedagógica da Educação Física em relação às proposições pedagógicas elaboradas pelo movimento renovador dos anos 1980 e 1990, Caparroz (2001) argumenta que a prática pedagógica

Coll et al. (2000) definem conteúdo como uma seleção de formas ou saberes culturais, conceitos, explicações, raciocínios, habilidades, linguagens, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, modelos de conduta etc., cuja assimilação é considerada essencial para que se promovam desenvolvimento e socialização adequados ao aluno. Nesse sentido, quais são as dimensões dos conteúdos que devem compor uma aula de Educação Física?

O compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social, dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva é que foram incorporados os Temas Transversais aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Assinale a opção que NÃO APRESENTA um desses Temas.

A recreação escolar é, de acordo com Rousseau (1712-1771), a liberdade total da criança. O aluno deve ser educado por e para a liberdade. É preciso que saltem, corram, gritem quando tiver vontade. Sobre a recreação, é INCORRETO afirmar que:

A Fifa, entidade que regulamenta o futebol, futebol de areia e o futsal, aprovou recentemente alterações nas regras do FUTSAL para 2018. Qual das opções abaixo NÃO apresenta uma dessas alterações?

O esporte tem se constituído como uma das manifestações culturais mais difundidas em todo o mundo seja para a prática cotidiana das diversas comunidades e pessoas ou para o mundo do espetáculo. A grande variabilidade de sentidos e significados atrelados ao esporte indicou a necessidade de definir ou classificar essas intenções de modo mais detalhado, o que foi regulamentado pela Lei Pelé (n° 9.615 - de 24/03/1998). Nesse sentido, assinale a opção que apresenta as definições centrais de Esporte, estabelecida pela referida Lei.

O Lazer é um complexo objeto de estudo, uma vez que é abordado por diferentes áreas do conhecimento, como a sociologia, psicologia, filosofia, serviço social, arquitetura, artes, educação física, etc. Com relação ao Lazer, assinale a alternativa INCORRETA:

Segundo a Organização Mundial da Saúde, “Qualidade de Vida” (QV) é definida como a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. Assinale a opção que NÃO apresenta uma característica da QV.

Existem basicamente três processos distintos, mas integrados, que operam no processo de regeneração do ATP que, conjuntamente, impedem que sua concentração tecidual diminua acentualmente durante o exercício físico intenso, são eles: sistema ATP-CP, sistema glicolítico e sistema oxidativo. Assinale a opção abaixo que apresenta uma característica do SISTEMA GLICOLÍTICO.

O modelo da ampulheta triangulada, proposta por Gallahue (2013), é um instrumento heurístico útil à conceituação, descrição e explicação do processo de desenvolvimento motor. Assinale a opção que apresenta as quatro fases do movimento descritas neste modelo.

Existem muitos métodos disponíveis para mensurar o nível de atividade física em crianças e adolescentes, sendo que alguns apresentam maior validade, enquanto outros são mais susceptíveis a erros. Assinale a opção que apresenta o método objetivo considerado “padrão-ouro” para avaliação da atividade física.

As diversas potencialidades da atividade física na fase escolar são de conhecimento da população. Todavia, muitos dos efeitos que se atribui à atividade física em crianças e adolescentes carecem de evidências científicas robustas. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um dos efeitos da atividade física que há forte evidência científica para crianças e adolescentes:

Greco e colaboradores (2009) propõem uma sequência metodológica caracterizada por uma cronologia, na forma de um A-B-C dos conteúdos. Inicia-se a sequência com a aprendizagem e se constroem as bases para o treinamento esportivo. Assinale a alternativa que apresenta este A-B-C, respectivamente.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), contemplam abordagens críticas da educação, tendo como princípios a inclusão, a diversidade cultural, o meio ambiente entre outros. É sabido a todos que a diversidade humana está posta desde os primórdios da humanidade. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta a ênfase dada pelos PCN à Educação Física.

O Bullying é resultado de ações intencionais de desrespeito e pode ter origem em diferentes causas que vão desde ambientes familiares e escolares agressivos até a falta de valorização pessoal e de perspectivas. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta estratégia antibullying adequada a ser adotada pelos professores de Educação Física.

No início da vida escolar é um pouco difícil adaptar a criançada a nova rotina, não é mesmo? Tudo é novo para elas, o ambiente, as pessoas, o fato de ter que acordar cedo ou não ter mais o cochilo da tarde, mas adapta-las a esse novo mundo pode não ser tão complicado assim quando relacionamos nossos objetivos com os seus interesses. Para que uma atividade recreativa tenha eficácia e sucesso, a condição mais importante é que ela seja:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), os conhecimentos de anatomia se referem, principalmente, à estrutura muscular e óssea e devem ser abordados sob o enfoque:

A respeito das regras oficiais do futebol, assinale a afirmativa INCORRETA.

O jogo de vôlei pode ser disputado em quadras abertas e fechadas. No voleibol de quadra, o jogo é disputado por duas equipes, compostas por seis jogadores cada. Cada grupo é coordenado por um técnico e possui outros seis jogadores reserva. O jogo acontece com a presença de dois árbitros, um anotador e quatro fiscais de linha. Sobre o líbero no voleibol, assinale a afirmativa CORRETA: