Questões de Vestibular Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia

Foram encontradas 348 questões

Ano: 2005 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2005 - UCPEL - Vestibular |
Q1359042 Biologia
A deficiência de auxinas na raiz de uma planta resulta em inibição imediata:
Alternativas
Ano: 2004 Banca: UCPEL Órgão: UCPEL Prova: UCPEL - 2004 - UCPEL - Vestibular |
Q1358938 Biologia
Uma das diferenças da célula vegetal da animal, é a presença de uma outra membrana que reveste externamente a membrana plasmática. Essa membrana de reforço das células vegetais é constituída basicamente por um polissacarídeo denominado:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Segundo Semestre - Medicina |
Q1358650 Biologia
As cactáceas são plantas típicas das regiões semiáridas nordestinas que se apresentam adaptadas às condições adversas do meio em que vivem. São exemplos de adaptações morfológicas dessas plantas:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2013 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina |
Q1357910 Biologia

O ciclo de vida de uma planta de feijão pode ser representado pelo esquema a seguir:


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Um conjunto haplóide de genes é encontrado em células do:

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1357121 Biologia

Qual o termo botânico da coluna B que se associa corretamente às palavras na coluna A?


COLUNA A                                                  COLUNA B

1. RAIZ da mandioca                                     a. endosperma

2. SEMENTES de feijão e amendoim            b. pericarpo

3. FOLHAS de tabaco                                    c. coifa

4. CASCA DO FRUTO de porongo                d. parênquima paliçádico 


A associação correta é: 

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2015 - FAG - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1356873 Biologia
Com relação ao transporte dos nutrientes através das plantas, podemos afirmar que a seiva:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1356839 Biologia
Assim como os animais, os vegetais apresentam diversos tipos de tecidos em sua constituição. Entre os tecidos vegetais verificam-se os meristemas, primário e secundário, com células pouco diferenciadas e alto poder proliferativo, promovendo o crescimento das plantas. Tomando como base o meristema secundário, analise a figura abaixo e classifique as legendas, quanto a sua nomenclatura e sua função:
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Alternativas
Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1356827 Biologia
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Dentre todos os aspectos fisiológicos importantes que ocorrem durante o desenvolvimento de uma planta, destacam-se as funções da raiz. Vários tipos de raízes são conhecidos e todas elas apresentam um sistema radicular. Destacamos aqui dois tipos principais: pivotante, com uma raiz principal; e fasciculado, com apenas raízes adventícias. Seja de um tipo ou de outro, o fato é que este órgão é fundamental na adsorção de água e nutrientes do solo. Analise as proposições abaixo e assinale a correta.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: UNIR Órgão: UNIR Prova: UNIR - 2008 - UNIR - Vestibular - Primeira Fase |
Q1354013 Biologia
Num ambiente que concentra várias espécies vegetais, ocorre a predominância de uma fanerógama arbórea, cujo tronco serve de suporte para o crescimento e desenvolvimento de outros vegetais, como briófitas e pteridófitas. Assinale a alternativa que apresenta a relação ecológica entre a fanerógama e os dois grupos de vegetais que vivem sobre seu tronco.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2008 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353532 Biologia
Os vegetais são constituídos por conjuntos de células que formam os vários tecidos que desempenham processos fisiológicos fundamentais ao seu desenvolvimento. A coluna da esquerda apresenta estruturas e a da direita, processos fisiológicos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Estômatos 2 - Xilema 3 - Floema 4 - Hidatódio 5 - Mesófilo
( ) Reações fotossintéticas ( ) Transporte de solutos orgânicos ( ) Trocas gasosas ( ) Transporte de sais e água ( ) Gutação
Assinale a seqüência correta.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2008 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353529 Biologia
Uma dona de casa descobriu que, eliminando a gema apical de certas plantas, estas apresentavam uma ramificação lateral mais abundante. Sobre esse procedimento, analise as afirmativas.
I - Elimina o meristema apical, onde ocorre a síntese da auxina. II - Promove a dominância apical causada pela auxina. III - Promove as atividades das gemas laterais. IV - Elimina a síntese do etileno.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Ano: 2006 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2006 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353435 Biologia
Um dos experimentos observados no espaço pelo astronauta brasileiro Marcos Pontes foi o efeito da gravidade sobre a germinação de sementes de feijão e orientação de suas raízes. O crescimento das raízes em direção ao centro da terra denomina-se
Alternativas
Q1353431 Biologia
Os vegetais são parte dos recursos naturais largamente empregados na fabricação de papel, cuja matéria prima é a celulose. Assinale a estrutura celular da qual a celulose é o principal componente.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: UFAC Órgão: UFAC Prova: UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 1 - Língua Inglesa |
Q1352969 Biologia
Um professor, no intuito de demonstrar aos alunos o processo de germinação de uma semente, preparou o solo da escola com adubo orgânico e outros nutrientes. Em seguida, plantou algumas sementes, em locais com iluminação solar. Todo dia, o professor regava o referido local para favorecer a germinação das sementes e o aparecimento das plantas. Ao final do experimento, o professor explicou que a primeira estrutura vegetal que se forma, durante a germinação, denomina-se:
Alternativas
Q1352698 Biologia
Para aumentar a produção de frutos com polpa mais macia e doce, um agricultor plantou sementes de árvores cujos frutos tinham essas características. Entretanto, um efeito inesperado que o agricultor observou foi a baixa estatura das plantas nascidas dessas sementes. Uma explicação para esse fenômeno pode ser
Alternativas
Ano: 2015 Banca: Cepros Órgão: CESMAC Prova: Cepros - 2015 - CESMAC - Processo Seletivo Tradicional-2015.2 |
Q1351794 Biologia
São importantes tecidos de condução da seiva dos vegetais:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 3 |
Q1351018 Biologia

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O esquema representa de forma resumida o ciclo de vida típico dos vegetais.


Considerando as características desse ciclo representado, é possível afirmar:

Alternativas
Q1350943 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
Os tecidos meristemáticos originam novas células devido a sua grande capacidade de dividir-se por meiose.
Alternativas
Q1350942 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
Em órgãos completamente desenvolvidos, as células que transportam as seivas do xilema e do floema são, respectivamente, células mortas e células vivas.
Alternativas
Q1350941 Biologia
Assinale o que for correto sobre os diversos tecidos vegetais.
Nas folhas, o parênquima paliçadico e o parênquima lacunoso (ou esponjoso) são formados por células clorofiladas, portanto, com capacidade de realizar fotossíntese.
Alternativas
Respostas
81: D
82: D
83: B
84: B
85: B
86: A
87: A
88: A
89: C
90: D
91: B
92: D
93: A
94: E
95: C
96: E
97: D
98: E
99: C
100: C