Questões de Vestibular
Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia
Foram encontradas 366 questões
Q1360967
Biologia
As três camadas do tecido embrionário, que dão
origem, respectivamente, à epiderme, ao súber e ao
cilindro central, são
Q1359439
Biologia
Ao conjunto de características apresentadas por uma
planta que se desenvolve no escuro denomina-se
________ e as principais características apresentadas
são:________, ________ e ________.
A opção que completa corretamente a questão acima
é:
Q1359343
Biologia
Para o estudo de cromossomos de plantas, são utilizadas
pontas de raízes, pois estas apresentam células
Q1359295
Biologia
As plantas produzem muitos compostos que atuam na RASCUNHO
estimulação, na inibição e na regulação de importantes
processos como, por exemplo: crescimento, floração,
germinação, abscisão e senescência de folhas e frutos,
maturação de frutos, brotamento de gemas, etc. Esses
compostos (substâncias) de origem endógena, que
atuam em pequenas doses em diferentes órgãos das
plantas, são os fitormônios.
Os fitormônios sintetizados em caules jovens, responsáveis pela divisão celular, que estimulam a floração, a germinação e a maturação de frutos são
Os fitormônios sintetizados em caules jovens, responsáveis pela divisão celular, que estimulam a floração, a germinação e a maturação de frutos são
Q1359042
Biologia
A deficiência de auxinas na raiz de uma planta resulta
em inibição imediata:
Q1358938
Biologia
Uma das diferenças da célula vegetal da animal, é a
presença de uma outra membrana que reveste
externamente a membrana plasmática. Essa membrana
de reforço das células vegetais é constituída basicamente
por um polissacarídeo denominado:
Ano: 2014
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2014 - FAG - Vestibular - Segundo Semestre - Medicina |
Q1358650
Biologia
As cactáceas são plantas típicas das regiões semiáridas nordestinas que se apresentam adaptadas às
condições adversas do meio em que vivem. São exemplos de adaptações morfológicas dessas plantas:
Ano: 2013
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2013 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina |
Q1357910
Biologia
O ciclo de vida de uma planta de feijão pode ser representado pelo esquema a seguir:
Um conjunto haplóide de genes é encontrado em células do:
Q1357121
Biologia
Qual o termo botânico da coluna B que se associa corretamente às palavras na coluna A?
COLUNA A COLUNA B
1. RAIZ da mandioca a. endosperma
2. SEMENTES de feijão e amendoim b. pericarpo
3. FOLHAS de tabaco c. coifa
4. CASCA DO FRUTO de porongo d. parênquima paliçádico
A associação correta é:
Q1356873
Biologia
Com relação ao transporte dos nutrientes através das plantas, podemos afirmar que a seiva:
Q1356839
Biologia
Assim como os animais, os vegetais apresentam diversos tipos de tecidos em sua constituição. Entre os tecidos vegetais verificam-se os
meristemas, primário e secundário, com células pouco diferenciadas e alto poder proliferativo, promovendo o crescimento das plantas.
Tomando como base o meristema secundário, analise a figura abaixo e classifique as legendas, quanto a sua nomenclatura e sua função:
Q1356827
Biologia
Dentre todos os aspectos fisiológicos importantes que ocorrem durante o desenvolvimento de uma planta, destacam-se as funções da raiz. Vários tipos de raízes são conhecidos e todas elas apresentam um sistema radicular. Destacamos aqui dois tipos principais: pivotante, com uma raiz principal; e fasciculado, com apenas raízes adventícias. Seja de um tipo ou de outro, o fato é que este órgão é fundamental na adsorção de água e nutrientes do solo. Analise as proposições abaixo e assinale a correta.
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Áreas: I (Lic. em Ciências Exatas) e IV - 3º DIA BIOLOGIA E MATEMÁTICA - |
Q1354884
Biologia
Observe o esquema representativo da estrutura interna de uma folha, em corte transversal e identifique as estruturas/tecidos numerados.
Q1354013
Biologia
Num ambiente que concentra várias espécies vegetais, ocorre a predominância de uma fanerógama arbórea, cujo tronco
serve de suporte para o crescimento e desenvolvimento de outros vegetais, como briófitas e pteridófitas. Assinale a
alternativa que apresenta a relação ecológica entre a fanerógama e os dois grupos de vegetais que vivem sobre seu tronco.
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Área: II - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1353697
Biologia
Observe a seqüência dos organismos abaixo:
1 - Musgos, samambaias, microrganismos.
2 - Arbustos, gramíneas, insetos, lagartos, microrganismos.
3 - Árvores frutíferas, liquens e musgos, insetos, aves, mamíferos, cobras, lagartos, microrganismos.
4 - Liquens e microrganismos.
Considerando o processo de sucessão ecológica primária, a seqüência correta dos estágios de surgimentos das comunidades é
1 - Musgos, samambaias, microrganismos.
2 - Arbustos, gramíneas, insetos, lagartos, microrganismos.
3 - Árvores frutíferas, liquens e musgos, insetos, aves, mamíferos, cobras, lagartos, microrganismos.
4 - Liquens e microrganismos.
Considerando o processo de sucessão ecológica primária, a seqüência correta dos estágios de surgimentos das comunidades é
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Área: II - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1353690
Biologia
Tendo a Paraíba e a Bahia como maiores produtores no Brasil, o sisal, fibra comercial extraída do agave (Agave sisalana), planta originária do
México, tem sua importância comercial devido às suas fibras utilizadas na fabricação de cordas, tapetes, papéis finos, entre outros. No agave
o tecido vegetal de maior valor comercial é o
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Área: II - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1353674
Biologia
Quando visitei o sítio Mata Branca, de Seu Chico de Eufrósia, no
Agreste paraibano, presenciei algumas práticas que passo a relatar.
A primeira foi o corte das extremidades dos galhos dos pés de
jabuticaba (poda), pois Seu Chico queria aumentar a quantidade de
galhos para assim aumentar a superfície de frutificação; a segunda
foi quando ele colocou um fruto bem maduro num cesto contendo
frutos verdoengos, envolvendo esse cesto logo em seguida com
folhas de jornal, pois queria os frutos maduros para vender no
domingo, na Feira da Prata, em Campina Grande. Fiquei curioso para
saber a explicação científica para os dois fatos e busquei o
Departamento de Biologia da UEPB. Lá os docentes da Botânica me
explicaram que
I - as auxinas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
II - as citocininas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
III - o etileno é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
IV - a giberelina é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
V - a primeira prática tem respaldo científico, mas a segunda não passa de crendice popular.
A alternativa que contém a(s) explicação(ões) corretas para as duas práticas é:
I - as auxinas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
II - as citocininas produzidas pela gema apical (meristema) inibem a atividade das gemas axilares mais próximas; quando podamos um vegetal retiramos a gema apical e as gemas axilares saem do estado de dormência, formando ramos laterais, folhas e flores.
III - o etileno é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
IV - a giberelina é um gás produzido pelas plantas, que atua como hormônio, sendo responsável pela maturação dos frutos; a colocação de fruto maduro junto a frutos verdes acelera a maturação, devido à liberação desse hormônio. Como ele é um gás, o processo será mais eficiente com o recipiente coberto.
V - a primeira prática tem respaldo científico, mas a segunda não passa de crendice popular.
A alternativa que contém a(s) explicação(ões) corretas para as duas práticas é:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Área: II - BIOLOGIA - 3º DIA |
Q1353671
Biologia
Leia o poema abaixo de J. G. de Araújo Jorge, que está no livro Espera...,
1960).
“Rosa... Espinho...”
Pago a impaciência desta paixão ansiosa por te querer em meu caminho...
Quis colher a rosa, Feriu-me o espinho...
Analisando o verso em destaque, do ponto de vista biológico, podemos afirmar que
“Rosa... Espinho...”
Pago a impaciência desta paixão ansiosa por te querer em meu caminho...
Quis colher a rosa, Feriu-me o espinho...
Analisando o verso em destaque, do ponto de vista biológico, podemos afirmar que
Q1353532
Biologia
Os vegetais são constituídos por conjuntos de células que formam os vários tecidos que desempenham processos fisiológicos
fundamentais ao seu desenvolvimento. A coluna da esquerda apresenta estruturas e a da direita, processos fisiológicos. Numere a
coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Estômatos 2 - Xilema 3 - Floema 4 - Hidatódio 5 - Mesófilo
( ) Reações fotossintéticas ( ) Transporte de solutos orgânicos ( ) Trocas gasosas ( ) Transporte de sais e água ( ) Gutação
Assinale a seqüência correta.
1 - Estômatos 2 - Xilema 3 - Floema 4 - Hidatódio 5 - Mesófilo
( ) Reações fotossintéticas ( ) Transporte de solutos orgânicos ( ) Trocas gasosas ( ) Transporte de sais e água ( ) Gutação
Assinale a seqüência correta.
Q1353529
Biologia
Uma dona de casa descobriu que, eliminando a gema apical de certas plantas, estas apresentavam uma ramificação lateral mais
abundante. Sobre esse procedimento, analise as afirmativas.
I - Elimina o meristema apical, onde ocorre a síntese da auxina. II - Promove a dominância apical causada pela auxina. III - Promove as atividades das gemas laterais. IV - Elimina a síntese do etileno.
Estão corretas as afirmativas
I - Elimina o meristema apical, onde ocorre a síntese da auxina. II - Promove a dominância apical causada pela auxina. III - Promove as atividades das gemas laterais. IV - Elimina a síntese do etileno.
Estão corretas as afirmativas
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