Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 6.361 questões
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107457
Português
A IA incorporou-se à ciência, ao sistema financeiro, à segurança, à saúde, à educação, à propaganda e ao entretenimento, na maioria das vezes sem que as pessoas percebessem. A sua regulamentação deveria estabelecer um equilíbrio entre reduzir os riscos de mau uso, evitar a discriminação de grupos minoritários da população e garantir privacidade e transparência aos usuários. Deveria também preservar o espaço da inovação.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
A IA vem sendo utilizada eficazmente no combate à violência urbana, a exemplo de câmeras com reconhecimento facial, que auxiliam a identificação de potenciais criminosos de modo eficiente e isento de preconceitos raciais ou étnicos.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
A IA vem sendo utilizada eficazmente no combate à violência urbana, a exemplo de câmeras com reconhecimento facial, que auxiliam a identificação de potenciais criminosos de modo eficiente e isento de preconceitos raciais ou étnicos.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107456
Português
A IA incorporou-se à ciência, ao sistema financeiro, à segurança, à saúde, à educação, à propaganda e ao entretenimento, na maioria das vezes sem que as pessoas percebessem. A sua regulamentação deveria estabelecer um equilíbrio entre reduzir os riscos de mau uso, evitar a discriminação de grupos minoritários da população e garantir privacidade e transparência aos usuários. Deveria também preservar o espaço da inovação.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
Por serem treinadas com bases de dados criados socialmente, as IA podem reproduzir e perpetuar preconceitos e desigualdades sociais.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
Por serem treinadas com bases de dados criados socialmente, as IA podem reproduzir e perpetuar preconceitos e desigualdades sociais.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107455
Português
A IA incorporou-se à ciência, ao sistema financeiro, à
segurança, à saúde, à educação, à propaganda e ao
entretenimento, na maioria das vezes sem que as pessoas
percebessem. A sua regulamentação deveria estabelecer um
equilíbrio entre reduzir os riscos de mau uso, evitar a
discriminação de grupos minoritários da população e garantir
privacidade e transparência aos usuários. Deveria também
preservar o espaço da inovação.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
As tentativas de regulamentação da Internet e das tecnologias de IA limitam a atuação das empresas e, com isso, o desenvolvimento de novas tecnologias.
S. Schmidt. Os desafios para regulamentar o uso da inteligência artificial. In:Revista Pesquisa, 2023. (com adaptações).
Considerando a abrangência sociológica da temática tratada no texto precedente, julgue o próximo item.
As tentativas de regulamentação da Internet e das tecnologias de IA limitam a atuação das empresas e, com isso, o desenvolvimento de novas tecnologias.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107449
Português
Texto associado
Inteligências artificiais (IA) já foram capazes de vencer o
campeão humano de xadrez e de passar em concursos de
universidades de ponta, mas são capazes de contar histórias
melhor do que nós? Um recente estudo mostrou que não.
Pesquisadores espanhóis pediram que o premiado romancista
argentino Patricio Pron e o ChatGPT-4 escrevessem histórias
curtas sobre os mesmos temas. Em seguida, eles compararam os
resultados com base na opinião de centenas de críticos literários.
O desafio, que foi chamado de “Pron versus Prompt”, mostrou
que as máquinas ainda estão longe de vencer o talento humano
quando o assunto é criatividade. Esse exemplo foi trazido pelo
acadêmico Edmundo de Souza e Silva durante mesa-redonda na
76.ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Ciência (SBPC). “São essencialmente máquinas de estatística,
com uma capacidade imensa de entender padrões, mas elas estão
limitadas à sua base de dados, não vão criar nada”, afirmou o
cientista da computação da Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ). O que está ocorrendo nessa revolução de IA é
que as bases de dados se tornaram imensas, para além até da
nossa capacidade de curadoria. Aliadas a um poder de
processamento cada vez maior, surgiram máquinas com
capacidade de dominar a linguagem natural (inglês, português
etc.) para muito além do que os especialistas imaginavam ser
possível. “Muitos imaginavam que, quando as máquinas
dominassem a linguagem natural, elas seriam verdadeiramente
inteligentes. Pois bem, está acontecendo”, refletiu o acadêmico
Osvaldo Novais Jr., professor de física e especialista em
linguística computacional. Por isso, embora ainda longe de
dominarem a atividade criativa nas artes, as IA já estão perto de
dominar outro ramo da cultura: a ciência. “Creio que estamos nos
aproximando de um novo paradigma científico, segundo o qual a
própria máquina vai gerar conhecimento. Essa será a maior de
todas as revoluções tecnológicas, pois não precisará mais do
humano no processo”, afirmou Novais.
Academia Brasileira de Ciências. Inteligência artificial não faz literatura, mas pode fazer ciência. Internet: <https://www.abc.org.br> (com adaptações).
Em A regra do jogo, filme de Jean Renoir, de 1939, a
gorda senhora pianista, com as mãos no colo, pode ser vista
olhando, embevecida e melancólica, para a autonomia esquelética
do teclado, atrás do qual as cordas do piano assumiram o controle
total. Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio
particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu
próprio poder alienado com fascinação mórbida. O pós-moderno,
no entanto, alcançou um estágio mais avançado do que esse; ao
contrário do deleite do moderno em seus projetos de máquinas
que operam maravilhas, seu deleite com o colapso dessas
máquinas no ponto crítico está sujeito aos mais graves
mal-entendidos se não percebermos que é precisamente assim
que a tecnologia pós-moderna consome e celebra a si mesma.
Fredric Jameson. Pós-modernismo. A lógica cultural do capitalismo tardio.
Trad. Maria Elisa Cevasco. São Paulo: Ática, 1997, p. 383 (com adaptações).
Com base nas informações dos textos precedentes acerca da relação entre tecnologia e arte, bem como na reflexão que o recorte da cena do filme A regra do jogo suscita, julgue o item a seguir.
O texto que enfoca as IA caracteriza-se como informativo e científico, apresentando-se nele declarações de diferentes especialistas; o texto acerca do filme de Jean Renoir caracteriza-se como filosófico e crítico, expondo contradições sobre a temática comum a ambos os textos apresentados.
O texto que enfoca as IA caracteriza-se como informativo e científico, apresentando-se nele declarações de diferentes especialistas; o texto acerca do filme de Jean Renoir caracteriza-se como filosófico e crítico, expondo contradições sobre a temática comum a ambos os textos apresentados.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107448
Português
Texto associado
Inteligências artificiais (IA) já foram capazes de vencer o
campeão humano de xadrez e de passar em concursos de
universidades de ponta, mas são capazes de contar histórias
melhor do que nós? Um recente estudo mostrou que não.
Pesquisadores espanhóis pediram que o premiado romancista
argentino Patricio Pron e o ChatGPT-4 escrevessem histórias
curtas sobre os mesmos temas. Em seguida, eles compararam os
resultados com base na opinião de centenas de críticos literários.
O desafio, que foi chamado de “Pron versus Prompt”, mostrou
que as máquinas ainda estão longe de vencer o talento humano
quando o assunto é criatividade. Esse exemplo foi trazido pelo
acadêmico Edmundo de Souza e Silva durante mesa-redonda na
76.ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Ciência (SBPC). “São essencialmente máquinas de estatística,
com uma capacidade imensa de entender padrões, mas elas estão
limitadas à sua base de dados, não vão criar nada”, afirmou o
cientista da computação da Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ). O que está ocorrendo nessa revolução de IA é
que as bases de dados se tornaram imensas, para além até da
nossa capacidade de curadoria. Aliadas a um poder de
processamento cada vez maior, surgiram máquinas com
capacidade de dominar a linguagem natural (inglês, português
etc.) para muito além do que os especialistas imaginavam ser
possível. “Muitos imaginavam que, quando as máquinas
dominassem a linguagem natural, elas seriam verdadeiramente
inteligentes. Pois bem, está acontecendo”, refletiu o acadêmico
Osvaldo Novais Jr., professor de física e especialista em
linguística computacional. Por isso, embora ainda longe de
dominarem a atividade criativa nas artes, as IA já estão perto de
dominar outro ramo da cultura: a ciência. “Creio que estamos nos
aproximando de um novo paradigma científico, segundo o qual a
própria máquina vai gerar conhecimento. Essa será a maior de
todas as revoluções tecnológicas, pois não precisará mais do
humano no processo”, afirmou Novais.
Academia Brasileira de Ciências. Inteligência artificial não faz literatura, mas pode fazer ciência. Internet: <https://www.abc.org.br> (com adaptações).
Em A regra do jogo, filme de Jean Renoir, de 1939, a
gorda senhora pianista, com as mãos no colo, pode ser vista
olhando, embevecida e melancólica, para a autonomia esquelética
do teclado, atrás do qual as cordas do piano assumiram o controle
total. Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio
particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu
próprio poder alienado com fascinação mórbida. O pós-moderno,
no entanto, alcançou um estágio mais avançado do que esse; ao
contrário do deleite do moderno em seus projetos de máquinas
que operam maravilhas, seu deleite com o colapso dessas
máquinas no ponto crítico está sujeito aos mais graves
mal-entendidos se não percebermos que é precisamente assim
que a tecnologia pós-moderna consome e celebra a si mesma.
Fredric Jameson. Pós-modernismo. A lógica cultural do capitalismo tardio.
Trad. Maria Elisa Cevasco. São Paulo: Ática, 1997, p. 383 (com adaptações).
Com base nas informações dos textos precedentes acerca da relação entre tecnologia e arte, bem como na reflexão que o recorte da cena do filme A regra do jogo suscita, julgue o item a seguir.
Infere-se do trecho “Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu próprio poder alienado com fascinação mórbida” que a cena do filme A regra do jogo sintetiza a possibilidade de que os seres humanos se vejam alienados de exercer suas potencialidades artísticas diante dos avanços tecnológicos.
Infere-se do trecho “Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu próprio poder alienado com fascinação mórbida” que a cena do filme A regra do jogo sintetiza a possibilidade de que os seres humanos se vejam alienados de exercer suas potencialidades artísticas diante dos avanços tecnológicos.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107447
Português
Texto associado
Inteligências artificiais (IA) já foram capazes de vencer o
campeão humano de xadrez e de passar em concursos de
universidades de ponta, mas são capazes de contar histórias
melhor do que nós? Um recente estudo mostrou que não.
Pesquisadores espanhóis pediram que o premiado romancista
argentino Patricio Pron e o ChatGPT-4 escrevessem histórias
curtas sobre os mesmos temas. Em seguida, eles compararam os
resultados com base na opinião de centenas de críticos literários.
O desafio, que foi chamado de “Pron versus Prompt”, mostrou
que as máquinas ainda estão longe de vencer o talento humano
quando o assunto é criatividade. Esse exemplo foi trazido pelo
acadêmico Edmundo de Souza e Silva durante mesa-redonda na
76.ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Ciência (SBPC). “São essencialmente máquinas de estatística,
com uma capacidade imensa de entender padrões, mas elas estão
limitadas à sua base de dados, não vão criar nada”, afirmou o
cientista da computação da Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ). O que está ocorrendo nessa revolução de IA é
que as bases de dados se tornaram imensas, para além até da
nossa capacidade de curadoria. Aliadas a um poder de
processamento cada vez maior, surgiram máquinas com
capacidade de dominar a linguagem natural (inglês, português
etc.) para muito além do que os especialistas imaginavam ser
possível. “Muitos imaginavam que, quando as máquinas
dominassem a linguagem natural, elas seriam verdadeiramente
inteligentes. Pois bem, está acontecendo”, refletiu o acadêmico
Osvaldo Novais Jr., professor de física e especialista em
linguística computacional. Por isso, embora ainda longe de
dominarem a atividade criativa nas artes, as IA já estão perto de
dominar outro ramo da cultura: a ciência. “Creio que estamos nos
aproximando de um novo paradigma científico, segundo o qual a
própria máquina vai gerar conhecimento. Essa será a maior de
todas as revoluções tecnológicas, pois não precisará mais do
humano no processo”, afirmou Novais.
Academia Brasileira de Ciências. Inteligência artificial não faz literatura, mas pode fazer ciência. Internet: <https://www.abc.org.br> (com adaptações).
Em A regra do jogo, filme de Jean Renoir, de 1939, a
gorda senhora pianista, com as mãos no colo, pode ser vista
olhando, embevecida e melancólica, para a autonomia esquelética
do teclado, atrás do qual as cordas do piano assumiram o controle
total. Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio
particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu
próprio poder alienado com fascinação mórbida. O pós-moderno,
no entanto, alcançou um estágio mais avançado do que esse; ao
contrário do deleite do moderno em seus projetos de máquinas
que operam maravilhas, seu deleite com o colapso dessas
máquinas no ponto crítico está sujeito aos mais graves
mal-entendidos se não percebermos que é precisamente assim
que a tecnologia pós-moderna consome e celebra a si mesma.
Fredric Jameson. Pós-modernismo. A lógica cultural do capitalismo tardio.
Trad. Maria Elisa Cevasco. São Paulo: Ática, 1997, p. 383 (com adaptações).
Com base nas informações dos textos precedentes acerca da relação entre tecnologia e arte, bem como na reflexão que o recorte da cena do filme A regra do jogo suscita, julgue o item a seguir.
Em ambos os textos, a relação entre literatura e tecnologia é entendida como uma forma de enriquecimento da cultura humana, uma vez que a tecnologia, enquanto sujeita ao controle de seus criadores, não consegue ameaçar a criatividade do ser humano.
Em ambos os textos, a relação entre literatura e tecnologia é entendida como uma forma de enriquecimento da cultura humana, uma vez que a tecnologia, enquanto sujeita ao controle de seus criadores, não consegue ameaçar a criatividade do ser humano.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107446
Português
Texto associado
Inteligências artificiais (IA) já foram capazes de vencer o
campeão humano de xadrez e de passar em concursos de
universidades de ponta, mas são capazes de contar histórias
melhor do que nós? Um recente estudo mostrou que não.
Pesquisadores espanhóis pediram que o premiado romancista
argentino Patricio Pron e o ChatGPT-4 escrevessem histórias
curtas sobre os mesmos temas. Em seguida, eles compararam os
resultados com base na opinião de centenas de críticos literários.
O desafio, que foi chamado de “Pron versus Prompt”, mostrou
que as máquinas ainda estão longe de vencer o talento humano
quando o assunto é criatividade. Esse exemplo foi trazido pelo
acadêmico Edmundo de Souza e Silva durante mesa-redonda na
76.ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Ciência (SBPC). “São essencialmente máquinas de estatística,
com uma capacidade imensa de entender padrões, mas elas estão
limitadas à sua base de dados, não vão criar nada”, afirmou o
cientista da computação da Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ). O que está ocorrendo nessa revolução de IA é
que as bases de dados se tornaram imensas, para além até da
nossa capacidade de curadoria. Aliadas a um poder de
processamento cada vez maior, surgiram máquinas com
capacidade de dominar a linguagem natural (inglês, português
etc.) para muito além do que os especialistas imaginavam ser
possível. “Muitos imaginavam que, quando as máquinas
dominassem a linguagem natural, elas seriam verdadeiramente
inteligentes. Pois bem, está acontecendo”, refletiu o acadêmico
Osvaldo Novais Jr., professor de física e especialista em
linguística computacional. Por isso, embora ainda longe de
dominarem a atividade criativa nas artes, as IA já estão perto de
dominar outro ramo da cultura: a ciência. “Creio que estamos nos
aproximando de um novo paradigma científico, segundo o qual a
própria máquina vai gerar conhecimento. Essa será a maior de
todas as revoluções tecnológicas, pois não precisará mais do
humano no processo”, afirmou Novais.
Academia Brasileira de Ciências. Inteligência artificial não faz literatura, mas pode fazer ciência. Internet: <https://www.abc.org.br> (com adaptações).
Em A regra do jogo, filme de Jean Renoir, de 1939, a
gorda senhora pianista, com as mãos no colo, pode ser vista
olhando, embevecida e melancólica, para a autonomia esquelética
do teclado, atrás do qual as cordas do piano assumiram o controle
total. Essa é uma síntese imagética da obra de arte nesse estágio
particular de sua reprodução mecânica, olhando para o seu
próprio poder alienado com fascinação mórbida. O pós-moderno,
no entanto, alcançou um estágio mais avançado do que esse; ao
contrário do deleite do moderno em seus projetos de máquinas
que operam maravilhas, seu deleite com o colapso dessas
máquinas no ponto crítico está sujeito aos mais graves
mal-entendidos se não percebermos que é precisamente assim
que a tecnologia pós-moderna consome e celebra a si mesma.
Fredric Jameson. Pós-modernismo. A lógica cultural do capitalismo tardio.
Trad. Maria Elisa Cevasco. São Paulo: Ática, 1997, p. 383 (com adaptações).
Com base nas informações dos textos precedentes acerca da
relação entre tecnologia e arte, bem como na reflexão que o
recorte da cena do filme A regra do jogo suscita, julgue o item a seguir.
De acordo com o texto acerca da cena do filme A regra do jogo, verifica-se uma evolução positiva da relação entre arte e tecnologia ao longo da história moderna, pois o sujeito humano permanece, em todos os momentos, como o elemento central a ser celebrado pela tecnologia.
De acordo com o texto acerca da cena do filme A regra do jogo, verifica-se uma evolução positiva da relação entre arte e tecnologia ao longo da história moderna, pois o sujeito humano permanece, em todos os momentos, como o elemento central a ser celebrado pela tecnologia.
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107229
Português
Leia os versos da canção “Silêncio de um cipreste” – composição de Cartola e Carlos Cachaça.
Todo mundo tem o direito
De viver cantando.
O meu único defeito
É viver pensando
Em que não realizei
E é difícil realizar.
Se eu pudesse dar um jeito
Mudaria o meu pensar.
O pensamento é uma folha desprendida
Do galho de nossas vidas
Que o vento leva e conduz,
É uma luz vacilante e cega,
É o silêncio do cipreste
Escoltado pela cruz.
Nesta canção, é possível afirmar que o eu-lírico
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107228
Português
Em “Sonhos para adiar o fim do mundo”, o pensador Ailton
Krenak conta-nos que um pajé Xavante sonhou que a terra ficaria desolada diante da ação predatória dos homens brancos.
Escreve Krenak no livro:
“Foi ali que eu atinei que tinha algo na perspectiva dos povos indígenas, em nosso jeito de observar e pensar, que poderia abrir uma fresta de entendimento nesse entorno que é o mundo do conhecimento. Naquele tempo eu comecei a visitar as florestas (...) e, por todos os lados, os pajés diziam: ‘vocês precisam tomar cuidado porque o mundo dos brancos está invadindo a nossa existência.’ Invadindo.”.
(KRENAK, A. A vida não é útil. São Paulo: Companhia das Letras, p. 35-36, 2020.)
No trecho, as preocupações dos pajés evocam
“Foi ali que eu atinei que tinha algo na perspectiva dos povos indígenas, em nosso jeito de observar e pensar, que poderia abrir uma fresta de entendimento nesse entorno que é o mundo do conhecimento. Naquele tempo eu comecei a visitar as florestas (...) e, por todos os lados, os pajés diziam: ‘vocês precisam tomar cuidado porque o mundo dos brancos está invadindo a nossa existência.’ Invadindo.”.
(KRENAK, A. A vida não é útil. São Paulo: Companhia das Letras, p. 35-36, 2020.)
No trecho, as preocupações dos pajés evocam
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107226
Português
“Vou ao espelho tentar descobrir o que há de errado em mim.
Vejo olheiras negras no meu rosto, meu Deus, grandes olheiras!
Tendo andado a chorar muito por estes dias, choro até de mais”.
(CHIZIANE, Paulina. Niketche. Uma história de Poligamia. São Paulo: Companhia das
Letras [Companhia de Bolso], p. 14, 2021.)
“Lembro-me ainda do temor de minha mãe nos dias de fortes chuvas. Em cima da cama (...) ela nos protegia com seu abraço (...). Nesses momentos os olhos de minha mãe se confundiam com os olhos da natureza. Chovia, chorava! Chorava, chovia! Então, por que eu não conseguia lembrar a cor dos olhos dela?” (EVARISTO, Conceição. Olhos D’água. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, p. 17-18, 2016.)
A partir da leitura dos trechos e da compreensão do todo da narrativa, podemos afirmar que, comparativamente, os textos exprimem,
“Lembro-me ainda do temor de minha mãe nos dias de fortes chuvas. Em cima da cama (...) ela nos protegia com seu abraço (...). Nesses momentos os olhos de minha mãe se confundiam com os olhos da natureza. Chovia, chorava! Chorava, chovia! Então, por que eu não conseguia lembrar a cor dos olhos dela?” (EVARISTO, Conceição. Olhos D’água. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, p. 17-18, 2016.)
A partir da leitura dos trechos e da compreensão do todo da narrativa, podemos afirmar que, comparativamente, os textos exprimem,
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107225
Português
A citação a seguir, de Vida e morte de M. J. Gonzaga de Sá, de
Lima Barreto, apresenta como o narrador conheceu o protagonista.
Num país em que, com tanta facilidade, se fabricam manipansos milagrosos, ídolos aterradores e deuses onipotentes, causa pasmo que a Secretaria dos Cultos não seja tão conhecida como a da Viação. Há, entretanto, nela, no seu Museu e nos seus registros, muita cousa interessante e digna de exame.
Foi, por ocasião de desempenhar-me da incumbência do meu diretor, que vim a conhecer Gonzaga de Sá, afogado num mar de papeis, na seção de “alfaias, paramentos e imagens”, informando muito seriamente a consulta do vigário de Sumaré, versando sobre o número de setas que devia ter a imagem de S. Sebastião.
(BARRETO, Lima. Vida e morte de M. J. Gonzaga de Sá. São Paulo: Edição da Revista do Brasil, p. 17, 1919.)
A partir dessa citação e da leitura do romance, é correto afirmar que Lima Barreto usa a personagem Gonzaga de Sá para
Num país em que, com tanta facilidade, se fabricam manipansos milagrosos, ídolos aterradores e deuses onipotentes, causa pasmo que a Secretaria dos Cultos não seja tão conhecida como a da Viação. Há, entretanto, nela, no seu Museu e nos seus registros, muita cousa interessante e digna de exame.
Foi, por ocasião de desempenhar-me da incumbência do meu diretor, que vim a conhecer Gonzaga de Sá, afogado num mar de papeis, na seção de “alfaias, paramentos e imagens”, informando muito seriamente a consulta do vigário de Sumaré, versando sobre o número de setas que devia ter a imagem de S. Sebastião.
(BARRETO, Lima. Vida e morte de M. J. Gonzaga de Sá. São Paulo: Edição da Revista do Brasil, p. 17, 1919.)
A partir dessa citação e da leitura do romance, é correto afirmar que Lima Barreto usa a personagem Gonzaga de Sá para
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107224
Português
O excerto a seguir, do livro Alice no país das maravilhas, de
Lewis Carrol, narra o encontro entre a protagonista e o Gato
de Cheshire:
O Gato apenas sorriu ao avistá-la. Alice achou que ele parecia afável. Mas como tinha garras muito compridas e dentes bem graúdos, sentiu que devia tratá-lo com respeito. – Gatinho de Cheshire – começou a dizer timidamente, sem ter certeza se ele gostaria de ser tratado assim, mas ele apenas abriu um pouco mais o sorriso. “Ótimo, parece que ele gostou”, pensou ela, e prosseguiu: – Podia me dizer, por favor, qual é o caminho para sair daqui? – Isso depende muito do lugar para onde você quer ir – disse o Gato. – Não me importa onde... – disse Alice. – Nesse caso não importa por onde você vá – disse o Gato. – ...conquanto que eu chegue a algum lugar – acrescentou Alice como explicação. – É claro que isso acontecerá – disse o Gato –, desde que você ande por algum tempo.
(CARROLL, L. Aventuras de Alice no país das maravilhas. Tradução de Sebastião Uchoa Leite. São Paulo: Editora 34, p. 68-69, 2016.)
A partir da leitura do trecho e da compreensão do todo da narrativa, pode-se afirmar que o excerto é um exemplo
O Gato apenas sorriu ao avistá-la. Alice achou que ele parecia afável. Mas como tinha garras muito compridas e dentes bem graúdos, sentiu que devia tratá-lo com respeito. – Gatinho de Cheshire – começou a dizer timidamente, sem ter certeza se ele gostaria de ser tratado assim, mas ele apenas abriu um pouco mais o sorriso. “Ótimo, parece que ele gostou”, pensou ela, e prosseguiu: – Podia me dizer, por favor, qual é o caminho para sair daqui? – Isso depende muito do lugar para onde você quer ir – disse o Gato. – Não me importa onde... – disse Alice. – Nesse caso não importa por onde você vá – disse o Gato. – ...conquanto que eu chegue a algum lugar – acrescentou Alice como explicação. – É claro que isso acontecerá – disse o Gato –, desde que você ande por algum tempo.
(CARROLL, L. Aventuras de Alice no país das maravilhas. Tradução de Sebastião Uchoa Leite. São Paulo: Editora 34, p. 68-69, 2016.)
A partir da leitura do trecho e da compreensão do todo da narrativa, pode-se afirmar que o excerto é um exemplo
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107223
Português
O “duplo sentido” a que o autor se refere está relacionado a uma
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107222
Português
Qual o macete de ‘Macetando’?
Macetar, verbo transitivo: “golpear (alguém ou algo) com maceta ou macete, um martelo de cabo curto”. A definição está nos dicionários, mas o carnaval, como de praxe, mascarou o significado a seu bel-prazer. O coro da multidão que acompanhou Ivete Sangalo na abertura da folia de Salvador comprova que essa é a época ideal para enriquecer o vocabulário. Música gravada pela cantora baiana com participação de Ludmilla, “Macetando” despontou como hit nacional ao encher a boca do povo com o refrão-chiclete: “Ah, bebê, é a Veveta que tá no comando / Macetando, macetando, macetando...”.
(Adaptado de CUNHA, G. Qual o macete de ‘macetando’? O Globo (versão online), 10/02/2024.)
Na letra da música em questão, um dos aspectos que contribuem para o mascaramento do significado de macetar é
Macetar, verbo transitivo: “golpear (alguém ou algo) com maceta ou macete, um martelo de cabo curto”. A definição está nos dicionários, mas o carnaval, como de praxe, mascarou o significado a seu bel-prazer. O coro da multidão que acompanhou Ivete Sangalo na abertura da folia de Salvador comprova que essa é a época ideal para enriquecer o vocabulário. Música gravada pela cantora baiana com participação de Ludmilla, “Macetando” despontou como hit nacional ao encher a boca do povo com o refrão-chiclete: “Ah, bebê, é a Veveta que tá no comando / Macetando, macetando, macetando...”.
(Adaptado de CUNHA, G. Qual o macete de ‘macetando’? O Globo (versão online), 10/02/2024.)
Na letra da música em questão, um dos aspectos que contribuem para o mascaramento do significado de macetar é
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107221
Português
Texto associado
*Legenda das falas do último quadrinho:
“Quantos títulos eu tenho? / Quem foi meu avô?”
(Quadrinhos de Wesley Samp. Disponível em https://westrips.com.br/author/wesleysamp/. Acesso em 04/05/2024.)
Enquanto o povo da cidade se sentia muito importante, eu,
por minha vez, me sentia necessário. Eles, porém, não me viam
como alguém necessário, me viam como alguém útil. Para eles
eu era um servidor, um serviçal. Eu era útil, mas poderia ser
substituído porque não era necessário. Percebi que o povo da
cidade tinha relações de utilidade e importância, mas não tinha
relações de necessidade. Para nós, a pessoa que é importante
não é quase nada. É aquela pessoa que se acha ótima, mas não
serve. O termo que tem valor para nós é necessário. Há pessoas
que são necessárias e há pessoas que são importantes. As pessoas que são importantes acham que as outras pessoas existem
para servi-las. As pessoas necessárias são diferentes, são pessoas que fazem falta. Pessoas que precisam estar presentes, de
quem se vai atrás.
(SANTOS, Antônio Bispo dos. A terra dá, a terra quer. São Paulo: UBU/Piseagrama, p. 24, 2023.)
Considerando o ponto de vista apresentado no texto de Antônio Bispo dos Santos sobre os “tipos de pessoa”, a personagem que fala nos quadrinhos de Wesley Samp pode ser caracterizada como alguém que
(SANTOS, Antônio Bispo dos. A terra dá, a terra quer. São Paulo: UBU/Piseagrama, p. 24, 2023.)
Considerando o ponto de vista apresentado no texto de Antônio Bispo dos Santos sobre os “tipos de pessoa”, a personagem que fala nos quadrinhos de Wesley Samp pode ser caracterizada como alguém que
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107220
Português
Texto associado
*Legenda das falas do último quadrinho:
“Quantos títulos eu tenho? / Quem foi meu avô?”
(Quadrinhos de Wesley Samp. Disponível em https://westrips.com.br/author/wesleysamp/. Acesso em 04/05/2024.)
Na tira de Wesley Samp, a relação entre o verbal e o não verbal
se dá por meio de uma
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107219
Português
Texto associado
Leia o trabalho da grafiteira e muralista Simone Siss (Texto 1),
reconhecida por abordar temáticas femininas em sua obra.
Texto 2
Maria era uma boa moça Pra turma lá do Gantois* Era Maria vai com as outras Maria de coser, Maria de casar Porém o que ninguém sabia É que tinha um particular Além de coser, além de rezar Também era Maria de pecar (Fragmento da canção Maria vai com as outras, de Vinícius de Moraes e Toquinho, gravada em 1971.) ------
* Um dos principais terreiros de candomblé da cidade de Salvador. Pronuncia-se gantoá
A partir da forma e do significado da expressão “maria vai com as outras”, podemos afirmar que
Maria era uma boa moça Pra turma lá do Gantois* Era Maria vai com as outras Maria de coser, Maria de casar Porém o que ninguém sabia É que tinha um particular Além de coser, além de rezar Também era Maria de pecar (Fragmento da canção Maria vai com as outras, de Vinícius de Moraes e Toquinho, gravada em 1971.) ------
* Um dos principais terreiros de candomblé da cidade de Salvador. Pronuncia-se gantoá
A partir da forma e do significado da expressão “maria vai com as outras”, podemos afirmar que
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107218
Português
Texto associado
Leia o trabalho da grafiteira e muralista Simone Siss (Texto 1),
reconhecida por abordar temáticas femininas em sua obra.
Esse trabalho da artista Simone Siss expressa
Q3042314
Português
Texto associado
Texto 9
Disponível em: https://valenews.com.br/2020/06/08/sao-jose-dos-campos-lanca-campanha-virtual-contra-violencia-domestica/. Acesso em: 18 jul. 2024.
Texto 10
Quase 400 milhões de crianças enfrentam violência em casa, afirma Unicef
Quase 400 milhões de crianças com menos de cinco anos – aproximadamente 60% da faixa etária em todo o mundo – são disciplinadas com métodos de violência física ou psicológica em casa, de tapas a insultos, informou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). As novas estimativas do Unicef compilam dados de 100 países entre 2010 e 2023, que envolvem tanto o “castigo físico” como a “agressão psicológica”.
Para o Unicef, os maus-tratos psicológicos incluem gritos ou insultos, como “estúpido” ou “preguiçoso”, enquanto o abuso físico inclui sacudir, bater ou dar tapas em uma criança, ou qualquer ação que cause dor ou malestar, sem provocar ferimentos. Dos quase 400 milhões de menores de idade, 330 milhões sofrem castigos físicos, segundo a agência da Organização das Nações Unidas (ONU). Além disso, apesar de cada vez mais países proibirem o castigo físico, quase 500 milhões de crianças com menos de cinco anos estão desprotegidas na área jurídica contra essas práticas.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/afp/2024/06/10/quase-400-milhoes-de-criancas-enfrentam-violencia-em-casa-afirmaunicef.htm. Acesso em: 17 jul. 2024. Adaptado.
Os textos 9 e 10 abordam a situação da violência doméstica sofrida por crianças e adolescentes. Sobre a função predominante em cada um desses textos, pode-se afirmar que:
Quase 400 milhões de crianças enfrentam violência em casa, afirma Unicef
Quase 400 milhões de crianças com menos de cinco anos – aproximadamente 60% da faixa etária em todo o mundo – são disciplinadas com métodos de violência física ou psicológica em casa, de tapas a insultos, informou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). As novas estimativas do Unicef compilam dados de 100 países entre 2010 e 2023, que envolvem tanto o “castigo físico” como a “agressão psicológica”.
Para o Unicef, os maus-tratos psicológicos incluem gritos ou insultos, como “estúpido” ou “preguiçoso”, enquanto o abuso físico inclui sacudir, bater ou dar tapas em uma criança, ou qualquer ação que cause dor ou malestar, sem provocar ferimentos. Dos quase 400 milhões de menores de idade, 330 milhões sofrem castigos físicos, segundo a agência da Organização das Nações Unidas (ONU). Além disso, apesar de cada vez mais países proibirem o castigo físico, quase 500 milhões de crianças com menos de cinco anos estão desprotegidas na área jurídica contra essas práticas.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/afp/2024/06/10/quase-400-milhoes-de-criancas-enfrentam-violencia-em-casa-afirmaunicef.htm. Acesso em: 17 jul. 2024. Adaptado.
Os textos 9 e 10 abordam a situação da violência doméstica sofrida por crianças e adolescentes. Sobre a função predominante em cada um desses textos, pode-se afirmar que:
Q3042312
Português
Texto associado
Texto 8
“Divertida Mente 2” já é o maior sucesso de bilheteira da história da Pixar
A animação “Divertida Mente 2”, da Pixar, lançado há pouco mais de três semanas, está sendo um sucesso nas bilheterias e, no Brasil, se tornou a maior bilheteria da história. Isso porque Divertida Mente 2 arrecadou até agora R$ 355 milhões. Com o número, a animação ultrapassou o marco de Vingadores: Ultimato, que abocanhou R$ 353 milhões no país em 2019.
Além do sucesso no Brasil, a continuação conquistou números impressionantes mundialmente. Ao todo, Divertida Mente 2 atingiu US$ 1.29 bilhão e entrou para a lista de animações com maiores bilheterias do cinema, ultrapassando Frozen: Uma Aventura Congelante (US$1.28 bi) e Os Incríveis 2 (US$1.24 bi) .Além disso, Divertida Mente 2 também chamou atenção por ter levado apenas 19 dias para passar a marca de US$ 1 bilhão mundialmente – antes disso, o recorde era de Frozen 2, com 25 dias.
Disponível em: https://istoe.com.br/divertidamente-2-ja-e-o-maior-sucesso-de-bilheteira-da-historia-dapixar/#:~:text=Isso%20porque%20Divertida%20Mente%202,continua%C3%A7%C3%A3o%20conquistou%20n%C3%BAmeros%20impressionante
s%20mundialmente. Acesso em: 16 jul. 2024. Adaptado.
A construção de sentido do texto provém da organização de palavras e frases, gerando relações semânticas,
marcadas por determinados operadores argumentativos. A esse respeito, é possível afirmar sobre os termos
destacados, no texto 08, que
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