Questões Militares Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q634634 Psicologia
Acerca dos testes psicológicos, pode-se afirmar que
Alternativas
Q634610 Psicologia
Assinale a opção correta
Alternativas
Q587339 Psicologia
Analise as alternativas abaixo sobre avaliação psicométrica, segundo Fachel e Camey apud Cunha (2000), colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Para cada tipo de instrumento haverá uma ou mais formas apropriadas pra medir fidedignidade e validade.

( ) O método do teste-reteste não pode ser considerado uma das alternativas para obter a fidedignidade das escalas ou testes.

( ) O efeito memória é um dos riscos do método teste-reteste.

( ) A estabilidade temporal não é medida no método das metades (split-half), pois as duas formas são aplicadas ao mesmo tempo.

( ) A validade de conteúdo pode ser determinada estatísticamente.


Alternativas
Q587326 Psicologia
É um teste psicológico projetivo gráfico:
Alternativas
Q587324 Psicologia
Técnica constituída por nove desenhos geométricos, utilizando pontos, linhas retas e curvas, ângulos dispostos numa variedade de relações, de forma a se estruturarem como configurações ou Gestalten. São apresentados em lâminas ou em cartões. Pode ser aplicado de forma individual ou coletiva e tem como uma das indicações medir a inteligência de crianças de 4 a 12 anos, além de aferir a medida de maturação visomotora ou perceptual e sinais sugestivos de comprometimento neurológico: 

Alternativas
Q587321 Psicologia
Analise as afirmativas sobre a Metodologia da Investigação Psicológica segundo Erthal (2003), colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

( ) Segundo suas finalidades, os testes dividem-se em testes de velocidade e testes de potência.

( ) Uma desvantagem dos testes coletivos é o dispêndio de tempo para sua aplicação.

( ) O estabelecimento de rapport colabora com um melhor rendimento do sujeito avaliado.

( ) A avaliação se torna mais eficiente quanto mais esforço for despendido pelo sujeito durante a aplicação.

( ) A totalidade do comportamento não pode ser abrangida por um teste. 

Alternativas
Q587318 Psicologia
Sobre os fundamentos do processo diagnóstico, segundo Cunha (2000), analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I. O psicodiagnóstico é um processo científico e limitado no tempo.

II. O psicodiagnóstico pode ter como objetivo uma classificação simples, como a avaliação do nível intelectual, por exemplo.

III. O psicodiagnóstico não pode ser realizado com o objetivo de prevenção.

IV. O diagnóstico psicológico não pode ser utilizado por equipe multiprofissional, pois esta é uma atividade privativa do psicólogo.

V. O exame do estado mental do paciente é um exame descritivo frequentemente realizado sem a administração de testes. 

Alternativas
Q587303 Psicologia
Analise as afirmativas sobre os estudos sobre a inteligência, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Os testes psicométricos avaliam a inteligência geral e os talentos específicos, como as habilidades sociais e ambientais.

( ) Dentre os fatores que influenciam a performance intelectual estão a hereditariedade e o ambiente.

( ) O QI de crianças adotadas possui maior correlação com o QI dos pais adotivos do que com os pais biológicos. 


Alternativas
Q314455 Psicologia
A teoria das inteligências múltiplas não atribui às aptidões medidas pelo quoeficiente de inteligência (QI) a posição superior que elas têm na teoria clássica, mas inter-relaciona diversas aptidões distintas. Sendo assim, a capacidade de controlar e orquestrar o movimento do corpo e de manejar objetos com habilidade refere-se à inteligência
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Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Prova: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia |
Q305813 Psicologia
A detecção precoce de indicadores de sintomas ou inibições, com ajuda de escalas ou categorias fixas que geram uma mensuração objetiva e padronizada, pode auxiliar o psicólogo na sua intervenção. O Inventário de Beck, por exemplo, é um instrumento de avaliação que denota indicadores de
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Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Prova: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia |
Q305812 Psicologia
A literatura mostra que a escala PCL-R está consolidada como instrumento de diagnóstico de um importante transtorno de personalidade, tanto para fins de pesquisa quanto para fins forenses. Os escores obtidos em estudos evidenciaram uma média significativamente superior entre os indivíduos com
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Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Prova: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia |
Q305811 Psicologia
De acordo com Ryad Simon, na obra Psicologia Clínica Preventiva, a adaptabilidade deve ser usada como referencial para classificação diagnóstica, considerando-se quatro setores:
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Ano: 2013 Banca: UEG Órgão: PM-GO Prova: UEG - 2013 - PM-GO - 2° Tenente - Psicologia |
Q305796 Psicologia
A avaliação psicológica para concessão de registro e/ou porte de arma de fogo é de competência privativa e responsabilidade pessoal do psicólogo, de acordo com o Decreto nº 5.123, de 01 de Julho de 2004, que dispõe sobre registro, posse e comercialização de armas de fogo e munição. Para atuar nesta área,
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Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297405 Psicologia
Leia o trecho abaixo e, em seguida,assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.


Os testes de inteligência, isoladamente, não fazem a distinção entre................. e ................................ , é comum, nos protocolos de........................ , aparecerem resultados uniformemente baixos, com certa coesão e som dispersão. (weiss,2012.)

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Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297404 Psicologia
Em relação ao uso de provas e testes ao realizar um diagnóstico, o terapeuta precisa considerar que, na ordem da aplicação das provas, existe uma ordem na aquisição das noções, variando, no entanto, a idade em que elas se instalam. Marque a alternativa que aponta os fatores variáveis a serem considerados no momento de aplicação das provas.

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Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297403 Psicologia
"As dificuldades escolares podem estar ligadas à ausencia de estrutura cognoscitiva adequada, que permita a organização dos estimulos, de modo a possibilitar a aquisição dos conteúdos programáticos ensinados em sala de aula.' (Weiss, 2012.)


A citação refere-se a um problema encontrado na escola, o qual pode ser detectado através de um determinado processo,utilizado pelos psicólogos e psicopedagogos, denominado

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Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297401 Psicologia
"O diagnóstico é um processo que acontece com base em relações interpessoais. Sendo assim, é fundamental que se considere a inevitabilidade do aparecimento de fenômenos como a transferência e a contratransferência entre o terapeuta e o paciente e seus pais." (weiss, 2012.)


Considerando os dois fenômenos citados acima, relacione-os às suas respectivas características. A seguir,assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


(1) Transferência

(2) Contratransferência


( ) é comum a atribuição de certos papéis ao terapeuta e, assim, agir em função deles.


( ) há indício de tal mecanismo quando o terapeuta começa a ficar constantemente irritado com o paciente, surgindo diversos sentimentos.


( ) é considerada uma conduta inconsciente, que aparece no terapeuta com base no clima formado ao longo do atendimento, do campo psicológico que se estabeleceu nas sessões diagnósticas.


( ) normalmente, o paciente traz para as sessões terapêuticas seus sentimentos, atitudes e condutas inconscientes, que vão representar modelos de conduta estabelecidos em outros contextos.

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Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297396 Psicologia
Leia o trecho abaixo e, em seguida,assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


No eixo .........................explora-se, basicamente, o campo presente, no qual a busca está centrada nas causas que coexistem temporalmente com o sintoma. Nesse nível é que se realiza a contextualização, a qual permite clarificar a grandeza do desvio existente nesse "aqui e agora". (weiss, 2012.)

Alternativas
Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297394 Psicologia
Segundo Weiss (2012), "o encaminhamento acontece quando, no final da devolução,percebe-se a necessidade de encaminhar o paciente para ser atendido por outro profissional."


Muitas variáveis interferem no encaminhamento, dentre estas se destaca o(a)

Alternativas
Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |
Q297393 Psicologia
"Considero os testes como um meio, e não um fim. Utilizo-os em um diálogo em cujo transcurso tento encontrar um sentido."


Em relação aos testes psicológicos, é correto afirmar que

Alternativas
Respostas
181: D
182: A
183: B
184: C
185: A
186: C
187: A
188: D
189: E
190: C
191: B
192: B
193: B
194: D
195: B
196: D
197: C
198: C
199: D
200: D