Questões de Concurso Comentadas sobre administração de recursos humanos em administração geral em administração geral

Há um só candidato e uma única vaga a ser preenchida.

Há vários candidatos e várias vagas para um só candidato.

Há a focalização no abastecimento e na provisão de competências da organização, transcendendo a mera comparação com o cargo a ser ocupado.

Há vários candidatos, mas há uma só vaga a ser preenchida.

Se o candidato é rejeitado para um cargo, ele passa a ser comparado com o requisito exigido para outros cargos disponíveis.

seleção.

classificação.

colocação.

agregação de valor.

recrutamento.

Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.

Incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização.

É ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental.

Aumenta a probabilidade de melhor seleção, pois os candidatos são bem conhecidos.

Renova a cultura organizacional e a enriquece com novas aspirações.

O mercado de trabalho, quando está em procura, possui abundância de oportunidades de emprego.

O mercado de trabalho, quando está em oferta, possui escassez de oportunidades de emprego.

O mercado de trabalho, quando está em procura, possui escassez de oportunidades de emprego.

O mercado de RH em procura é caracterizado pelo excesso de candidatos.

O mercado de RH em oferta é caracterizado pela falta de candidatos.

obter as características e os requisitos necessários do cargo e alterar o escalonamento de salários.

obter as características e os requisitos mínimos necessários do cargo e monitorar desempenhos.

suportar a seleção e monitorar desempenhos.

suportar a seleção e alterar o escalonamento de salários.

suportar a seleção e obter as características dos cargos.

iniciativa, requisitos mentais, requisitos físicos, comprometimento, dedicação.

responsabilidade, requisitos físicos, requisitos mentais, habilidades, condições de trabalho.

requisitos mentais, dedicação, habilidades, desempenho, comprometimento.

requisitos físicos, comprometimento, condições de trabalho, habilidades, desempenho.

iniciativa, requisitos mentais, habilidades, comprometimento, condições de trabalho.

indicar os pontos fracos de funcionários, promover e explicitar punições por faltas graves de funcionários, promover a integração de pessoas, monitorar avaliações de competências.

fortalecer a cultura organizacional, indicar informações de desempenho irregular de chefes a pares, promover e recompensar pessoas, monitorar avaliações de competências.

indicar informações de desempenho irregular de chefes a pares, monitorar e desenvolver pessoas, promover a integração de pessoas, indicar os pontos críticos de competências em grupos de trabalho.

indicar pontos fortes e fracos de cada funcionário, identificar necessidades e resultados de treinamento, promover e recompensar pessoas, monitorar e desenvolver pessoas.

monitorar as ações dos órgãos de uma organização, indicar informações de desempenho irregular de chefes e pares, fortalecer a cultura organizacional.

refeições subsidiadas e atividades comunitárias.

gratificações e serviço social.

restaurante no local de trabalho e seguro de vida em grupo.

estacionamento privativo e convênio com supermercados.

agência bancária no local de trabalho e áreas de lazer.

oferecer experiências organizadas de aprendizagem intencionais e propositais, dentro de uma gama de tempo específica, oferecendo melhorias de desempenho e/ou crescimento humano, por meio de treinamento, educação e desenvolvimento pessoal.

oferecer atividades internas e externas, planejadas e dentro de um período específico de tempo, oferecendo crescimento humano e perspectivas de ascensão profissional, com planejamento orçamentário e incluindo educação e desenvolvimento cultural.

oferecer atividades organizadas pela organização ou investimentos em cursos, congressos, palestras e workshops, oferecendo melhorias de desempenho técnico e cultural, dentro de um período específico de tempo e incluindo atividades com níveis hierárquicos de nível mais elevado.

oferecer experiências organizadas de aprendizagem em temas de qualidade total, e-government, balanced scorecard (bsc) e outros atuais, com planejamento orçamentário e cronogramas de ação, oferecendo oportunidade de crescimento humano e perspectivas de carreira.

oferecer experiências em educação e treinamento, que sejam atualizadas e intencionais, em um período de tempo específico, proporcionando ascensão cultural e técnica em competências e habilidades, por meio de atividades internas e externas.

oferecer o relato e resumo das operações básicas de uma organização, transformar dados coletados em relatórios, não sendo geralmente flexíveis e tendo capacidade analítica reduzida.

oferecer relatórios e indicadores quantitativos de uma área ou da organização, fazer a leitura de dados coletados, possuir flexibilidade como sistema e oferecer capacidade analítica reduzida.

atender a problemas comuns e não estruturados de uma organização ou áreas, transformar dados em relatórios, trazer flexibilidade na geração de relatórios apesar de limitações na capacidade analítica.

atender a problemas corriqueiros e outros que exijam modelagem mais complexa, a partir de dados e informações coletadas, podendo ser flexíveis em relação às necessidades de análise demandadas.

oferecer a integração de sistemas múltiplos que se comunicam, utilizando informações coletadas na organização, oferecer flexibilidade de análise sistêmica e oportunizando melhorias na capacidade de análise.

Carreira em Y

Carreira por linha hierárquica

Carreira por linha generalista

Carreira por linha de especialização

Carreira por linha de polivalência

Identificação de necessidades de treinamento e desenvolvimento.

Validação dos métodos de seleção adotados.

Identificação dos funcionários em melhores condições para promoção.

Eliminação do feedback aos avaliados.

Determinação da contribuição de cada membro para o alcance dos objetivos organizacionais.

análise gráfica, diretrizes, políticas.

processamento gráfico, mapas, processos.

representação gráfica, dados, informações.

demonstração gráfica, comunicados, dúvidas.

As duas afirmativas são verdadeiras.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

As duas afirmativas são falsas.

Ascendente, Descendente, Diagonal, Horizontal.

Ascendente, Descendente, Linear, Vertical.

Ascendente, Diagonal, Paralelo, Vertical.

Descendente, Horizontal, Paralelo, Vertical.

Diagonal, Horizontal, Linear, Vertical.

Divulgar sua marca e ganhar a confiança da população local.

Desfazer imagem negativa adquirida por problemas em uma unidade da capital.

Divulgar as marcas e produtos que ela vende.

Utilizar os descontos para assim não ter que fazer publicidade em jornais ou revistas.

Fez por considerar que é um trabalho de responsabilidade social.

Nas relações interpessoais, o clima do grupo não tem importância. Cada modalidade motivacional é seguida por indivíduos que vão em busca apenas do resultado de sua atividade.

Se as diferenças não aceitas e tratadas em ambiente fechado, a comunicação é dificultada, as pessoas não ouvem os outros, o feedback não há.

Em situações de trabalho, individualizadas em atividades predeterminadas a serem executadas, bem como interações e nada de sentimento.

A forma de interação humana, representada pelo processo individual e de comunicação, seja verbal ou não verbal.

O relacionamento interpessoal pode tornar-se e manter-se harmonioso e prazeroso, permitindo trabalho cooperativo, em equipe, com integração de esforços, conjugando as energias, os conhecimentos e as experiências para um produto maior que as somas das partes, ou seja, a tão buscada sinergia.