Questões de Concurso
Sobre liderança e motivação em administração geral
Foram encontradas 3.551 questões
Q563152
Administração Geral
Em relação à Teoria da Hierarquia de Necessidades de Maslow, é correto afirmar:
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561791
Administração Geral
Com relação aos tipos de liderança e aos mecanismos de participação, julgue o próximo item.
São ações e características de um líder alinhado à liderança transformacional: ser carismático, estimular a criatividade, inspirar confiança e propor desafios, além de estimular e motivar seus liderados para superação e desenvolvimento pessoal e no trabalho.
São ações e características de um líder alinhado à liderança transformacional: ser carismático, estimular a criatividade, inspirar confiança e propor desafios, além de estimular e motivar seus liderados para superação e desenvolvimento pessoal e no trabalho.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561790
Administração Geral
Com relação aos tipos de liderança e aos mecanismos de participação, julgue o próximo item.
São características que evidenciam a liderança transformacional; trocas entre líderes e liderados com vistas ao alcance das metas organizacionais; monitoramento frequente para correção de desvios; e programas de recompensas que permitam, por exemplo, que liderados exerçam outras atividades no horário de trabalho.
São características que evidenciam a liderança transformacional; trocas entre líderes e liderados com vistas ao alcance das metas organizacionais; monitoramento frequente para correção de desvios; e programas de recompensas que permitam, por exemplo, que liderados exerçam outras atividades no horário de trabalho.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561789
Administração Geral
Com relação aos tipos de liderança e aos mecanismos de participação, julgue o próximo item.
Na perspectiva da teoria de traços, que compreende a liderança a partir das características pessoais dos líderes, os atributos pessoais são inatos e capazes de exercer influência sobre as pessoas, o que diferencia os líderes dos demais.
Na perspectiva da teoria de traços, que compreende a liderança a partir das características pessoais dos líderes, os atributos pessoais são inatos e capazes de exercer influência sobre as pessoas, o que diferencia os líderes dos demais.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561788
Administração Geral
Com relação aos tipos de liderança e aos mecanismos de
participação, julgue o próximo item.
Os três estilos básicos de liderança — autocrática, democrática e laissez faire — são definidos com base no comportamento do líder nos grupos de trabalho.
Os três estilos básicos de liderança — autocrática, democrática e laissez faire — são definidos com base no comportamento do líder nos grupos de trabalho.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561787
Administração Geral
Julgue o item subsecutivo, referente a liderança e relações humanas no trabalho.
Nas relações de trabalho, o líder assume destaque na organização e passa a ser um dos principais responsáveis pelo sucesso ou fracasso organizacional.
Nas relações de trabalho, o líder assume destaque na organização e passa a ser um dos principais responsáveis pelo sucesso ou fracasso organizacional.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561786
Administração Geral
Julgue o item subsecutivo, referente a liderança e relações
humanas no trabalho.
Independentemente das perspectivas teóricas sobre liderança, há um consenso de que esse fenômeno é grupal e envolve influência multidirecional para o alcance dos objetivos da organização.
Independentemente das perspectivas teóricas sobre liderança, há um consenso de que esse fenômeno é grupal e envolve influência multidirecional para o alcance dos objetivos da organização.
Ano: 2015
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFPEL
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2015 - UFPEL - Assistente Administrativo |
Q561504
Administração Geral
A autoridade entendida dentro do modelo de
liderança é a habilidade de conduzir as pessoas a
realizarem, de boa vontade e/ou espontaneamente,
aquilo que o líder quer por causa de sua influência
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Administrativa |
Q560994
Administração Geral
Com referência à gestão de pessoas, julgue o item que se segue.
Os estilos de liderança podem ser classificados em duas dimensões: orientação para relacionamentos, que engloba os estilos dominante, diretivo e autocrático; e orientação para tarefas, com a classificação em estilos participativo, estimulador e apoiador.
Os estilos de liderança podem ser classificados em duas dimensões: orientação para relacionamentos, que engloba os estilos dominante, diretivo e autocrático; e orientação para tarefas, com a classificação em estilos participativo, estimulador e apoiador.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Técnico Judiciário - Administrativa |
Q560330
Administração Geral
Julgue o item seguinte, a respeito de gestão de pessoas.
A escassez de recursos no setor público tende a conferir importância ao papel do líder na motivação do servidor.
A escassez de recursos no setor público tende a conferir importância ao papel do líder na motivação do servidor.
Q559417
Administração Geral
A liderança é um fenômeno social que ocorre exclusivamente em grupos sociais. Ela é
definida como uma influência interpessoal exercida em uma dada situação e dirigida pelo
processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos.
Dentre os estilos de liderança, um deles se preocupa com a execução da tarefa e com os
seus resultados. Marque a alternativa CORRETA que represente este estilo:
Q559376
Administração Geral
De acordo com os aspectos motivacionais do desenho de cargos, a íntima relação entre as
dimensões profundas do cargo e os estados psicológicos críticos produz resultados como:
elevada motivação para o trabalho, elevada qualidade no desempenho do trabalho, alta
satisfação com o trabalho e baixo absenteísmo e rotatividade. A aplicação prática dessas
cinco dimensões se coaduna com três estados psicológicos críticos. Marque a alternativa
que apresenta CORRETAMENTE esses três estados psicológicos:
Ano: 2013
Banca:
FEPESE
Órgão:
CAU-SC
Prova:
FEPESE - 2013 - CAU-SC - Assistente Administrativo - Financeiro |
Q559014
Administração Geral
O poder que é concedido a outrem em função do cargo exercido, que se relaciona ao conceito de hierarquia e que corresponde à relação que se estabelece entre superior e subordinado representa a:
Ano: 2013
Banca:
FEPESE
Órgão:
CAU-SC
Prova:
FEPESE - 2013 - CAU-SC - Assistente Administrativo - Financeiro |
Q559013
Administração Geral
Sobre a motivação, que tipo de necessidade representa o reconhecimento por parte de outras pessoas das nossas capacidades pessoais e da nossa capacidade de adequação às funções que desempenhamos?
Q558743
Administração Geral
Rensis Likert, ao estudar a administração das pessoas nas organizações, propõe quatro estilos administrativos que
se demonstram progressivamente abertos. Um deles envolve uma confiança condescendente nos subordinados que
não se sentem a vontade para discutir os problemas com os superiores. O fluxo de informação é vertical e as
políticas são definidas primariamente no topo da organização.
Esse estilo administrativo descrito é o
Esse estilo administrativo descrito é o
Ano: 2014
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF-SUL
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2014 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Alunos |
Q558221
Administração Geral
A influência interpessoal exercida numa situação por intermédio do processo de
comunicação, para que seja atingida uma meta, recebe o nome de.
Ano: 2014
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF-SUL
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2014 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Alunos |
Q558216
Administração Geral
Como se chamam os impulsos que levam a comportamentos que satisfazem as
necessidades pessoais, os desejos e as aspirações?
Ano: 2014
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF-SUL
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2014 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Alunos |
Q558214
Administração Geral
Kurt Lewin desenvolveu uma teoria que avalia o clima grupal e a influência das lideranças
na produção da atmosfera grupal. De acordo com esta teoria, podemos considerar que
grupos com liderança autocrática
I. têm eficiência imediata.
II. exigem grande participação de todos os membros.
III. são pouco produtivos.
Quais sequências completam corretamente o enunciado acima?
I. têm eficiência imediata.
II. exigem grande participação de todos os membros.
III. são pouco produtivos.
Quais sequências completam corretamente o enunciado acima?
Q557713
Administração Geral
Em relação a organizações e seus conceitos, julgue o item subsequente.
Ao se analisarem os motivos para o desenvolvimento de estruturas hierárquicas, fatores ligados a dificuldades de estímulo e de coordenação são elementos decisivos no surgimento e no desenvolvimento da hierarquia.
Ao se analisarem os motivos para o desenvolvimento de estruturas hierárquicas, fatores ligados a dificuldades de estímulo e de coordenação são elementos decisivos no surgimento e no desenvolvimento da hierarquia.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Provas:
CESPE - 2015 - MPOG - Analista Técnico Administrativo - Cargo 2
|
CESPE - 2015 - MPOG - Analista Técnico Administrativo - Cargo 13 |
Q557570
Administração Geral
No que se refere ao comportamento organizacional, julgue o próximo item.
O enriquecimento do trabalho constitui prática motivacional por meio da qual se expandem verticalmente as funções desempenhadas pelos indivíduos, o que permite que eles controlem o planejamento, a execução e a avaliação de suas atividades e tarefas.
O enriquecimento do trabalho constitui prática motivacional por meio da qual se expandem verticalmente as funções desempenhadas pelos indivíduos, o que permite que eles controlem o planejamento, a execução e a avaliação de suas atividades e tarefas.
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