Questões de Administração Geral - Teoria Clássica da Administração para Concurso
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Sobre habilidades necessárias para que o administrador possa executar eficazmente o processo administrativo, considere as seguintes afirmações:
I. Habilidades Técnica - incluem análises mentais necessárias para obter, discernir e interpretar.
II. Habilidades de Relações Humanas - envolvem a capacidade para compreender outras pessoas e para com elas interagir eficazmente.
III. Habilidades Conceituais - incluem o uso do conhecimento e instrumentos de uma disciplina ou campo específico, como por exemplo, contabilidade, vendas e produção.
Está correto o que se afirma APENAS em:
Considere as seguintes afirmações:
I. As ideias básicas dos economistas clássicos liberais são precursores do pensamento administrativo de hoje.
II. A administração nada mais é do que a condução racional das atividades de uma organização seja ela lucrativa ou não lucrativa.
III. A administração é o processo de apenas planejar o uso de recursos a fim de alcançar objetivos organizacionais.
IV. O planejamento consiste em tomar decisões sobre a divisão de autoridade e responsabilidade entre pessoas e sobre a divisão de recursos para realizar tarefas e objetivos.
Está correto o que se afirma APENAS em:
A partir dos estudos de Henri Fayol, restaram melhor explicitadas as atividades próprias do administrador. Entre tais atividades se insere a de controle, que pode ser identificada, exemplificativamente, na(s) seguinte(s) situação(ões) prática(s):
I. comparação dos resultados apresentados com metas preestabelecidas.
II . adoção de medidas corretivas com vistas ao atingimento de objetivos fixados.
III . definição dos rumos do negócio, com fixação de metas e indicadores.
Está correto o que se afirma APENAS em
“Quando falamos em administração, o que vem à mente é: gerenciar, tomar conta, e é exatamente isso que o trabalho administrativo faz, aplica o esforço físico e mental de uma pessoa para conseguir resultados gerenciando outras pessoas. Quando estudadas separadamente, são denominadas funções administrativas; quando estudadas em conjunto, compõem o processo administrativo”.
Tomando o texto como referência, analise os itens abaixo:
I. A função administrativa se aplica, de forma direcionada, a, apenas, uma das áreas de uma empresa.
II. A utilização da função administrativa está direcionada às empresas privadas e não se aplica às públicas.
III. O emprego das funções administrativas nas organizações é pressuposto básico para uma gestão.
IV. A gestão das funções administrativas não se limita apenas a alta gestão.
Estão CORRETOS
Frederick Taylor iniciou o movimento da chamada Escola Científica, que pretendia elevar os níveis de produtividade, instituindo a padronização dos métodos de trabalho. Henry Fayol foi o precursor da Administração Clássica que almejava aumentar a eficiênci a por meio da organização e aplicação de princípios básicos científicos.
Considerando a Teoria da Administração, são aspectos das Escolas Científica e Clássica da Administração, respectivamente:
Em relação às quatro funções administrativas, analise as afirmativas.
I - Planejar é um conjunto de procedimentos pelos quais a gerência identifica as metas de cada unidade e define a quem cabe a responsabilidade para atingi-las.
II - Organizar é o processo de identificar e agrupar as atividades da empresa, de delinear as autoridades e responsabilidades, de estabelecer as relações de trabalho.
III - Dirigir é o instrumento que expressa de forma concreta o propósito geral do planejamento, possibilitando a programação das ações e atividades necessárias para a sua realização.
IV - Controlar consiste em medir e corrigir o desempenho de subordinados para assegurar que os objetivos e metas da empresa sejam atingidos e os planos formulados para alcançá-los sejam realizados.
Estão corretas as afirmativas
A coluna da esquerda apresenta as habilidades do Gestor e a da direita, a caracterização de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Técnicas
2 - Humanas
3 - Conceituais
( ) Consistem na capacidade para lidar com ideias e estão relacionadas a pensar, raciocinar, diagnosticar situações e formular alternativas de solução dos problemas.
( ) Consistem em usar conhecimentos, métodos e equipamentos para a realização de tarefas.
( ) Referem-se à capacidade para trabalhar em equipe e estão relacionadas à interação com pessoas, à capacidade de comunicar, motivar e coordenar.
Marque a sequência correta.
Com relação à escola clássica de administração, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O conceito de divisão do trabalho foi postulado para aumentar a eficiência pela especialização.
( ) As funções administrativas da empresa coordenam e sincronizam as suas demais funções essenciais.
( ) Cadeia escalar é um dos princípios que gera ganhos de economia por sua produção programada.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação ao pensamento administrativo, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Para a administração científica, a prosperidade do empregador e do empregado são interdependentes.
( ) A supervisão funcional e a unidade de comando são conceitos conflitantes das primeiras escolas de administração.
( ) A escola de administração científica recebeu esse nome por publicar os trabalhos de comprovação dos seus postulados.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação à proporcionalidade da função administrativa, analise as afirmativas a seguir.
I. A capacidade técnica é a principal capacidade de um operário.
II. A capacidade administrativa é a principal capacidade de um diretor.
III. A capacidade organizacional é a geradora do equilíbrio entre as capacidades.
Está correto o que se afirma em: