Questões de Concurso
Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
Foram encontradas 2.055 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Analista Administrativo |
Q2497772
Gestão de Pessoas
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) A Gestão de Pessoas amplia o escopo do Recursos Humanos (RH), enfocando não apenas os processos formais, mas também os aspectos informais e culturais das relações de trabalho.
2.(__) O setor de RH, por estar envolvido em atividades estratégicas, como planejamento de pessoal e desenvolvimento organizacional, tem a responsabilidade final pelas decisões executivas.
3.(__) A teoria da Gestão de Pessoas reconhece a diversidade e a complexidade das relações no ambiente de trabalho, destacando a necessidade de líderes compreenderem as motivações individuais para promoverem um ambiente de trabalho saudável.
A sequência CORRETA é:
1.(__) A Gestão de Pessoas amplia o escopo do Recursos Humanos (RH), enfocando não apenas os processos formais, mas também os aspectos informais e culturais das relações de trabalho.
2.(__) O setor de RH, por estar envolvido em atividades estratégicas, como planejamento de pessoal e desenvolvimento organizacional, tem a responsabilidade final pelas decisões executivas.
3.(__) A teoria da Gestão de Pessoas reconhece a diversidade e a complexidade das relações no ambiente de trabalho, destacando a necessidade de líderes compreenderem as motivações individuais para promoverem um ambiente de trabalho saudável.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Caixa
Prova:
CESGRANRIO - 2024 - Caixa - Técnico Bancário Novo - Tecnologia da Informação |
Q2495509
Gestão de Pessoas
Em decorrência da transformação no ambiente de negócios e da necessidade do desenvolvimento de novas competências não supridas pelo treinamento tradicional das
universidades nem pelo treinamento clássico, surge um
novo paradigma de ensino-aprendizagem. Desse modo,
desenvolver a capacidade de aprender e dar continuidade
ao processo de aprendizagem no trabalho passam a ser
os pensamentos compartilhados por todos os envolvidos
nesse processo.
Com esse novo conceito, surge a universidade corporativa, que, diferentemente do departamento formal de treinamento, é
Com esse novo conceito, surge a universidade corporativa, que, diferentemente do departamento formal de treinamento, é
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2493369
Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que se refere
ao fator descrito abaixo, para um
atendimento ao público de qualidade:
Diz respeito ao desejo ou disponibilidade dos funcionários para prestar o serviço, envolvendo a temporalidade do serviço.
Diz respeito ao desejo ou disponibilidade dos funcionários para prestar o serviço, envolvendo a temporalidade do serviço.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAPE
Prova:
Instituto Access - 2024 - UFAPE - Administrador |
Q2492998
Gestão de Pessoas
É o processo de aclimatação de funcionários recém-contratados na
empresa. Mais abrangente do que uma orientação, esse processo
geralmente ocorre ao longo de um ano.
Trata-se de
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPO - Analista de Planejamento e Orçamento - Especialidade: Desenvolvimento Institucional |
Q2491238
Gestão de Pessoas
Em relação a desenvolvimento de pessoas e gestão de competências, julgue o item subsequente.
O mapeamento das competências avaliadas como essenciais
para uma organização pode ser considerado um dos
principais insumos para o levantamento e a avaliação das
necessidades de treinamento e desenvolvimento e favorecer,
ainda, o alinhamento dos interesses individuais aos
organizacionais.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPO - Analista de Planejamento e Orçamento - Especialidade: Desenvolvimento Institucional |
Q2491237
Gestão de Pessoas
Em relação a desenvolvimento de pessoas e gestão de competências, julgue o item subsequente.
A configuração dos treinamentos e das ações educacionais
no contexto das organizações deve sempre partir da visão do
instrutor, uma vez que este detém o domínio técnico do
assunto.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Borracheiro |
Q2486481
Gestão de Pessoas
Como a colaboração efetiva pode melhorar a eficiência das
equipes de trabalho no setor público?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Jaru - RO
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Borracheiro |
Q2486480
Gestão de Pessoas
Por que a integridade e o respeito à confidencialidade são
fundamentais no manuseio de informações sensíveis no
contexto do serviço público?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
AL-SC
Prova:
FGV - 2024 - AL-SC - Analista Legislativo III - Administrador |
Q2485956
Gestão de Pessoas
Enquanto o treinamento se concentra na preparação dos talentos
para as exigências imediatas do trabalho atual, a prática do
desenvolvimento de talentos visa seu crescimento futuro no
médio ou longo prazo. Dessa forma, o desenvolvimento pressupõe
que o talento já tenha passado por um treinamento inicial,
possibilitando assim a construção de uma trajetória profissional
que vá além das tarefas do trabalho atual.
Assinale a opção que indica um modelo de desenvolvimento que oferece oportunidades para que talentos com elevado potencial trabalhem temporariamente sob a supervisão de gestores bem-sucedidos em diversas áreas da organização.
Assinale a opção que indica um modelo de desenvolvimento que oferece oportunidades para que talentos com elevado potencial trabalhem temporariamente sob a supervisão de gestores bem-sucedidos em diversas áreas da organização.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
AL-SC
Prova:
FGV - 2024 - AL-SC - Analista Legislativo III - Administrador |
Q2485954
Gestão de Pessoas
Indicadores de gestão de pessoas são métricas quantitativas ou
qualitativas usadas para avaliar o desempenho e o impacto das
práticas de gestão de recursos humanos em uma organização.
Esses indicadores podem abranger diversas áreas, como
recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento,
avaliação de desempenho, clima organizacional, rotatividade de
funcionários, absenteísmo, entre outros.
Assinale a opção que indica o indicador de redução de custos versus despesas de Treinanamento & Desenvolvimento (T&D).
Assinale a opção que indica o indicador de redução de custos versus despesas de Treinanamento & Desenvolvimento (T&D).
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Administrador - Serviço de Administração |
Q2484003
Gestão de Pessoas
De acordo com Chiavenato (2014), tanto o treinamento quanto o desenvolvimento
são processos essenciais para o aprimoramento dos colaboradores e o sucesso organizacional. No
entanto, os conceitos diferem em termos de objetivos, abordagens e resultados. Considerando essas
diferenças, assinale a alternativa correta sobre as distinções entre treinamento e desenvolvimento.
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Analista de Recursos Humanos - PROVA ANULADA |
Q2479040
Gestão de Pessoas
Identifique a alternativa que não compõe um dos cincos
processos básicos na gestão de pessoas:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Analista de Recursos Humanos - PROVA ANULADA |
Q2479035
Gestão de Pessoas
A respeito dos novos papéis da gestão de pessoas,
assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Analista de Recursos Humanos - PROVA ANULADA |
Q2479029
Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que apresenta temáticas que
envolvem os processos de gestão de pessoas nas
organizações:
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Assistente Técnico de Controle Interno |
Q2477948
Gestão de Pessoas
Em matéria de gestão de pessoas, a avaliação de desempenho é um dever gerencial que busca acompanhar o
trabalho da equipe e de cada integrante, além de comparar os resultados obtidos com aqueles almejados. Em
relação à avaliação de desempenho, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Belo Horizonte - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Câmara de Belo Horizonte - MG - Analista de Controle Interno |
Q2473307
Gestão de Pessoas
Competência é uma palavra associada ao senso comum e utilizada para designar uma pessoa qualificada e bem-sucedida para realizar algo
específico. Conceitualmente, representa uma integração e coordenação de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que,
na sua manifestação, produzem uma atuação diferenciada.
(Chiavenato, 2020.)
Sobre os tipos de competências, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As competências individuais são as competências pessoais que cada gestor e colaborador devem construir e desenvolver para atuar nas várias e diferentes atividades da organização.
( ) Competências essenciais da organização são as competências distintivas que toda organização precisa construir e possuir para manter sua vantagem competitiva sobre as demais. Para que uma competência seja considerada essencial, ela deve possuir: valor percebido pelos clientes, diferenciação entre os concorrentes e capacidade de expansão.
( ) Competências gerencias são as competências que cada unidade organizacional ou departamento deve construir e possuir para servir de base às competências essenciais da organização.
( ) Competências funcionais são as competências que cada gestor ou líder precisa construir e desenvolver para atuar como gestor de pessoas e equipes em uma organização.
A sequência está correta em
(Chiavenato, 2020.)
Sobre os tipos de competências, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As competências individuais são as competências pessoais que cada gestor e colaborador devem construir e desenvolver para atuar nas várias e diferentes atividades da organização.
( ) Competências essenciais da organização são as competências distintivas que toda organização precisa construir e possuir para manter sua vantagem competitiva sobre as demais. Para que uma competência seja considerada essencial, ela deve possuir: valor percebido pelos clientes, diferenciação entre os concorrentes e capacidade de expansão.
( ) Competências gerencias são as competências que cada unidade organizacional ou departamento deve construir e possuir para servir de base às competências essenciais da organização.
( ) Competências funcionais são as competências que cada gestor ou líder precisa construir e desenvolver para atuar como gestor de pessoas e equipes em uma organização.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista de Recursos Humanos |
Q2473215
Gestão de Pessoas
Para Bergue (2010), os municípios não podem ser
considerados entes isolados, mesmo sob o ponto de vista
gerencial. Embora dotados de autonomia administrativa, como
unidades da Federação, de fato dividem atributos comuns com
as localidades de seu entorno, influenciando-os e sendo por
eles influenciado. Operar em rede, portanto, longe de ser
considerado um arranjo estrutural impossível, pode, se
devidamente formatado e conduzido, significar excelentes
alternativas de produção de tecnologias de gestão, intercâmbio
de conhecimento, atuação profissional, composição de planos
de gestão em todos os níveis, especialmente o estratégico.
Nesse contexto, surgem as condições para a concepção de
estruturas multilaterais de cooperação destinadas a oferecer
suporte ao gestor público relativamente à formulação e
implementação conjunta das políticas de recursos humanos,
com fundamento constitucional no art. 39 da Constituição
Federal. Assim sendo, sobre as possibilidades de cooperação
entre municípios, no que diz respeito a gestão de pessoas,
analise as afirmativas a seguir.
I. Formulação de planos de cooperação para o desenvolvimento (qualificação) e a utilização de habilidades e competências pessoais.
II. Definição de configurações unilaterais de pessoas destinadas a atender necessidades específicas, sazonalidades, eventos não esperados etc.
III. Análise e diagnóstico das estruturas de cargos e carreiras, visando uma relativa homogeneização de legislação, inclusive para facilitar o processo de integração.
IV. Formulação de estratégias de convergência para as políticas de remuneração de pessoal, reduzindo-se eventuais disparidades acentuadas, não somente com vistas a minimizar os efeitos dessas sobre a motivação, comprometimento e movimentação de pessoal (rotatividade), como para facilitar e permitir a atuação de regime de cooperação.
V. Definição de estratégias de atuação conjuntas na prestação de serviços em áreas como saúde, educação, segurança etc.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Formulação de planos de cooperação para o desenvolvimento (qualificação) e a utilização de habilidades e competências pessoais.
II. Definição de configurações unilaterais de pessoas destinadas a atender necessidades específicas, sazonalidades, eventos não esperados etc.
III. Análise e diagnóstico das estruturas de cargos e carreiras, visando uma relativa homogeneização de legislação, inclusive para facilitar o processo de integração.
IV. Formulação de estratégias de convergência para as políticas de remuneração de pessoal, reduzindo-se eventuais disparidades acentuadas, não somente com vistas a minimizar os efeitos dessas sobre a motivação, comprometimento e movimentação de pessoal (rotatividade), como para facilitar e permitir a atuação de regime de cooperação.
V. Definição de estratégias de atuação conjuntas na prestação de serviços em áreas como saúde, educação, segurança etc.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Analista de Recursos Humanos |
Q2473213
Gestão de Pessoas
Segundo Araújo e Garcia (2009), a área responsável pelo
treinamento e desenvolvimento, mais conhecida como T&D, foi
criada com o intuito de que as pessoas da organização
pudessem ser mais bem capacitadas a ocupar determinadas
posições na organização e/ou desenvolver seu potencial na
posição ocupada. Note que a T&D pode enfatizar tanto a tarefa
quanto a pessoa que vai executá-la, buscando um aprendizado
ou aprimoramento como resultado final. Muitas organizações já
se encontram em um estágio no qual as pessoas possuem
certo, ou até mesmo, um alto grau de autonomia e inter-relação
com os demais. Sendo assim, a atividade de T&D passa a
desenvolver uma visão globalizante, ou seja, o foco passa a
dirigir-se às relações interpessoais que advêm de equipes,
grupos de trabalho, relações intergrupais. É fato que cada vez
mais os gastos com programas de T&D têm sido encarados
como investimentos estratégicos, tanto a fim de condicionar
pessoas à execução de tarefas (treinar), quanto com o
propósito de ampliar o nível de conhecimento pessoal
(desenvolver). Cada organização tem seus motivos para
investir em T&D, de acordo com as suas especificidades de
atuação, demandas e potenciais. Dentre as principais
finalidades para as organizações desenvolverem e adotarem
práticas de T&D, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Belo Horizonte - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Câmara de Belo Horizonte - MG - Administrador |
Q2473073
Gestão de Pessoas
As pessoas possuem capacidade de aprender e se desenvolver, estando intimamente relacionadas à educação, cujo conjunto
de práticas e políticas visam à potencialização de suas habilidades e competências pessoais e profissionais, valorização de seu
desenvolvimento individual e coletivo e que lhes assegure a oportunidade de ser aquilo que ele pode ser a partir de suas potencialidades, inatas ou adquiridas. O processo de desenvolver pessoas dentro das organizações é composto por estratos.
(ROBBINS, 2005; CHIAVENATO, 2014.)
Considerando o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O desenvolvimento de pessoas é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; consiste no processo de fornecer formação básica, para que aprendam novas habilidades, competências, atitudes, soluções etc.; orientado para o futuro, focalizado no crescimento e desenvolvimento profissional e pessoal e visando à carreira futura e não apenas ao cargo atual.
( ) O desenvolvimento gerencial é o estrato com amplitude média e a aprendizagem é tratada no nível organizacional; consiste no conjunto de ações no sentido de desenvolver habilidades e competências gerenciais, como liderança, motivação, condução de equipes e gestão dos processos de gestão de pessoas.
( ) O desenvolvimento organizacional é o estrato mais amplo e a aprendizagem é o fundamento básico no nível individual ou organizacional; é um termo utilizado para englobar intervenções nas mudanças planejadas, proporcionadas pela organização; oferece oportunidade de melhora do desempenho e eficácia organizacional bem como no crescimento humano e no bem-estar dos funcionários.
( ) O treinamento é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; é o meio das pessoas se tornarem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de aumentar a possibilidade de desempenhar de forma excelente as tarefas do seu cargo; orientado para o presente, focalizado na melhoria de habilidades e competências relacionadas com o desempenho imediato do cargo atual.
A sequência está correta em
(ROBBINS, 2005; CHIAVENATO, 2014.)
Considerando o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O desenvolvimento de pessoas é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; consiste no processo de fornecer formação básica, para que aprendam novas habilidades, competências, atitudes, soluções etc.; orientado para o futuro, focalizado no crescimento e desenvolvimento profissional e pessoal e visando à carreira futura e não apenas ao cargo atual.
( ) O desenvolvimento gerencial é o estrato com amplitude média e a aprendizagem é tratada no nível organizacional; consiste no conjunto de ações no sentido de desenvolver habilidades e competências gerenciais, como liderança, motivação, condução de equipes e gestão dos processos de gestão de pessoas.
( ) O desenvolvimento organizacional é o estrato mais amplo e a aprendizagem é o fundamento básico no nível individual ou organizacional; é um termo utilizado para englobar intervenções nas mudanças planejadas, proporcionadas pela organização; oferece oportunidade de melhora do desempenho e eficácia organizacional bem como no crescimento humano e no bem-estar dos funcionários.
( ) O treinamento é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; é o meio das pessoas se tornarem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de aumentar a possibilidade de desempenhar de forma excelente as tarefas do seu cargo; orientado para o presente, focalizado na melhoria de habilidades e competências relacionadas com o desempenho imediato do cargo atual.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Câmara de Rondonópolis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Câmara de Rondonópolis - MT - Analista Legislativo - Processo Legislativo e Administrativo |
Q2471032
Gestão de Pessoas
O método de desenvolvimento de pessoas que apresenta
uma situação real descrita como um problema da empresa para
ser analisado e desenvolvido e que permite diagnosticar esse
problema e apresentar alternativas de solução, desenvolvendo
habilidades de análise, comunicação e persuasão é o método de:
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