Questões de Ciências - Articulação entre os Conteúdos de Ciências e os Temas Transversais para Concurso

Julgue o próximo item, com referência às condições ambientais e de sobrevivência da Terra.

A principal justificativa para o fato de muitas espécies de animais invadirem os centros urbanos é a reprodução descontrolada que gera aumento populacional dessas espécies e diminui sua área territorial.

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 

Os conhecimentos das ciências da natureza devem ser mobilizados para promover a compreensão da diversidade humana bem como para fortalecer a prática de respeito a si e ao outro.

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue o item subsecutivo, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. 

Por ser uma competência prevista apenas para o ensino superior, a construção de argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis não está contemplada na BNCC do ensino fundamental.

Com relação à vida na Terra e às suas relações com a energia solar, julgue o item seguinte. 

Os efeitos da energia luminosa proveniente do Sol incluem aumento da ação das enzimas presentes nos vegetais e redução da atividade metabólica dos animais pecilotérmicos. 

No que se refere à conservação ambiental e ao desenvolvimento sustentável, julgue o item seguinte. 

Nos últimos anos, a rotação de culturas vem sendo dispensada pelo campo da agroecologia, por se tratar de uma prática que reduz a fertilidade do solo e afeta negativamente a preservação ambiental.

No que se refere à conservação ambiental e ao desenvolvimento sustentável, julgue o item seguinte. 

O despejo de águas cinzas, sem tratamento, diretamente no meio ambiente traz vantagens que incluem a redução da proliferação de mosquitos vetores de doenças e a lixiviação do solo para a agricultura familiar.

No que se refere à conservação ambiental e ao desenvolvimento sustentável, julgue o item seguinte. 

Voltados aos educandos, os objetivos de aprendizagem socioemocional para assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável da água e do saneamento para todos incluem o estímulo à capacidade de questionar as diferenças socioeconômicas e as disparidades de gênero no acesso a instalações de água potável e saneamento.