Questões de Concurso Comentadas sobre sociologia

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Q493780 Sociologia
Acerca das ações afirmativas, analise.

I. Representa o conjunto medidas especiais e temporárias tomadas pelo Estado e/ou pela iniciativa privada com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo oportunidades e tratamento similar e, ainda, a compensação pelas perdas resultantes de discriminação e marginalização, derivadas de causas raciais, étnicas, religiosas, de gênero, entre outras.
II. Entre as medidas classificadas como ações afirmativas cita-se o incremento de contratação de membros de grupos discriminados no emprego e na educação por via de metas, cotas, bônus. O programa de cotas para negros e afrodescendentes nas a provas para vestibular das faculdades públicas é uma destas medidas.
III. Ações afirmativas e políticas puramente antidiscriminatórias são iguais por atuarem preventivamente em favor de indivíduos que potencialmente são discriminados.

Está(ão) correta(s) as afirmativa(s)
Alternativas
Q493770 Sociologia
Nos entendimento do autor Kirsch (1986), a juventude universitária deve definir-se como “ator político e social significativo”. Em linhas gerais, desempenhar o papel de “ator social” tem sido o modelo de participação da juventude prescrito pelos organismos internacionais, órgãos de governo, ONGs e muitos acadêmicos que vêm se dedicando à construção do campo das políticas públicas de juventude, e a participação dos jovens como “atores sociais” na formulação e implementação dos programas, projetos e medidas desde, pelo menos, 1985. Indique a alternativa que descreve de forma correta a definição desses “atores”, segundo a visão do autor Alain Touraine.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia |
Q491944 Sociologia
Os componentes necessários para produzir as bolas de tênis utilizadas no torneio de Wimbledon provém da Indonésia (estanho), da Malásia (borracha), do Japão (carbonato de magnésio), da Coreia do Sul (enxofre), da Grécia (silicio), da Nova Zelândia (lã), dos Estados Unidos (argila) e da Grã Bretanha (pigmentos e tecido de lã). O exemplo deste enorme percurso ilustra a nova lógica pós-moderna das cadeias produtivas no capitalismo global.

A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O exemplo ilustra a fragmentação da cadeia produtiva, com o partilhamento da produção em várias plantas mundiais e o recurso a acordos de terceirização e franquias.
( ) O exemplo ilustra o processo de integração vertical da produção e o decorrente estimulo à formalização do trabalho.
( ) O exemplo ilustra a mobilidade crescente da tecnologia e do capital que se deslocam em busca de vantagens nos diferentes fatores da produção oferecidas em diversos países.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia |
Q491943 Sociologia
A partir do final dos anos 1970, as doutrinas neoliberais elaboradas por Milton Friedman (Escola de Chicago) comegaram a ser postas em prática por Estados que reorientaram radicalmente suas políticas econômicas. Estas experiências neoliberais ficaram conhecidas como Thatcherismo, na Inglaterra, e Reaganismo, nos Estados Unidos.

Com relação as receitas neoliberais indicadas por Friedman e postas em prática em vários países capitalistas, desde os anos 1980, analise as afirmativas a seguir.

I. Recomenda a desregulamentação, vale dizer, a retomada da teoria de Ricardo sobre a abolição das tarifas alfandegárias e das leis protecionistas, com vistas à eliminação de todas as regras e normas que limitam as operações econômicas.
II. Incentiva a privatização, vale dizer, a substituição dos serviços públicos por serviços privados e privatizados, com base no princípio da maior eficiência do sistema privado.
III. Ampliam-se as despesas sociais, vale dizer, são reservadas parcelas maiores do orçamento público para o sistema de educação pública, o sistema previdenciário e a assistência sanitária, de modo a tornar os indivíduos mais preparados para competir no mercado.

Assinale:
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia |
Q491942 Sociologia
Ao estudar as relações de poder na sociedade contemporânea, Pierre Bourdieu distinguiu quatro diversos tipos de capital: o econômico, o social, o cultural e o simbólico.

Com relação aos diversos tipos de recursos associados a cada forma de capital, segundo Bourdieu, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O capital social é constítuido pelo conjunto de recursos a que um indivíduo tem acesso em função das redes de relações nas quais se insere.
( ) O capital cultural se baseia exclusivamente na instrução formal e nas habilidades intelectuais adquiridas por um indivíduo ao longo da vida escolar.
( ) O capital simbólico é a visão de mundo da classe social hegemônica que transforma seus recursos materiais em símbolos de força e poder.

As afirmativas são, respectivamente,
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Q491941 Sociologia
Os Parametros Curriculares Nacionais (PCN's, 1999) e os Parâmetros Curriculares Nacionais + Ensino Médio (PCN+EM, 2002) listam as competências específicas da sociologia, enfatizam a importância dos conceitos estruturantes e sugerem a organização de eixos temáticos.

As opções a seguir identificam corretamente os eixos temáticos sugeridos para a disciplina de Sociologia, à exceção de uma,. Assinale-a.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia |
Q491940 Sociologia
As grandes mobilizações urbanas de massa que ocorreram no Brasil e em vários países do mundo ocidental nos anos 1960 e 1970 foram avaliadas como "novos movimentos sociais”, tanto pela novidade dos temas que abordavam, como pela participação de novos atores: jovens, estudantes, mulheres, minorias étnicas, entre outros. A erupção destas manifestações tornou evidente a incapacidade dos dois maiores modelos teóricos, o marxista e o estrutural-funcionalista, de interpretar os novos conflitos.

A esse respeito, assinale a opção que indica, corretamente, uma interpretação dos novos movimentos sociais.
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Q491939 Sociologia
A escola e a educação ocuparam um lugar central no pensamento sociológico desde o final do século XIX. A esse respeito, relacione os sociólogos as respectivas perspectivas sobre educação.

1. Emile Durkheim
2. Talcott Parson
3. Pierre Bourdieu

( ) A escola é uma instituição fundamental no processo de reprodução e legitimação das desigualdades sociais.
( ) O sistema educativo tem como funções a socialização e a seleção dos indivíduos, estando relacionado á economia e ao sistema político.
( ) A educação é um fato social, portanto se impõe coercitivamente sobre os indivíduos e promove uma maior integração destes com o todo social.

Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo.
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Q491938 Sociologia
Nos PCN's de Ensino Médio para as Ciências Humanas e suas Tecnologias, um dos eixos de competências a ser desenvolvido em Sociologia è a capacidade de "investigação e compreensão” .

Assinale a opção que identifica corretamente uma competência correspondente a este eixo.
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Q491937 Sociologia
Ao estudar os movimentos sociais da contemporaneidade, Charles Tilly pegou emprestada do campo musical a noção de "repertório", útil para investigar a relação entre cultura e política nos processos de mobilização coletiva. Para Tilly, repertório e "o pequeno leque de maneiras de fazer política num dado período histórico. O conceito ressalta a temporalidade lenta das estruturas culturais, mas dá espaço aos agentes, pois que a lógica volátil das conjunturas políticas os obrigaria a escolhas contínuas, conforme oportunidades e ameaças cambiantes - em contextos democráticos, passeatas são mais seguras que guerrilhas; em contextos repressivos, pode bem ser o contrário".

(ALONSO, A. "Repertorio, segundo Charles " in Revista Sociologia & Antropologia, v. 2, n. 3, 2012, p. 22.)

Com base no fragmento acima, o conceito de repertório de Charles Tilly é
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Q491936 Sociologia
As tribos urbanas são comunidades que compartilham gostos e comportamentos e têm sido estudadas pelo sociólogo francês Michel Maffesoli, para quem o fenômeno das tribos urbanas e caracterizado por "diversas redes, grupos de afinidades e de interesse, laços de vizinhança que estruturam nossas megalópoles. Seja ele qual for, o que está em jogo é a potência contra o poder, mesmo que aquela não possa avançar senão mascarada para não ser esmagada por este".

(MAFFESOLI, M. O Tempo das Tribos: O declinio do individualismo nas sociedades de massa. RJ: Forense, 1998, p. 70.)

As alternativas abaixo identificam corretamente caracteristicas das tribos urbanas, à exceção de uma. Assinale-a.
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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia |
Q491934 Sociologia
Examine a tabela a seguir, relativa aos índices percentuais de segregação e isolamento recenseados nos Estados Unidos, na década de 1980.

            Cidade             Afro- americanos       Irlandeses       Italianos       Russos
            Chicago                         80                         35                   49                   64
            Los Angeles                   78                         17                   25                   55
            Miami                             71                        17                   29                    61
            Nova York                     67                         43                  55                    49

                  (Fonte: U.S. Bureau of Census, Census of Population and Housing, 1980.)

Com base nos dados expostos, é correto deduzir que
Alternativas
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Q491932 Sociologia
Analise o fragmento a seguir.

O funcionalismo é um modelo explicativo importante nas teorias sociológicas contemporâneas e uma de suas raízes intelectuais é o conceito de função desenvolvido por Durkheim, em As Regras do Metodo Sociológico (1895). Para o sociólogo francês, os elementos que compõem a sociedade devem ser estudados a partir da identificação das suas funções, vale dizer do papel que desempenham para fazer funcionar a sociedade. Assim, por exemplo, a função _____ é codificar e sacralizar as normas sociais, ao passo que a função______ é reagir e punir as violações das normas, enquanto a função ______ é sustentar a vida material.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
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Q491931 Sociologia
O estudo a respeito das classes sociais esteve, desde o início, relacionado ao problema das desigualdades econômicas e de poder. Em O Capital (1867-90), Marx se indaga sobre esta relação: "A questão que imediatamente se coloca é esta: o que é uma classe? A resposta a esta pergunta decorre da que demos a esta outra: o que é que transforma os operários assalariados, os capitalistas e os proprietários de terras em fatores das três grandes classes sociais?’'.

(MARX apud SANTOS, Theotonio. Conceito de classes sociais. Petropolis: Vozes, 1982.)

Assinale a opção que caracteriza corretamente a posição de Marx a respeito do conceito de classe social.
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Q491930 Sociologia
Weber considera a Sociologia como "a ciência compreensiva da ação social" e, diferentemente de seus predecessores, concentrou a sua analise
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Q491929 Sociologia
Para Max Weber, a ação social é aquela cujo objetivo é compartilhado com e orientado para outras pessoas. O sociólogo deve levar em conta o significado intencional que o ator social atribui à sua ação, a qual pode nascer da aceitação de um valor - por hábito ou tradição - , ou de impulsos emotivos irracionais.

A respeito da classificação dos tipos ideais da ação social, assinale a opção que os caracteriza corretamente.
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Q491928 Sociologia
Ao investigar os tipos de coerção exercidos sistematicamente sobre os indivíduos e as forças que mantém uma sociedade coesa, Durkheim caracteriza a "solidariedade orgânica", a qual se manifesta
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Q491927 Sociologia
Em seu As Regras do Método Sociológico (1895), Durkheim afirmou que a sociologia tem como objeto de investigação os modos de fazer, mais ou menos convencionados, capazes de exercer sobre o indivíduo uma coerção externa, ou os modos de fazer que são gerais em uma dada sociedade. E, por modos de fazer, ele entendia modos de agir, de pensar e de sentir exteriores ao indivíduo.

A esse respeito, assinale a opção que identifica corretamente o objeto da investigação sociológica para Durkheim.
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Q491926 Sociologia
Durkheim refletiu sobre a distinção entre normalidade e patologia, partindo da observação de que a sociedade "confina duas ordens de fatos bastante diferentes: aqueles que são os que devem ser e aqueles que deveriam ser diferentes daquilo que sao, os fenômenos normais e patológicos".
Essas constatações permitiram a Durkheim estabelecer critérios para distinguir os dois estados.

I. Um fato social é normal, para um certo tipo social em determinada fase de desenvolvimento, quando se produz na média das sociedades desta espécie consideradas na fase correspondente de desenvolvimento.
II. Para definir a normalidade de um fenômeno e necessário referi-la ao desvio, ao que e considerado patologico em um determinado momento, por uma determinada sociedade.
III. A qualidade de um fenomeno, normal ou patológica, deve ser avaliada com base em critérios abstratos e absolutos provenientes das ciências biológica e médica.
Assinale:
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Q491925 Sociologia
As opções a seguir apresentam indagações pertinentes de pesquisas sociológicas que adotam uma perspectiva marxista, a exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Respostas
3761: D
3762: E
3763: C
3764: D
3765: C
3766: E
3767: D
3768: A
3769: B
3770: E
3771: D
3772: B
3773: E
3774: A
3775: B
3776: E
3777: B
3778: C
3779: D
3780: A