Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q1727615 Educação Física
Assinale a alternativa que indica a fase de melhor aprendizagem no desenvolvimento das qualidades motoras.
Alternativas
Q1727613 Educação Física

Os movimentos que indicam uma mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície indicam quais habilidades motoras?

Alternativas
Q1727612 Educação Física
As habilidades motoras fundamentais têm inicio a partir de que idade?
Alternativas
Q1727611 Educação Física
De acordo com as Fases do Desenvolvimento Motor, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1727405 Educação Física

Observe a imagem abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Com relação à imagem, podemos afirmar que se trata de um movimento em que se procura:

Alternativas
Q1727401 Educação Física
O Músculo Ilíaco origina-se:
Alternativas
Q1727400 Educação Física
O Músculo Psoas Maior tem como função:
Alternativas
Q1727399 Educação Física
Sobre os tipos de movimentos corpóreos, considere a alternativa que aponte a definição de Supinação:
Alternativas
Q1727085 Educação Física
Dentre as formas de estudo de crescimento e desenvolvimento, o modelo caracterizado pela comparação da aptidão física, ou do nível maturacional, de crianças/adolescentes com diferentes idades cronológicas é o:
Alternativas
Q1725979 Educação Física
O desenvolvimento motor é considerado como um processo sequencial, contínuo e relacionado à idade cronológica, pelo qual o ser humano adquire uma enorme quantidade de habilidades motoras. Diante disso:
I. O processo de desenvolvimento ocorre de maneira dinâmica e é suscetível a ser moldado a partir de inúmeros estímulos externos. II. A tarefa a ser aprendida não é fator determinante na aquisição e refinamento das diferentes habilidades motoras. III. Atrasos motores acarretam prejuízos que podem se estender até a fase adulta. IV. As experiências geradas formarão a base para o aprendizado de habilidades mentais e sociais da criança.
Alternativas
Q1725830 Educação Física
Os tendões são elementos anatômicos encarregados de transmitir aos ossos as forças geradas pelos músculos. Como consequência, estão sujeitos à ação de cargas mecanoindutoras e, tal como outras peças anatômicas, podem responder com alterações em sua estrutura e composição morfológica. As alterações podem evoluir para um quadro de adaptações patológicas dependendo
Alternativas
Q1725812 Educação Física
A proficiência em habilidades motoras fundamentais proporciona maior independência na exploração do meio em que ela vive, na autonomia sobre a busca de experiências e estímulos conforme o interesse da criança. Crianças já podem demonstrar proficiência em habilidades motoras fundamentais (por exemplo, saltar horizontalmente ou quicar uma bola) e progressos quanto às habilidades motoras finas (por exemplo, recortar uma figura). Em média, com qual idade tal proficiência é visível?
Alternativas
Q1725168 Educação Física
As mudanças que anunciam a puberdade começam agora normalmente aos 8 anos nas meninas e aos 9 anos nos meninos (Susman e Rogol, 2004), mas existe uma ampla variação etária para várias mudanças. Recentemente, os pediatras viram um número significativo de meninas com brotos mamários antes dos 8 anos de idade (Slyper, 2006). O processo puberal leva, normalmente, de:
Alternativas
Q1724764 Educação Física
O processo de desenvolvimento motor pode ser dividido em fases, sendo cada fase possuir alguns estágios: Assinale a alternativa que corresponde a fase de movimentos rudimentares:
Alternativas
Q1724758 Educação Física
Articulações são a reunião de dois ou mais ossos, que permite realizar movimentos, sustentar ou proteger os órgãos, ou que, são uniões funcionais entre os diferentes tipos de ossos do esqueleto. São algumas funções das articulações, EXCETO:
Alternativas
Q1724240 Educação Física
Comumente definido como as alterações no comportamento motor através do ciclo da vida, o Desenvolvimento Motor é um componente do desenvolvimento geral do ser humano. Segundo Gabbard (1993), Desenvolvimento Motor é o processo de alterações no movimento humano como resultado da interação entre componentes genéticos e culturais. No que se refere às fases do desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1724239 Educação Física
O movimento humano requer energia, e esta é vital para o desempenho esportivo. Para qualquer atividade física, a energia precisa ser gerada e utilizada pelo corpo para a realização da tarefa. O corpo humano utiliza principalmente a glicose como fonte para a produção de energia. Qual é a forma de armazenamento da glicose segundo os locais onde é encontrada?
Alternativas
Q1724237 Educação Física
A quebra das ligações químicas fornece energia para a execução de vários tipos de exercícios. O metabolismo é a total soma de processos anabólicos e catabólicos. Com relação ao processo anabólico é correto afirmar:
Alternativas
Q1724235 Educação Física
São moléculas estruturadas de proteínas, que aceleram ou facilitam certas reações químicas mediante a diminuição da energia de ativação de uma reação química ou a quantidade:
Alternativas
Q1724233 Educação Física
Posição anatômica é a posição em que o corpo está em posição ereta (em pé ou posição ortostática), com a face voltada para frente e olhar dirigido para o horizonte, membros superiores estendidos paralelos ao tronco com as palmas das mãos voltadas para frente, membros inferiores estendidos e unidos com os pés voltados para frente. Na posição anatômica, o corpo é referenciado de acordo com três planos: Sagital, Coronal ou Transversal. Os movimentos realizados no plano Frontal ou Coronal são:
Alternativas
Respostas
1321: C
1322: C
1323: B
1324: A
1325: C
1326: C
1327: B
1328: D
1329: A
1330: C
1331: C
1332: C
1333: B
1334: A
1335: D
1336: D
1337: B
1338: D
1339: C
1340: A