Questões de Concurso
Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física
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No tocante ao desenvolvimento motor, mais precisamente sobre os tipos de motricidade, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Motricidade global.
II – Motricidade fina.
III – Motricidade esférica.
No tocante ao desenvolvimento motor, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Representa um aspecto do processo desenvolvimentista total.
II – Está ligado ao campo cognitivo, mas não afetivo.
III – Passou a ser valorizado a partir da abordagem eupidiana.
Portanto, é extremamente importante que a criança passe pela fase de vivência corporal. Por essa vivência corporal, ela corre, brinca, trabalha e conhece seu corpo. A criança precisa ter suas próprias experiências e não ser sempre guiada pelos adultos, pois é pela sua prática pessoal, pela sua exploração que se ajusta, domina, descobre e compreende o meio em que vive”.
Essa afirmação diz sobre a:
“O corpo humano contém mais de 600 músculos esqueléticos, que constituem de 40 a 50% do peso corporal total” (POWERS & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa correta sobre o processo de contração muscular.
“A junção neuromuscular constitui a interface entre a extremidade de um motoneurônio mielinizado e uma fibra muscular” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
“O sistema ventilatório excepcionalmente eficaz atende às necessidades corporais no que concerne à permuta gasosa” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
I – a praxia fina procura estudar na criança a sua capacidade construtiva manual e a sua destralidade bimanual como um componente psicomotor.
II – a tonicidade abrange todos os músculos responsáveis pelas funções biológicas e psicológicas, além de toda e qualquer forma de relação e comunicação social não verbal.
III – a orientação espaço-temporal é a propensão que o homem possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo que o outro em três níveis: mão, olho e pé.
é a definição de:
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
( ) saltar é uma habilidade estabilizadora.
( ) chutar é uma habilidade manipulativa.
( ) rolar é uma habilidade locomotora.
( ) rebater é uma habilidade manipulativa.
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.