Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 68

Q1723127

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1723127 Educação Física

O crescimento e desenvolvimento puberal na adolescência pode ser categorizado em dois grandes momentos: o período de aceleração da velocidade de crescimento, no qual a razão de crescimento aumenta até atingir seu valor de pico, e o subsequente período de desaceleração, no qual esse valor diminui paulatinamente até o término do crescimento. No sexo masculino, o pico de crescimento pode chegar a valores de 10-12 cm/ano e no sexo feminino de 8-10 cm/ano. Como é conhecido esse período de pico do crescimento na puberdade?

A

Hipertrofia

B

Estirão

C

Hiperplasia

D

Distrofia

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Q1723124

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1723124 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento motor ocorrem do centro do corpo para fora. No caso dos bebês, por exemplo, é possível observar a evolução inicial na capacidade de usar a parte superior de seus braços e pernas, para então adquirir controle dos antebraços e das canelas, seguido pelo progresso das movimentações das mãos e dos pés e, por fim, dos dedos de ambos os membros. Como é conhecida essa lógica de crescimento e desenvolvimento?

A

Principio cefalocaudal.

B

Principio proximodistal.

C

Principio desenvolvimentista.

D

Principio psicomotor.

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Q1723123

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1723123 Educação Física

A aptidão física está relacionada às habilidades para executar tarefas diárias sem fadiga e ainda ter reservas de energia para participar de atividades físicas extras ou necessidades emergenciais. Conforme essa definição, a aptidão física divide-se em duas vertentes, uma relacionada à saúde e outra à performance. Observe a lista de aptidões abaixo e complete as lacunas com as abreviações RS para as aptidões físicas relacionadas à saúde e RP para aquelas relacionadas à performance. Em seguida, assinale a alternativa correspondente à sequência correta das respostas obtidas, de cima para baixo.
Relacionada à saúde (RS) Relacionada à Performance (RP)
( ) Força muscular ( ) Equilíbrio ( ) Agilidade ( ) Resistencia Muscular ( ) Coordenação ( ) Resistencia Cardiovascular ( ) Velocidade ( ) Energia ( ) Flexibilidade ( ) Composição corporal

A

RS, RP, RS, RP, RP, RS, RP, RP, RS, RP.

B

RP, RP, RS, RP, RS, RP, RS, RS, RP, RS.

C

RS, RP, RP, RS, RP, RS, RP, RP, RS, RS.

D

RP, RS, RS, RP, RS, RP, RS, RS, RP, RP.

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Q1722798

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Profissional de Educação Física |

Q1722798 Educação Física

O processo do desenvolvimento motor dos movimentos é dividido por fases sendo uma delas os movimentos fundamentais onde as crianças estão envolvidas na exploração e na experimentação das capacidades motoras de seus corpos desenvolvendo habilidades. Sobre o contexto acima assinale a alternativa que corresponde habilidades de estabilidade:

A

Engloba a manutenção do controle corporal em movimentos que exigem e equilíbrio corporal, uma vez que existe uma ação agindo no centro de gravidade da criança.

B

Engloba atividades de caminhar, correr, pular, escorregar e saltar obstáculos, onde permitem ao indivíduo se deslocar e movimentar-se no ambiente em que está inserido.

C

Engloba o relacionamento da criança com objetos, sendo caracterizada pela força que é aplicada neste objeto, tanto para recepção quanto para lançamentos.

D

Engloba os movimentos de arremessar, chutar, bater e rolar.

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Q1722792

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Profissional de Educação Física |

Q1722792 Educação Física

Na posição antropométrica, alguns pontos servem como referência para a mensuração das medidas antropométricas, sendo um deles o estiloidal assinale a alternativa correspondente ao mesmo :

A

Ponto médio, na superfície anterior do punho, da linha horizontal ao nível das epífises estiloides.

B

Ponto anatômico encontrado na extremidade inferior do esterno.

C

Localiza-se no ponto mais distal da apófise estilóide do rádio.

D

Ponto mais anterior dos dedos do pé.

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Q1722791

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Profissional de Educação Física |

Q1722791 Educação Física

Os diâmetros são definidos como a distância entre as proeminências ósseas definidas através de pontos anatômicos ,medidas que procuram estabelecer distâncias projetadas perpendicularmente ao eixo longitudinal do corpo. Sobre os principais diâmetros analise o contexto a seguir relacionado aos procedimentos , e assinale a alternativa CORRETA: Identifica-se a localização desses pontos percorrendo os dedos a espinha de ambas as escápulas até a sua borda externa e lateral, e a medida é realizada utilizando as hastes do paquímetro ligeiramente voltadas para cima ou para baixo em relação ao plano horizontal.

A

Bicrista-ilíaca.

B

Biacromial.

C

Biepicondilar do fêmur.

D

Bimaleolar.

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Q1722028

Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: FAUEL - 2021 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Profissional de Educação Física |

Q1722028 Educação Física

O desenvolvimento motor ocorre de forma progressiva durante toda a vida do ser humano, iniciando-se na sua concepção e cessando somente na sua morte. Além disso, esse processo também pode sofrer regressões, especialmente ao considerar também os processos de interação do indivíduo com o meio e com a(s) tarefa(s) e experiência(s) vivenciadas por ele. Diferentes autores sugeriram fases e estágios de desenvolvimento motor com descrições similares. Uma dessas propostas foi sugerida por Gallahue e Ozmun (2005). Para Gallahue e Ozmun (2005) a fase dos movimentos fundamentais corresponde a qual resposta? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Inicia-se na vida intrauterina e vai até os quatro primeiros meses após o nascimento. Essa fase caracteriza-se pela presença de movimentos involuntários, que são a base para o desenvolvimento motor, por meio dos quais ocorrem os primeiros contatos do indivíduo com o meio ambiente.

B

Vai do nascimento até os dois primeiros anos de vida. Nessa fase, aparecem os primeiros movimentos voluntários que, apesar de imperfeitos e descontrolados, são de suma importância para a aquisição de movimentos mais complexos.

C

Dos dois aos sete anos de idade. Esses movimentos são consequência dos movimentos rudimentares. Nessa fase, as crianças formam e exploram suas capacidades motoras. Assim, os movimentos fundamentais são básicos para qualquer outra combinação de movimentos.

D

Dos sete aos 14 anos de idade. Nesse período, a criança/adolescente começa a refinar suas habilidades fundamentais e passa a combiná-las para a execução de inúmeras atividades, sejam cotidianas ou de lazer.

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Q1722005

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q1722005 Educação Física

Assinale a alternativa incorreta. O corpo absorve calor de radiação solar e de objetos mais quentes que ele. Inversamente, o calor deixa o corpo pelos mecanismos de:

A

Radiação.

B

Condução.

C

Convecção.

D

Ilação.

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Q1721999

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q1721999 Educação Física

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “Nosso organismo age de diversas formas a fim de manter o bom funcionamento das funções vitais; isso se dá pela ____________. Em lugares onde o clima está com temperatura elevada, ele tende a se adaptar, fazendo com que controle a temperatura interna, para que evite o superaquecimento. Estudos mostram que as crianças tendem a produzir _____________ calor metabólico do que os adultos por diversos motivos, e quando expostas a ambientes com temperaturas extremamente elevadas durante a prática de exercícios físicos, pode ocorrer um aumento demasiado de sua temperatura interna. Portanto, torna-se de suma importância aos profissionais da educação física entender como ocorre a _____________ em crianças, para se evitar maiores complicações durante a prática de exercícios físicos.”

A

Homeostase – Mais – Termorregulação.

B

Fibromialgia – Mais – Somatização.

C

Alexitimia – Menos – Regulação.

D

Somatização – Menos – Psicossomática.

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Q1721839

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física |

Q1721839 Educação Física

A sequência de eventos que tem início com o impulso do nervo motor e resulta na contração muscular é chamada acoplamento:

A

estímulo-evento.

B

instigação-movimento.

C

rompante-constrição.

D

excitação-contração.

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Q1721838

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física |

Q1721838 Educação Física

Uma célula muscular isolada é conhecida como ___________. Ela possui uma membrana celular e as mesmas organelas – mitocôndria, lisossomos etc. – de outros tipos de células, mas é unicamente__________. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:

A

epimísio; unicelular.

B

fibra muscular; multinucleada.

C

perimísio; uninucleada.

D

fascículo; pluricelular.

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Q1721837

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física |

Q1721837 Educação Física

Sobre a mensuração das pregas cutâneas, é INCORRETO afirmar que:

A

A menos que haja indicação do contrário, o indivíduo deve assumir uma posição em pé relaxada.

B

Durante a operação, segure o adipômetro na mão direita e eleve e mantenha a prega com os dedos polegar e indicador da mão esquerda no local marcado.

C

A prega cutânea deve incluir músculo e deve permanecer entre os dedos durante todo o processo de medição.

D

O adipômetro deve ser aplicado em ângulo reto com a prega para que a placa de pressão se situe a 1 cm dos dedos polegar e indicador esquerdos.

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Q1721836

Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física |

Q1721836 Educação Física

A localização relativa das partes do corpo pode ser precisamente definida com o uso de terminologias para um indivíduo em pé na posição anatômica. Esse plano vertical é perpendicular ao plano sagital e divide o corpo em partes anterior e posterior. O termo "anterior" refere-se às localizações relativas que estão mais perto à frente do corpo, enquanto "posterior" significa na direção da parte de trás. Trata-se:

A

do plano frontal.

B

do plano horizontal.

C

do plano lateral.

D

do plano medial.

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Q1720875

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720875 Educação Física

As habilidades motoras fundamentais de acordo com Gallahue (1983) devem ser desenvolvidas nos primeiros anos da infância e estas fazem parte do processo de desenvolvimento motor da criança. Segundo Gallahue, essas habilidades se dividem em.

A

Fase inicial, fase elementar e fase madura.

B

Fase inicial, fase transcendente e fase madura.

C

Fase complementar, fase transcendente e fase madura.

D

Fase complementar, fase complexa e fase transcendente.

E

Fase inicial, fase complexa e fase transcendente,

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Q1720869

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720869 Educação Física

Essa dobra cutânea é localizada no ponto de intersecção entre a linha axilar média e uma linha imaginária transversal na altura do apêndice xifóide do esterno. A medida é realizada obliquamente ao eixo longitudinal, com o braço do avaliado deslocado para trás, a fim de facilitar a obtenção da medida. Essa dobra cutânea é a.

A

Supra- ilíaca.

B

Axilar Média.

C

Torácica.

D

Subescapular.

E

Bicipital.

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Q1720865

Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Passira - PE Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |

Q1720865 Educação Física

Nos fundamentos fisiológicos da Educação Física, a Atrofia Muscular é.

A

O aumento do músculo através do crescimento dos componentes das células.

B

Aumento do número de neurônios no plexo ventricular.

C

O aumento do número de células num órgão ou tecido.

D

Qualquer condição que leva a perda de tônus muscular.

E

Diminuição da massa encefálica.

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Q1720774

Ano: 2020 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Passagem - PB Prova: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Educador Físico |

Q1720774 Educação Física

Coordenação é a ação de combinar diversos grupos musculares, através do sistema nervoso central, para a execução de uma série de movimentos com o máximo de eficiência e economia de energia. A coordenação permite a criança e ao adulto dominar o corpo no espaço, controlando seus movimentos e está ligada aos componentes da aptidão motora.
A respeito dos sobre componentes da aptidão motora, assinale a alternativa CORRETA:

A

Equilíbrio, velocidade, agilidade, força e resistência.

B

Equilíbrio, velocidade, agilidade e força e apenas.

C

velocidade, agilidade e força e resistência apenas.

D

Equilíbrio, agilidade e força e resistência apenas.

E

Equilíbrio, velocidade e resistência, apenas.

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Q1720769

Ano: 2020 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Passagem - PB Prova: EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Educador Físico |

Q1720769 Educação Física

Sobre a fisiologia, analise os itens a seguir:

I. A Fisiologia é o ramo da Biologia dedicado à compreensão do funcionamento de um organismo, sendo responsável por desvendar todos os processos físicos e químicos envolvidos na manutenção da vida.

II. O estudo da fisiologia iniciou-se na Grécia por volta de 2500 anos atrás. O termo fisiologia é oriundo das palavras gregas phýsis e logos, que, juntas, significam literalmente “conhecimento da natureza”.

III. Uma das figuras mais influentes no campo da fisiologia da Antiguidade foi Cláudio Galeno (129-200 d.C.), um médico conhecido por tratar gladiadores.

IV. Galeno realizou diversos trabalhos com animais e seguia uma doutrina conhecida como “quatro humores”. Essa doutrina partia da ideia de que o corpo era formado por quatro diferentes fluidos: sangue, fleuma, bile amarela e bile negra. Segundo esse médico, o coração, o fígado e o cérebro eram os principais órgãos do corpo humano.

V. Outra figura que merece destaque é Andreas Versalius (1514-1564), que publicou, em 1543, a obra intitulada De Humani Corporis Fabrica. Esse trabalho ficou conhecido como um grande marco tanto no estudo da anatomia como para a fisiologia moderna, iniciando uma nova forma de compreender o funcionamento do corpo.

Estão CORRETAS:

A

I, II e III apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

III, IV e V apenas.

D

I, III, IV e V apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q1720596

Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q1720596 Educação Física

Sobre o importante instituto da fisiologia do esforço analise a definição a seguir: Quando um músculo contrai-se e produz força sem alteração macroscópica no ângulo da articulação, a contração é dita:

A

Contração Excêntrica.

B

Contração Concêntrica.

C

Contração Isométrica.

D

Contração Estrutural.

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Q1719740

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1719740 Educação Física

É correto afirmar que o Músculo Tibial Posterior origina-se:

A

Na face posterior da fíbula.

B

Na falange proximal do hálux.

C

No navicular, cuneiforme, cuboide e 2° até o 4° matatarsais.

D

Na face posterior da membrana interóssea da tíbia e fíbula.

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Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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