Questões de Concurso
Sobre biomecânica e cinesiologia em educação física
Foram encontradas 475 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambara - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental – Educação Física |
Q2209886
Educação Física
De acordo com Tenroller (2006), os diferentes tipos de arremessos com relação à
mecânica corporal são:
I. Arremesso de ombro. II. Arremesso com queda. III. Arremesso com giro. IV. Arremesso de quadril. V. Arremesso de lado.
Quais estão corretos?
I. Arremesso de ombro. II. Arremesso com queda. III. Arremesso com giro. IV. Arremesso de quadril. V. Arremesso de lado.
Quais estão corretos?
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de DME Vôlei |
Q2206423
Educação Física
O corpo humano é constituído pelo sistema de
alavancas, e os responsáveis são os músculos que
atuam pela aplicação de tensão em seus pontos de
inserção nos ossos, e os ossos, por sua vez, formam
vários tipos de sistemas de alavancas. Na rosca direta
na posição sentado, até o ângulo de 90º, a
musculatura ativada no sistema de alavanca é:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q2206374
Educação Física
Relacionado aos estudos desenvolvimentistas, a
preocupação está inteiramente ligada em observar a
sequência de desenvolvimento motor. De acordo com
a abordagem desenvolvimentista, a taxionomia do
desenvolvimento motor ocorre pelas capacidades
físicas, habilidades específicas, comunicação não
verbal, habilidades básicas, habilidades perceptivas,
movimentos reflexos. As atividades de dança e
ginástica artística relaciona-se a uma das
taxionomias abaixo. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Física |
Q2206187
Educação Física
As habilidades motoras fundamentais abaixo são classificadas como habilidades de manipulação,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Física |
Q2206185
Educação Física
As técnicas de alongamento são utilizadas para aumentar a extensibilidade da unidade
musculotendinosa e do tecido conjuntivo periarticular. As seguintes técnicas fazem parte do rol de
categorias de alongamento, EXCETO
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Professor de Educação Física |
Q2206176
Educação Física
Leia o trecho abaixo:
"Com o início do exercício, calor é produzido e o desafio do corpo é manter a temperatura central apesar da carga maior de calor. Em temperaturas ambientais mais elevadas, esse desafio é ainda mais difícil, pois existe um gradiente de temperatura menor entre o corpo e o ambiente. Por consequência, o potencial de afecções ocasionadas pelo calor aumenta. Entender e reconhecer as formas básicas das afecções causadas pelo calor é vital para otimizar a segurança ao se exercitar".
KRAEMER, William J. FLECK, Steven J., DESCHENES, Michael R. Fisiologia do exercício: teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016.
Quando um atleta ou qualquer indivíduo permanece sentado ou de pé por muito tempo no calor, ou quando acaba de completar uma atividade em ambiente quente, a _____ do calor, ou desmaio, pode ocorrer. As tonturas ou vertigens no calor podem ser causadas por excessiva _____ periféricas, acúmulo de sangue nos membros inferiores reduzindo o retorno venoso, desidratação, redução do debito cardíaco e, possivelmente, isquemia cerebral. Essa afecção causada pelo calor é mais frequente em indivíduos que _____ por aclimação ou aclimatização ao ambiente quente.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
FUTEL - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Profissional de Educação Física I |
Q2196072
Educação Física
Todo movimento humano é consequência da geração
de força por músculos que estão inseridos em ossos
movimentados por articulações, constituindo as
alavancas anatômicas ou bioalavancas. Toda alavanca
é constituída por três elementos que atuam na execução
de um movimento ou mesmo na manutenção de um
estado de equilíbrio.
Tais elementos são denominados
Tais elementos são denominados
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
FUTEL - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Profissional de Educação Física I |
Q2196066
Educação Física
Articulação ou juntura é a união entre dois ou
mais ossos, classificada a partir de dois critérios:
morfologia (considera-se a substância que está
interposta no encontro dos ossos envolvidos na
juntura) ou funcionalidade (considera-se a mobilidade
da articulação).
No critério da funcionalidade, o movimento de afastamento ou aproximação do plano mediano, respectivamente, denomina-se
No critério da funcionalidade, o movimento de afastamento ou aproximação do plano mediano, respectivamente, denomina-se
Ano: 2017
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q2189070
Educação Física
A antropometria, que vem em conjunto com
a cineantropometria, é um recurso da análise
completa do indivíduo através das variáveis
como:
Ano: 2017
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q2189055
Educação Física
A corporeidade se constitui na essência
do ser vivo em seu entorno. Conceituar
corporeidade é relacioná-la à existência
do sujeito em uma cultura, que resulta
em conhecimento adquirido através do
movimento, ou melhor, da motricidade do
homem no meio social em que vive. Sendo
que essa motricidade, que é dinâmica,
permite a interpelação com outros homens,
de outras culturas. Sobre esse assunto, é
correto afirmar que
Ano: 2017
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q2189053
Educação Física
O desenvolvimento motor é considerado um
processo sequencial, contínuo e relacionado
à idade cronológica do indivíduo, pelo qual
se adquire uma enorme quantidade de
habilidades motoras, as quais progridem de
movimentos
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Canto do Buriti - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Canto do Buriti - PI - Professor de Educação Física |
Q2188692
Educação Física
O metabolismo energético das crianças e
adolescentes estão em constante transformação
para geração de energia durante as aulas de
educação física escolar. Durante exercícios de
corrida com intensidades acima de 75% do VO2máx., a
uma predominância do metabolismo energético.
Qual assertiva apresenta a resposta correta em
relação a intensidade de acima de 75% do VO2máx?
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Canto do Buriti - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Canto do Buriti - PI - Educador Físico |
Q2187685
Educação Física
O treinamento de flexibilidade é dos pilares do
treinamento físico. Esta modalidade de treinamento
está associada a manutenção do alongamento do
músculo. Acerca deste treinamento, qual alternativa
apresenta recomendações corretas?
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185824
Educação Física
A estrutura da prática à aprendizagem motora
se constitui em elemento essencial à eficiência
neste processo. Tempo e qualidade da prática
constituem-se em parâmetros essenciais
quando da organização de um planejamento
para este fim. Com relação ao tipo de prática,
analise as afirmativas abaixo.
I. Prática por blocos: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente a mesma tarefa.
II. Prática Randômica: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente uma variedade de diferentes tarefas, sem ordem específica, assim evitando repetições consecutivas de qualquer tarefa única.
III. Prática Constante: sequência prática na qual os indivíduos treinam apenas uma variação de uma dada classe de tarefas durante a parte inicial de uma sessão.
Estão corretas as afirmativas:
I. Prática por blocos: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente a mesma tarefa.
II. Prática Randômica: sequência prática na qual os indivíduos treinam repetidamente uma variedade de diferentes tarefas, sem ordem específica, assim evitando repetições consecutivas de qualquer tarefa única.
III. Prática Constante: sequência prática na qual os indivíduos treinam apenas uma variação de uma dada classe de tarefas durante a parte inicial de uma sessão.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185823
Educação Física
O desenvolvimento no nível de proficiência de
habilidades motoras passa por estágios sendo
característicos destes entre outros aspectos a
diminuição do número de erros e a
automatização do movimento. Segundo Gentile
(1972, citado por Magill 2000) assinale a
alternativa que apresenta a ordem em que os
estágios de domínio das habilidades motoras
se evidenciam.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185822
Educação Física
O movimento fundamental pode ser
compreendido como uma série de movimentos
relacionados, os quais desempenham tarefas
básica como correr, saltar, arremessar e
apanhar. Os movimentos fundamentais podem
ser classificados em locomotores,
manipulativos e estabilizadores. Tendo em
consideração estes elementos, assinale a
alternativa que apresenta de modo respectivo
uma habilidade motora classificada como
locomotora, uma de manipulação e uma de
estabilização.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185821
Educação Física
O desenvolvimento motor humano verifica-se a
partir da interação entre elementos do próprio
organismo, do ambiente e da tarefa, sendo
observado por meio de fases e estágios. Com
relação a fase dos movimentos especializados,
esta se verifica por meio de três estágios,
assinale a alternativa que apresenta estes
estágios de forma cronológica.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185183
Educação Física
O desenvolvimento no nível de proficiência de
habilidades motoras passa por estágios sendo
característicos destes entre outros aspectos a
diminuição do número de erros e a automatização
do movimento. Diante do exposto, assinale a
alternativa que apresenta segundo Fitts e Posner
(1967, citado por Magill 2000) a ordem em que os
estágios de domínio das habilidades motoras se
evidenciam.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185181
Educação Física
O desenvolvimento motor caracteriza-se como um
processo de alterações no nível de funcionamento de
um indivíduo, onde verifica-se uma maior capacidade
de controlar movimentos sendo adquirida ao longo
do tempo, através da interação entre as exigências da
tarefa, da biologia do indivíduo e o ambiente. Diante
do exposto, assinale a alternativa que apresenta de
modo cronológico as fases do desenvolvimento
motor:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROFESSOR-PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA (6° AO 9° ANO E/OU ENSINO MÉDIO) |
Q2185174
Educação Física
A Educação Física enquanto linguagem alinha-se
em um campo curricular denominado Linguagens
e Códigos e suas tecnologias (BRASIL, BNCC,
2018). Sob esta condição, os gestos dão ao
movimento corporal humano um sentido mais
amplo do que apenas movimentação de partes do
corpo. Tendo em vista esta condição, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos, as posturas e as expressões faciais são criados, mantidos ou modificados em virtude de o homem ser um ser social e viver num determinado contexto cultural.
PORQUE
II. Os indivíduos têm uma forma diferenciada de se comunicar corporalmente, que se modifica de cultura para cultura, diversos povos se apropriam desses códigos, o que permite afirmar que os estilos de utilização desses códigos são os mesmos.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
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