Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso

Para chegar à descoberta do fonema, o aprendiz necessita adquirir e desenvolver uma competência metalinguística que possibilita o acesso consciente ao nível fonológico da fala e a manipulação cognitiva das representações neste nível, que é tanto necessária para a aprendizagem da leitura e da escrita como dela consequente.
Essa afirmação trata 

Com relação ao trabalho fonoaudiológico com o idoso, analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação ou o estudo da linguagem deve enfatizar a funcionalidade tanto dos aspectos linguísticos quanto dos aspectos pragmático-discursivos.
II. O trabalho do fonoaudiólogo é passível de ser inserido na rede social de apoio e nos programas por ela gerados, como as universidades abertas à terceira idade.
III. O fonoaudiólogo especializado em gerontologia tem um papel importantíssimo como agente facilitador e difusor de informações sobre a comunicação humana.
Está correto o que se afirma em 

O avaliador deve distinguir as disfluências em todas as condições nas quais a fluência encontra-se comprometida.
As disfluências descritas como raras, que aparecem repentinamente na fase adulta, associadas a algum trauma psicológico ou episódio estressante desencadeante e que são semelhantes às da gagueira desenvolvimental, denominam-se disfluências 

Considerando a intervenção fonoaudiológica nos distúrbios de fala apresentados pelos portadores de fissura palatina e/ou disfunção velofaríngea [DVF], relacione os tipos de distúrbios apresentados a seguir às suas respectivas características.

1. Distúrbios obrigatórios

2. Distúrbios compensatórios

3. Distúrbios articulatórios compensatórios

( ) São aqueles diretamente decorrentes do defeito anatômico, os quais dependem da correção deste para que possam ser eliminados.

( ) São alterações apresentadas por indivíduos que adquirem a fala durante o período no qual apresentam DFV.

( ) São aqueles que ocorrem na presença de fissura não operada, da DVF congênita ou da DVF após palatoplastia.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada. 

Uma perda auditiva pode causar alteração na comunicação e não se limita apenas às dificuldades para ouvir, reflete nos aspectos linguísticos, emocionais, educacionais, sociais e culturais, ocasionando atraso ou não da aquisição da linguagem oral. Com o paciente deficiente auditivo na terapia, são trabalhadas várias habilidades auditivas. Em uma terapia, o fonoaudiólogo realizou uma estratégia em que apresentou para a criança dois sons ou duas palavras, e foi solicitado que ela encaixasse peças em blocos de montagem, se os sons fossem iguais, e, se fossem diferentes, não encaixasse nenhuma peça. Nessa estratégia, o fonoaudiólogo tinha como objetivo trabalhar a habilidade auditiva de