Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso

Sobre a relação entre consciência fonológica e a aquisição da leitura e escrita, analise as assertivas abaixo:

I. Em tese, quanto mais desenvolvida a consciência fonológica, melhor será a compreensão da relação fonema-grafema.
II. Numa concepção de reciprocidade, as habilidades de segmentação fonológica se desenvolvem como resultado de instruções alfabéticas para a leitura e, uma vez adquiridas, elas podem contribuir para um ulterior desenvolvimento da leitura.
III. A consciência fonológica é o subsídio indispensável na aquisição de sistemas ideográficos de escrita.

Quais estão corretas?

O que é consciência fonológica?

O transtorno que pode ser descrito como um distúrbio adquirido, decorrente de lesão de áreas de linguagem do sistema nervoso central, tendo como possíveis consequências déficits na linguagem e na comunicação oral e escrita, denomina-se 

Relacione os tipos de disfluências às suas respectivas características. 1. Disfluências comuns ou típicas 2. Disfluências atípicas ou gagas 3. Disfluências adquiridas 4. Disfluências psicogênicas ( ) presença de repetições e prolongamentos frequentes de sons, de sílabas ou palavras, ou hesitações ou pausas frequentes que perturbam a fluência verbal. ( ) frequentes no período do desenvolvimento de fala e de linguagem da criança, podendo ocorrer um pico ao redor dos 3 a 5 anos. ( ) raras, aparecem repentinamente na fase adulta, associada a algum trauma psicológico ou episódio estressante desencadeante. ( ) decorrentes de danos cerebrais, como aneurisma, paralisia cerebral, doença de Parkinson, apraxia, afasia e outros. Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada. 

Relacione as caraterísticas de desempenho de leitura às suas respectivas definições. 1- Dislexia 2- Hiperlexia 3- Distúrbio de leitura e escrita ( ) dificuldade de decodificação fonológica, pobre reconhecimento de palavra e boa compreensão de linguagem oral. ( ) fraco reconhecimento de palavra e também pobre compreensão de linguagem oral. ( ) boa decodificação fonológica, mas fraca compreensão da linguagem escrita. Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.