Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso

Os avanços científicos já demonstraram que os pais não são os responsáveis pela gagueira de seus filhos. Por outro lado, determinadas atitudes podem piorar a gagueira. Deste modo, o ambiente familiar desempenha um papel importante na recuperação da gagueira.

Pessoas com gagueira que apresentam melhora da fluência em situações de alteração de feedback auditivo (atraso, alteração de frequência ou mascaramento), comprovam que a gagueira é psicológica.

A gagueira está mais presente em sociedades que estimulam a competição e que cobram melhor desempenho do indivíduo.

Se a criança começar a gaguejar, o melhor é fazer de conta que nada está acontecendo para que ela não tome consciência do problema.

motivação.

coarticulação.

repetição.

hierarquia de aquisições.

Caracteriza-se por uma dificuldade secundária e momentânea para desenvolver linguagem.

Não gera impacto significativo na comunicação e na aprendizagem por se tratar de um quadro momentâneo que pode ser facilmente tratado com intervenções indiretas.

Afeta aproximadamente 7% das crianças em idade escolar ficando entre os quadros mais prevalentes dos transtornos do neurodesenvolvimento.

As crianças com TDL não costumam ter o desempenho melhorado com estímulos de apoio visuoespacial.

vozeamento; erros incomuns.

segmentos corretos; traços distintivos.

processos fonológicos; leis implicacionais.

distinções subfonêmicas; evitação.