Questões de Geografia - Categorias de Análise da Geografia para Concurso

No texto de Ruy Moreira, 1979, no qual propõe que a Geografia serve para desvendar máscaras sociais, o autor relata que a formação espacial é um conceito de totalidade que pode ajudar os geógrafos em sua tarefa de analisar as formas de organização das sociedades nos diferentes tempos da história, o que propõe a construção de uma teoria do espaço que se baseia em três categorias, sendo as três facetas de uma mesma realidade, todas orientadas no sentido do arranjo espacial: a formação econômico-social, o modo de produção e a formação espacial.
MOREIRA, R Pensar em ser em Geografia. São Paulo: Contexto, 2007, p. 76.
Tal proposta reforça e é concordante com a Geografia 

“Segundo Oliveira (2004), a Geografia, além de científica, deverá ser considerada uma disciplina escolar básica nos diferentes níveis de ensino.”
(OLIVEIRA, L. O ensino/aprendizagem de geografia nos diferentes níveis de ensino. In: Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa / organizadores: Nídia Nacib Pontuschka, Ariovaldo Umbelino de Oliveira. 2 ed. – São Paulo: Contexto, 2004).

Sobre o processo de ensino-aprendizagem de Geografia considerando tais níveis de ensino, é correto afirmar que 

Em passagem de um livro de Milton Santos (um dos maiores geógrafos brasileiros), relata-se que "_________ é o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza. _________ são essas formas mais a vida que as anima".
(SANTOS, 2006, pag. 62. Em: A natureza do espaço)
O autor conceitua duas categorias de análise da geografia, marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

“O território é o chão e mais a população, isto é, uma identidade, o fato e o sentimento de pertencer àquilo que nos pertence. O território é a base do trabalho, da residência, das trocas materiais e espirituais e da vida, sobre as quais eu influí. Quando se fala em território, deve-se, pois, de logo, entender que se está falando em território usado, utilizado por uma população”.
SANTOS, M. Por outra globalização – do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2003, 174p.
O texto cita um conceito muito difundido e discutido na Geografia, que é o de “território”. Entre as divisões políticoadministrativas que mais se relacionam com o conceito de território está a(o)

Sobre o ensino da Geografia, analise as afirmativas abaixo:

I. A inserção de conceitos geográficos, no currículo de Geografia na Educação Básica, deve ser recomendada a partir do ensino médio.

II. Modelos de estratégias didáticas que se limitam à repetição mecânica e memorização contribuem para o desenvolvimento do senso crítico do estudante.

III. A utilização de mapas nas séries iniciais não é recomendada, uma vez que o estudante, muitas vezes, não está alfabetizado.

IV. Trabalhar os conteúdos pedagógicos da Geografia de forma contextualizada com o universo de conhecimento do estudante pode favorecer a aprendizagem.

Está CORRETO o que se afirma apenas em