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Sobre história da geografia em geografia
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Confronto entre índios e fazendeiros deixa 13 feridos no Maranhão
Um confronto entre fazendeiros e índios no povoado de Bahias, no município de Viana, a 250 quilômetros de São Luís, no Maranhão, deixou 13 feridos. O ataque foi numa propriedade rural, que os indígenas tinham acabado de ocupar. O pescador Antônio Augusto Pinto disse que pediu ajuda na cidade quando os índios chegaram. “Eles estavam armados. Muito armados. Era faca, era flecha era revólver”, contou o pescador. Segundo testemunhas, homens armados chegaram logo após a ocupação. Um índio levou dois tiros. Uma bala está alojada no rosto e a outra na costela.
“A gente foi pego de surpresa, entendeu? Eles invadiram e já foram atirando em nós. A gente só não foi todo massacrado porque a gente correu pro mato grande", disse o índio.
Os índios gamela reivindicam uma área equivalente a 14 mil campos de futebol nos municípios de Viana, Matinha e Penalva.
Eles vinham ocupando fazendas e sítios aos poucos, enquanto aguardavam uma decisão da Justiça sobre o direito da terra.
No conflito, dez índios e, segundo a Secretaria de Segurança Pública do Maranhão, três fazendeiros ficaram feridos Cinco feridos foram levados para um hospital em São Luís. O que está em estado mais grave dá uma ideia da violência do ataque. Um índio teve os dois antebraços decepados por golpes de facão. Ele também levou um tiro no peito. Segundo a Pastoral da Terra, a área é indígena e foi invadida pelos fazendeiros."Eles estão no processo de retomada das suas terras. O estado tem a sua demora. Então eles estão fazendo isso de forma autônoma, retomando território", afirmou o padre Clemir Batista, da Comissão Pastoral da Terra. O governo do Maranhão enviou policiais de São Luís para investigar o caso. O Ministério da Justiça divulgou nota informando que está averiguando o conflito agrário no Maranhão. E que por determinação do ministro Osmar Serraglio, a Polícia federal enviou uma equipe para evitar mais conflitos. Os três fazendeiros feridos não foram localizados nos hospitais de São Luís. Nós não conseguimos contato com nenhum deles. O governo do Maranhão declarou por nota que os três feridos permanecem internados. A assessoria do governo negou que um dos índios tenha tido os braços decepados. A Funai informou que vai criar um comitê de crise para prestar ajuda aos feridos e garantir o cumprimento da lei.”
(Adaptado de http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2017/05/confronto-entre-indios-e-fazendeiros-deixa-13-feridos-no-maranhao.html acessado em 21 de maio de
2017.)
"Visto como unidade e diversidade é uma questão central na história humana e de cada país que constitui o pano de fundo do estudo das suas diversas etapas e do momento atual. Pode ser definido pela implantação de infraestruturas, mas também pelo dinamismo da economia e da sociedade."
O texto se refere ao conceito de
Com relação a alguns conceitos geográficos, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) Muitos autores defendem que o espaço é o objeto de estudo da ciência geográfica.
( ) O entendimento de território está ligado a uma construção social por meio de relações de poder.
( ) Para Milton Santos, a concepção de lugar pode ser o resultado da articulação entre horizontalidade e verticalidade.
( ) A paisagem, enquanto categoria de análise, representa todo e qualquer espaço transformado.
( ) Região representa o conceito de tudo que pode ser observado, com sentido de pertencimento estático.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
I. Na visão de Cassetti espaço geográfico pode ser entendido como as relações processuais que explicam a materialidade da paisagem. II. Para Souza, territórios não são relações sociais projetadas no espaço. III. De uma perspectiva clássica, os geógrafos perceberam a paisagem como a expressão materializada das relações do homem com a natureza num espaço circunscrito. Para muitos, o limite da paisagem atrelava-se à possibilidade visual.
Estão CORRETOS:
I. Conteúdo apresentado pelo professor de forma objetiva a partir de um discurso compromissado com verdades absolutas. II. O aluno deve assumir o papel de receptáculo passivo das informações transmitidas. III. A prática de ensino desconsidera a diversidade cognitiva dos alunos.
Quais estão corretas?
“A invenção da perspectiva em pintura, obra dos esforços conjuntos de Alberti e Bruneslleschi no século XV, foi um passo decisivo e um autêntico ponto crucial no longo caminho para a concepção moderna de espaço e os métodos modernos para implementá-la. A ideia de perspectiva está a meio caminho entre a visão de espaço firmemente assentada em realidades coletivas e individuais e seu posterior desenraizamento moderno. Tinha como garantido o papel decisivo da percepção humana na organização do espaço: o olho do observador era o ponto de partida de toda perspectiva; ele determinava o tamanho das distâncias mútuas de todos os objetos que entravam nesse campo e era o único ponto de referência para a localização dos objetos e do espaço”. (BAUMAN, Zygmunt. Globalização: as consequências humanas. Rio de Janeiro: Zahar, 1999, p.38).
Apesar de não ser geógrafo, Bauman utiliza, nesse fragmento, um dos mais importantes conceitos da geografia, que é o de:
1) Friedrich Ratzel foi o geógrafo considerado como um dos principais teóricos clássicos da Geografia, o precursor do Determinismo Geográfico e da Geopolítica. Sua principal obra publicada e que repercutiu consideravelmente nos meios acadêmicos foi a Antropogeografia.
2) O Ambientalismo, termo que é bastante utilizado na análise geográfica, refere-se, de uma maneira ampla, ao reconhecimento da importância que o ambiente ou meio ambiente apresenta em relação à vida dos seres vivos.
3) Existe na Geografia uma dupla tradição metodológica, algo que já se reconhece há muito tempo, ou seja as confrontações clássicas entre determinismo e possibilismo.
4) O Principio do Uniformitarismo, bastante empregado na análise geoambiental defende que a superfície terrestre evoluiu a partir de sucessivas catástrofes, algumas das quais teriam promovido extinção em massa da biodiversidade.
5) A Geomorfologia, um dos ramos da Geografia Humana, foi excluída da análise geográfica ambiental e substituída pela Geografia dos Riscos Naturais, sobretudo na interpretação dos problemas ambientais de áreas montanhosas.
Estão corretas:
1) O Positivismo, desenvolvido por Augusto Comte, influenciou a Geografia Tradicional. 2) O determinismo geográfico foi desenvolvido na França, por Vidal De La Blache. 3) A região, como objeto da Geografia, é o espaço onde se sintetiza a Geografia Física e Humana. 4) A Geografia Quantitativa propunha a criação de modelos ou fórmulas matemáticas para explicar os fenômenos.
Estão corretas as alternativas:
“Os estudos culturais, utilizados em pesquisas do campo das ciências humanas, entre as quais a Geografia, contribui para o entendimento e a interpretação das práticas dos pequenos grupos, das minorias e dos excluídos da sociedade globalizada, e nos apontam que existe uma série de grupos organizados, de fóruns, de ONG organizadas e articuladas internacionalmente, em uma onda transnacional. Dentro desse contexto, a tecnologia social desenvolvida por esses grupos hoje é vendida como know-how”.
Disponível em: <https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240454>. Acesso em: 5 fev. 2020. Adaptado.
A sentença que apresenta a ideia central do texto é
1. O conhecimento geográfico sempre esteve presente no cotidiano da humanidade. Na pré-história, os homens tinham necessidade de se relacionar com a natureza, se localizar e produzir seu espaço imediato. 2. A expansão humana sobre a superfície terrestre demandou novos conhecimentos para a construção de povoados, cidades e impérios, o desenvolvimento da navegação, os processos de invasão-colonização, entre outros, que necessitavam cada vez mais de um conhecimento sistematizado. 3. Desde as civilizações grega e romana, passando pela Idade Média, os conhecimentos foram sendo sistematizados, porém não ainda como específicos da Geografia. Até o Século XVIII, os conhecimentos encontravam-se dispersos principalmente em estudos militares, históricos, religiosos e filosóficos. 4. Em meados do Século XIX, a Geografia surge como conhecimento escolar e científico, desenvolvendo-se, a partir de então, dentro de contextos políticos e ideológicos que influenciaram sua constituição. 5. Dessa maneira, a Geografia desenvolveu correntes e métodos de análise diferenciados, aliados a uma diversidade de linhas de trabalho dinâmica que se mantém até hoje.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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