Questões de Atualidades - Educação nas Questões Sociais para Concurso

Q3056130

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: FUNASG - RJ Provas: Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Nutricionista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Cirurgião Dentista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Enfermeiro | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fisioterapeuta | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Fonoáudiólogo | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Psicólogo | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Assistente Social | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Pediatra | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Angiologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Cardiologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Clínico Geral | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Dermatologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Endocrinologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Gastroenterologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Ginecologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Mastologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - MÉDICO NEUROLOGISTA | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Ortopedista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Otorrinolaringologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Pneumologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Proctologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Reumatologista | Instituto Consulplan - 2024 - FUNASG - RJ - Médico Urologista |

Q3056130 Atualidades

O Analfabetismo na comunidade quilombola é três vezes maior que no restante da população. Censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), realizado em 2022, aponta que pessoas quilombolas, a partir dos 15 anos, eram 2,7 vezes mais analfabetas do que a população residente no Brasil. Esse grupo etário também é o que apresenta maior deficiência educacional. O nível de alfabetização entre as mulheres foi maior do que nos homens e as regiões Sul, Norte e Centro-Oeste apresentaram o maior nível de alfabetismo, apesar de, quando comparado ao restante da população, o nível educacional ser muito inferior.
(Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/analfabetismo. Acesso em: julho de 2024.)

Entre os fatores que podem ser apontados para essa discrepância, é possível destacar:

A

A impossibilidade genética e conjuntural de acesso à leitura, à escrita e a outros bens que a sociedade possui.

B

Um processo histórico de abandono dessa parcela da população, que se formou a partir de um contexto conturbado.

C

A ausência de qualquer referência cultural no seio dessas comunidades, consideradas estrangeiras dentro do próprio país.

D

A inexistência, anteriormente e atualmente de quaisquer políticas públicas, voltadas para a alfabetização ou outro setor educacional.

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Q3028479

Q3028479 Atualidades

O programa educacional coordenado pelo Ministério da Educação para realizar a gestão das vagas ofertadas por instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil, que através do sistema executa a seleção dos estudantes com base na média da nota do Exame Nacional do Ensino Médio até o limite da oferta das vagas, por curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos e perfil socioeconômico para Lei de Cotas.
A afirmação refere-se ao programa

A

Sisu.

B

ProUni.

C

Fies.

D

Enem.

E

Bolsa aluno.

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Q3017033

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Operador de Máquinas |

Q3017033 Atualidades

Relacione as iniciativas abaixo com os objetivos correspondentes que foram enfatizados pelo Ministério da Educação do Brasil no último ano:

I. Implementação de novas diretrizes curriculares.

II. Aumento do financiamento para escolas em áreas rurais.

III. Lançamento de programas de formação de professores.

( ) Melhorar a qualidade da educação básica.

( ) Apoiar o desenvolvimento profissional dos educadores.

( ) Equalizar as oportunidades educacionais em diferentes regiões.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

I, II, III

B

III, I, II

C

II, III, I

D

I, III, II

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Q3014640

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEBRAE-NACIONAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - SEBRAE-NACIONAL - Analista Técnico II – Políticas Públicas em Educação |

Q3014640 Atualidades

Texto associado

Texto 5A2

        A Pnad Contínua reúne números que traçam um panorama relacionado com as assimetrias no acesso à educação. No Brasil, a proporção de pessoas com 25 anos de idade ou mais que concluíram o ensino médio manteve trajetória de crescimento e alcançou 53,2% no ano passado. O percentual da população com ensino superior completo saltou de 17,5% em 2019 para 19,2% em 2022. No entanto, notam-se novamente realidades distintas no recorte por cor ou raça: enquanto 60,7% dos brancos com pelo menos 25 anos de idade haviam finalizado o ensino médio, a taxa, entre os pretos e pardos , foi de 47%.
        "Há uma diferença de 13,7 pontos percentuais entre os dois grupos analisados. De 2016 para 2022, essa diferença caiu um pouco – era de 16,6 pontos percentuais em 2016 –, porém se manteve em patamar elevado, indicando que as oportunidades educacionais eram distintas para esses grupos", afirma o IBGE. O levantamento mostra ainda que pretos e pardos com 25 anos de idade ou mais estudam, em média, 1,7 anos a menos que pessoas brancas. Números relacionados ao ensino superior reiteram as assimetrias. Na faixa etária entre 18 e 24 anos de idade, 29,2% da população branca estava estudando em universidades no ano passado. Entre as pessoas pretas e pardas, essa taxa foi de 15,3%.
        A pesquisa mostra ainda pequena queda no percentual de crianças de 4 a 5 anos de idade que frequentavam a escola: saiu de 92,7% em 2019 para 91,5% em 2022. Entre 6 e 14 anos de idade, houve leve aumento, tendo chegado a 99,4%. A universalização do ensino nessa faixa etária já estava praticamente alcançada desde 2016, quando 99,2% das crianças frequentavam a escola.

Leo Rodrigues. Agência Brasil, 2023. Internet:: <https://agenciabrasil.ebc.com.br>(com adaptações).

Em relação aos níveis de educação, assinale a opção correta conforme os dados apresentados no texto 5A2.

A

O ensino médio estava universalizado em 2022.

B

Em 2022, um número maior de pessoas conseguiu concluir o ensino superior em relação a 2019.

C

De 2019 para 2022, houve um aumento no percentual de crianças matriculadas na educação infantil.

D

De acordo com os dados apresentados, o ensino fundamental não está universalizado.

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Q2915493

Ano: 2009 Banca: FUNCAB Órgão: AFEAM Provas: FUNCAB - 2009 - AFEAM - Analista de Fomento - Suporte Técnico Hardware e Software | FUNCAB - 2009 - AFEAM - Analista de Fomento - Engenharia Civil | FUNCAB - 2009 - AFEAM - Analista de Fomento - Economia | FUNCAB - 2009 - AFEAM - Analista de Fomento - Administração |

Q2915493 Atualidades

Há trinta anos, Paulo Freire já preconizava que a educação deveria passar por mudanças para atender aos anseios da sociedade. Nas suas palavras: “Não é possível fazer uma reflexão sobre o que é a educação sem refletir sobre o próprio homem. O cão e a árvore também são inacabados, mas o homem se sabe inacabado por isso se educa. A educação é uma resposta da finitude da infinitude. A educação é possível para o homem, porque este é inacabado e sabe-se inacabado. Isto o leva à sua perfeição. O homem deve ser sujeito de sua própria educação, ninguém educa ninguém, o homem como ser inacabado está em constante busca com outros seres. A sabedoria parte da ignorância. Não há ignorantes absolutos.” (Educação e Mudança. São Paulo: Paz e Terra, 1979). (Disponível em: http://www.netsaber.com.br/resumos/ver_resumo_c_44856.html Acesso em:25/09/2009)

Considerando o cenário científico atual, no qual se valoriza a condição humana e a realidade ambiental da qual fazemos parte, a Educação Ambiental desponta como um horizonte desafiador e enriquecedor para os seres humanos em geral e os brasileiros em particular. De fato, associar a ação educativa ao ambientalismo implica considerar todas as formas de vida existentes. Com base nessas informações e no seu conhecimento, assinale a opção abaixo que apresenta o entendimento da Educação Ambiental como:

A

os processos por meio dos quais os indivíduos educam-se sozinhos construindo conhecimentos, desenvolvendo habilidades e competências que lhes permitem atuar no mundo sobre o meio ambiente de forma predatória no sentido de atingir o desenvolvimento econômico.

B

os processos por intermédio dos quais os professores e alunos agem sem criticidade no sentido de tirar o máximo proveito das condições ambientais de sua localidade e, assim, atingindo o máximo de desenvolvimento econômico e social.

C

a modalidade de educação que, desconectada de outras práticas, procura despertar nos indivíduos a consciência das relações entre todos os seres do Universo, mas concebendo o homem como o elemento preponderante sobre todos os outros.

D

um processo que considera o homem como autônomo, pois “ninguém educa ninguém” e seu objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, no sentido de explorar e utilizar os recursos naturais que conduzem ao desenvolvimento socioeconômico de uma região e de um país.

E

os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

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Q2647901

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFCAT Prova: CS-UFG - 2023 - UFCAT - Técnico de Laboratório - Área: Brinquedoteca |

Q2647901 Atualidades

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Ilustração por: Cemile Bingol. Disponível em:

<https://media.istockphoto.com/id/1170180978/vector/braindrain.jpg?s=612x612&w=0&k=20&c=i6CcYwcPa7oq4RtuyonLtwAJn74o3UyW

Ett4HqQM_Cs=>. Acesso em: 08 de out. 2023.

A imagem retrata qual fenômeno social da atualidade?

A

Pedantismo, comportamento intelectual arrogante e pretensioso.

B

Descolamento científico, anomalia intelectual de fugir da realidade.

C

Fuga dos cérebros, migração de cientistas visando a melhores condições.

D

Organicidade intelectual, compromisso da ciência em resolver problemas.

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Q2526163

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Procurador | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auditor de Controle Interno | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Auditor Fiscal | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Enfermeiro 40H | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Odontólogo 40H | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Médico Generalista 40H | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Oficial Administrativo |

Q2526163 Atualidades

Analise o texto abaixo:
De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD contínua) publicada pelo IBGE, a taxa de escolarização para as pessoas de 6 a 14 anos de idade, em 2023, foi de ..................... , o equivalente a um contingente de 26,1 milhões de estudantes no sistema de ensino brasileiro. Seu patamar elevado vem se mantendo desde 2016, ficando muito próximo à universalização estabelecida pela Meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

75%

B

78%

C

80,2%

D

89,4%

E

99,4%

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Q2470435

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Enéas Marques - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Enéas Marques - PR - Procurador Municipal |

Q2470435 Atualidades

Em 2023, a Fuvest decidiu pela primeira vez na história instituir uma lista de leituras obrigatórias apenas com obras escritas por mulheres. Na medida em que algumas das principais universidades do país são paulistas, especialmente a Universidade de São Paulo (USP), a decisão tem repercussão no próprio ensino de literatura brasileiro. Entre as autoras abaixo, quais delas são escritoras selecionadas para compor a lista da Fuvest? Analise as assertivas e assinale a alternativa correta:

I - Lygia Fagundes Telles.
II - Clarice Lispector.
III - Conceição Evaristo.
IV - Rachel de Queiroz.

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas I, III e IV.

C

Apenas II, III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q2456870

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: AL-TO Prova: FGV - 2024 - AL-TO - Analista Legislativo - Relações Públicas |

Q2456870 Atualidades

O site da Organização das Nações Unidas (ONU) explica que os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Entre as muitas ações desenvolvidas no país para alcançar esses objetivos está a revalidação de diplomas, conforme história publicada no site da instituição em início de 2024.
A esse respeito, leia o trecho a seguir.
Revalidação de diplomas ajuda pessoas refugiadas a seguirem seus sonhos no Brasil
A UFF é uma das 41 universidades em todo o Brasil envolvidas nesse programa inclusivo como parte da Cátedra Sergio Vieira de Mello (CSVM), uma parceria com a Agência da ONU para Refugiados (ACNUR) nomeada em homenagem ao diplomata brasileiro da ONU morto junto com 21 de seus colegas em um ataque a bomba no Iraque em 2003.
A CSVM se comprometeu no Fórum Global sobre Refugiados (GRF, na sigla em inglês) de 2019 a “promover a inclusão de refugiados e outras pessoas deslocadas”, o que faz por meio de pesquisa, ensino, extensão, advocacy e formulação de políticas voltadas para questões de refugiados, incluindo a revalidação de diplomas para permitir que eles sigam carreiras em suas áreas de especialização. Quase 500 diplomas foram revalidados pela rede no Brasil nos últimos cinco anos.

A ação descrita atende a alguns dos ODS listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.

A

Educação de Qualidade.

B

Trabalho Decente e Crescimento Econômico.

C

Arte, Cultura e Comunicação.

D

Redução das Desigualdades.

E

Paz, Justiça e Instituições Eficazes.

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Q2344210

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Geografia |

Q2344210 Atualidades

O direito dos indígenas à terra está garantido na Constituição Federal de 1988, porém, sempre foi alvo de contestação, e é aí que entra a tese do Marco Temporal, como ficou conhecida a ação do Supremo Tribunal Federal (STF) que pretende discorrer sobre a reivindicação de posse de terras dos povos indígenas. Tal ação estabelece, por sua vez, que apenas teriam direitos sobre as terras aqueles que já as ocupassem no marco do dia 5 de outubro de 1988 – dia da promulgação da nossa mais recente Constituição Federal. Entretanto, as denominadas “Terras Indígenas” (TIs), as quais se refere o artigo 231 da Constituição, dizem respeito àquelas que são ocupadas por esses povos desde antes mesmo da configuração do estado brasileiro. Assim, são igualmente reconhecidos sua cultura e seus valores. Dessa maneira, o território reivindicado é de propriedade permanente dos indígenas, garantindo que usufruam, de maneira exclusiva, de seus bens. E é exatamente disso que se trata a tese de oposição: a tese do Indigenato.
https://www.politize.com.br/marco-temporal/

Sobre o conflito entre as legislações apresentadas, julgue os itens a seguir.
I. O indigenato consiste em um entendimento legislativo que compreende que os povos indígenas têm direito à terra como um direito originário, anterior à formação do próprio Estado.
II. O caso da tribo Xoklengs em SC serviu de base uma decisão pró Indigenato, pois a referida etnia sofreu grande extermínio, que se prolonga desde o período colonial, e teve que se deslocar de suas terras fugindo da dizimação por motivos exteriores às suas vontades.
III. Se aprovada, a Lei do Marco Temporal permitirá a continuidade da demarcação de terras ao estabelecer que os atores do agronegócio devem conviver de maneira harmoniosa com as comunidades indígenas, explorando apenas a seção ociosa das terras indígenas, sem afetar seu modo de vida.

Está correto o que se afirma em

A

III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q2290566

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: CORE-MG Provas: Instituto Consulplan - 2023 - CORE-MG - Recepcionista | Instituto Consulplan - 2023 - CORE-MG - Fiscal |

Q2290566 Atualidades

Câmara aprova mudança na Lei de Cotas da educação
Revisão da regra deveria ter acontecido no ano passado; proposta prevê que normas permanecerão em vigor até 2033.
A Câmara dos Deputados aprovou na noite desta quarta-feira (9) um projeto de lei que atualiza a Lei de Cotas no ensino público federal. A aprovação da proposta abre caminho para que as regras de reserva de vagas permaneçam válidas até 2033.
(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2023/08/camara-aprova-mudanca-na-lei-de-cotas-da-educacao.shtml. Acesso em: 10/08/2023.)
O Brasil possui um sistema de cotas regulamentado através da Lei nº 12.711/2012 e, após 11 anos em vigor, uma votação na Câmara do Deputados aprovou um Projeto de Lei que revisa e altera este sistema. Dentre as principais mudanças propostas no projeto estão:
I. Redução da renda per capita máxima para um salário mínimo. II. Inclusão de quilombolas entre os grupos beneficiários. III. Reserva de 50% das vagas em institutos e universidades federais aos alunos que frequentaram a rede pública de ensino. IV. Inclusão de cotas para pessoas com deficiência. V. Criação de políticas de cota voltadas à pós-graduação.
Está correto o que se afirma em

A

I, II, III, IV e V.

B

I, II e V, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

II, III, IV e V, apenas.

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Q2267256

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Provas: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente de Combate às Endemias | FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente Comunitário de Saúde |

Q2267256 Atualidades

Na visão de muitos educadores, o debate sobre sexualidade e gênero nas escolas contribui para uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade.

Na educação básica brasileira, o debate sobre sexualidade

A

é tratado como tema transversal, sendo abordado dentro de várias disciplinas, em relação a valores referentes à cidadania, como ética, saúde, trabalho e pluralidade, por exemplo.

B

consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e, portanto, integra o currículo no formato de disciplina voltada para educação sexual.

C

é considerado uma questão pertinente à educação moral e familiar, sendo abordado nas aulas de ensino religioso, com o consentimento dos responsáveis.

D

faz parte do programa de educação sexual lançado pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos e visa promover a igualdade de gênero.

E

é obrigatório nas escolas públicas e privadas, por ser um tema que auxilia os estudantes a lidar com as mudanças da sexualidade, típicas do desenvolvimento humano.

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Q2264838

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EPC Prova: VUNESP - 2023 - EPC - Locutor Apresentador |

Q2264838 Atualidades

Um grande desafio do governo é a implementação do novo Ensino Médio, que será iniciada ainda este ano [2022]. Houve todo um preparo para essa implementação. Já foram investidos mais de R$ 2 bilhões nessa mudança. Até o momento, não prevemos nenhuma alteração no cronograma.
(Agência Brasil. https://bit.ly/3JWlpqe. 28.04.2022)

Uma das mudanças trazidas pelo novo modelo de Ensino foi

A

a introdução de duas línguas estrangeiras no currículo.

B

a criação de área de estudos denominada Ciências Sociais Aplicadas.

C

o aumento da carga horária para mil horas letivas anuais.

D

a redução da flexibilidade curricular existente anteriormente.

E

a carga horária híbrida com 40% de ensino à distância.

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Q2211503

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-SC - Titular de Serviços de Notas e de Registros - Remoção |

Q2211503 Atualidades

Considerando o papel da educação para a cidadania e para o sistema produtivo, assinale a opção correta no que se refere ao atual sistema educacional brasileiro.

A

Repetência e evasão são graves problemas verificados na educação básica.

B

Proporcionalmente, os investimentos públicos na educação básica são maiores que no ensino superior.

C

A criação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) significou a extinção dos tradicionais exames vestibulares.

D

A formação dos professores da educação básica se dá, no seu conjunto, nas universidades públicas

E

Educação básica é a atual denominação do antigo curso primário, de quatro anos.

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Q2211363

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-SC - Titular de Serviços de Notas e de Registros - Provimento |

Q2211363 Atualidades

Com relação ao papel da educação no desenvolvimento econômico e na consolidação da cidadania no Brasil, assinale a opção correta.

A

O exercício da cidadania, cujo fortalecimento é um objetivo da educação, circunscreve-se às eleições.

B

Com recentes investimentos financeiros do Estado, foi superado todo o problema da qualidade da educação básica brasileira.

C

Educação básica de qualidade e inclusiva é fundamental para o aumento da produtividade econômica.

D

Historicamente, o financiamento da educação básica é maior que o da educação superior, se considerado o número de matriculados.

E

É pleno o atual domínio das instituições públicas no número de matrículas na educação superior, restando à iniciativa privada uma participação secundária.

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Q2160919

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Assistente Administrativo |

Q2160919 Atualidades

No início de abril de 2023, o cronograma de implementação do novo ensino médio foi suspenso para a realização de uma consulta pública que visa discutir o tema para aperfeiçoá-lo. Quais mudanças no currículo escolar são previstas pela reforma do ensino médio?

A

Ampliar o tempo mínimo do estudante na escola de 1000 horas para 1300 horas anuais que devem ser cumpridas pelos estudantes em uma formação geral prevista acerca das diferentes áreas do conhecimento.

B

Manter o tempo mínimo do estudante na escola, que passa a ser dividido entre 50% de uma formação geral prevista e 50% de itinerários formativos à escolha dos estudantes.

C

Ampliar o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para 1000 horas anuais divididas em 60% de uma formação geral prevista e 40% de itinerários formativos à escolha do estudante.

D

Manter o tempo mínimo do estudante na escola em 800 horas anuais para a formação geral prevista e acrescenta-se mais 400 horas para os itinerários formativos à escolha do estudante.

E

Ampliar o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para 1000 horas anuais, que devem ser divididas pelos estudantes entre os diferentes itinerários formativos.

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Q2123104

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Professor B |

Q2123104 Atualidades

A Constituição Federal diz que a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família. Por esse caminho, conforme o Censo Escolar da Educação Básica 2022, é correto afirmar que:

A

As matrículas na pré-escola tiveram queda de, aproximadamente, 5%.

B

O censo mostra que as matrículas em creches, que haviam recuado entre 2019 e 2021, cresceram em 2022.

C

A rede federal tem a maior participação nas matrículas do ensino médio.

D

Das, aproximadamente, 178,3 mil escolas de educação básica, 61,8 mil atendem a alunos nos anos iniciais (1º ao 5º) e 105,4 mil, nos anos finais (6º a 9º).

E

Os dados do censo mostram que, na educação básica brasileira, quem exerce cargo de direção, em sua maioria, tem formação superior (90%) e é homem (80,7%).

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Q2117903

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Auxiliar de Consultório Dentário |

Q2117903 Atualidades

A Constituição Federal diz que a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família. Por esse caminho, conforme o Censo Escolar da Educação Básica 2022, é correto afirmar que:

A

As matrículas na educação básica cresceram em 2022.

B

As matrículas na educação básica diminuíram consideravelmente em 2022.

C

A queda mais significativa nas matrículas, durante a crise sanitária, foi identificada na rede de ensino público.

D

As escolas públicas apresentaram uma expansão superior a 10% nas matrículas.

E

Os resultados do Censo mostram que o país não está conseguindo retomar os índices de matrícula registrados antes da Covid-19.

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Q2080115

Q2080115 Atualidades

O Brasil está entre os 10 países com mais universidades presentes no ranking de impacto global elaborado pela publicação britânica Times Higher Education (THE), divulgado nesta quarta (27/04) no encontro de Inovação e Impacto em Estocolmo, na Suécia. São 48 instituições brasileiras na lista, que mede o comprometimento das universidades com a sustentabilidade.
[...]
A THE faz diversos rankings sobre educação superior desde 2004. [...] diferentemente das classificações tradicionais, o ranking de impacto global da THE mede a contribuição das instituições para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (Organização das Nações Unidas). Isso é feito através da avaliação do comprometimento das universidades com a sustentabilidade em quatro áreas amplas: pesquisa, gestão de recursos, alcance e ensino.
Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/ educacao/2022/04/27/internas_educacao,1362724/brasil-esta-entre-paises-com-mais-universidades-em-ranking-de-impacto-globa.shtml Acesso em: 28 abr. 202
De acordo com a reportagem, algumas universidades brasileiras têm se destacado

A

ao desenvolver potentes pesquisas para a sustentabilidade, a ponto de colocar algumas universidades brasileiras entre as 10 melhores do mundo.

B

em se filiar às políticas implementadas pela ONU, como desafio às universidades, para que elas contribuam cientificamente com a sustentabilidade.

C

no aprimoramento de suas políticas de pesquisa e educação, a fim de assegurar as primeiras colocações em futuros rankings de educação superior.

D

pelo comprometimento no desenvolvimento de ações de ensino e pesquisa que possam garantir a existência de uma sociedade e ambiente equilibrados.

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Q2076504

Ano: 2023 Banca: IBADE Órgão: CIMCERO Provas: IBADE - 2023 - CIMCERO - Contador | IBADE - 2023 - CIMCERO - Controlador | IBADE - 2023 - CIMCERO - Procurador Jurídico (Advogado) | IBADE - 2023 - CIMCERO - Engenheiro Ambiental |

Q2076504 Atualidades

No período de 29 de novembro a 01 de dezembro de 2022, foi realizada a Conferência Nacional de Educação (CONAE 2022), com o tema:

A

Inclusão e inovação tecnológica: educação no século XXI.

B

Inclusão, equidade e qualidade: compromisso com o futuro da educação brasileira.

C

Cidadania e inclusão digital: equidade e compromisso com a educação brasileira.

D

Educação e Inclusão: equidade e inovação tecnológica.

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