Questões de História para Concurso

Primavera Árabe é a forma como ficou conhecido o conjunto de protestos realizados em países árabes do Norte da África e do Oriente Médio a partir de dezembro de 2010 contra regimes autoritários e por melhorias na qualidade de vida da população.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/primavera-Arabe.htm. Acesso em: 07/10/2023.) 

A respeito da Primavera Árabe, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(    ) Foi um conjunto de manifestações populares que aconteceram nos países de língua árabe do Norte da África e do Oriente Médio a partir de 2010.
(    ) Governos autoritários, truculência policial, desemprego e outras consequências da crise econômica de 2008 estão entre as principais causas da Primavera Árabe.
(     ) As principais reivindicações dos protestos eram o fim das monarquias e o estabelecimento de uma teocracia, a reforma política, em alguns casos, e a melhoria na qualidade de vida da população.
(    ) As redes sociais desempenharam um papel diminuto no compartilhamento de informações e na organização dos protestos, em virtude das restrições à liberdade de expressão.
(    ) A repressão aos protestos e os conflitos gerados a partir de então também resultaram em uma guerra civil na Síria, que perdura até o presente.
(     ) Trouxe consigo várias consequências, como mortos e feridos pela repressão, além de refugiados, crises políticas e conflitos internos, incluindo guerras civis.

A sequência está correta em 

Observe a imagem a seguir.

Seu texto afirma:

Semear as sementes da vitória.

Plante e faça crescer seu próprio vegetal.

“Cada jardim uma planta munição”

Escreva para a Comissão Nacional de Jardins de Guerra em Washigton para livros gratuitos de jardinagem, enlatamento e secagem.

Sobre a interpretação do pôster, assinale a afirmativa correta.   

Assinale a opção que apresenta corretamente um fator explicativo para a intervenção dos Estados Unidos na governabilidade de Salvador Allende no Chile. 

As afirmativas a seguir apresentam diferentes interpretações sobre a instauração da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985).

I. A tomada do poder de Estado foi precedida de uma bem orquestrada política de desestabilização que envolveu corporações multinacionais, o capital brasileiro associado-dependente, o governo dos Estados Unidos e militares brasileiros.

II. Essa campanha englobou a maioria das classes dominantes, incluindo a chamada burguesia “nacional”, da qual tantos políticos e intelectuais e até mesmo oficiais militares esperavam um posicionamento nacionalista e reformista. Contrariando tais expectativas, a burguesia “nacional” assistiria passivamente e até mesmo apoiaria a queda de João Goulart, condenando na prática a sua alternativa socioeconômica distributiva e nacionalista e ajudando a ancorar firmemente o Estado brasileiro à estratégia global das corporações multinacionais. 

III. A tomada do poder pelos militares, em 1964, representou uma ruptura do antigo padrão das relações entre civis e militares e o aparecimento de um novo papel para estes na sociedade brasileira. Minha argumentação principal é que a instituição militar não é um fator autônomo, mas deve ser pensada como subsistema que reage a mudanças no conjunto do sistema político. 

A respeito dos trechos citados, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

(   ) I e II consideram o ambiente político do contexto prévio como chave explicativa para compreender o evento da ditadura.

(   ) I e III concordam que a relação inalterável e histórica entre a sociedade civil e os militares foi determinante para a materialização da ditadura.

(   ) II e III discordam que a principal novidade do evento foi a ocupação do governo brasileiro por militares, situação que já havia ocorrido na história nacional.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente, 

Leia a nota introdutória da revista Cultura Política de setembro de 1941 criada durante o Estado Novo, e que tinha como uma de suas funções comunicar a política cultural do regime.

A ordem social, a paz, o trabalho, a tolerância política favorecem o desenvolvimento de todas as capacidades criadoras da coletividade. A vida popular conquista um mais alto nível de estabilidade. Usos, costumes, artes, literatura, ciências adquirem um impulso novo de verdadeira floração intelectual e estética. Estas páginas refletem esse espetáculo extraordinário de renascimento do Brasil Novo. Elas constituem um depoimento vivo e irretorquível do espírito de paz, de concórdia, de tolerância e de unidade que hoje desfrutamos. 

Fonte: GOMES, Ângela de Castro. História e Historiadores. 

Rio de Janeiro: FGV Editora, 2013.

Com base no trecho, assinale a opção que apresenta, corretamente, o recurso utilizado pela política cultural do Estado Novo para a construção da identidade nacional. 

A respeito das medidas propostas por João Goulart, que formaram as Reformas de Base, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. 

(   ) Reforma Educacional – projeto de ampliação do acesso à educação de ensino superior e formação de quadros de profissionais capazes de instruir os novos ingressantes.

(   ) Reforma Eleitoral – defesa da incorporação de analfabetos como grupo de eleitores e de sargentos militares como elegíveis. 

(   ) Reforma Agrária – efetivar a distribuição de terras desocupadas conforme o sistema de indenizações aos proprietários regulado pela constituição então vigente.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente, 

Sobre as Guerras Guaraníticas, analise as afirmativas a seguir.

I. O descontentamento da população guarani foi gerado pela troca entre Espanha e Portugal da região das missões jesuíticas do Paraguai pela Colônia de Sacramento.
II. A perseguição ao líder da resistência indígena Sepé Tiarayú provocou a intensificação do confronto entre espanhóis e portugueses, que lutavam pelo poder na região.
III. Após a derrota indígena, os europeus puderam cumprir com as delimitações fronteiriças, determinadas pelo Tratado de Madri.

Está correto o que se afirma em 

Analise os fragmentos a seguir. 

O governo renovará esforços para dotar a nossa pátria com o Código Civil fundado nas sólidas bases da justiça e equidade. A força policial da capital do império carece de aumento e de organização mais adaptada às funções que lhe são próprias. Muito importa a segurança pública aperfeiçoar a nossa legislação repressiva da ociosidade no intuito de promover pelo trabalho a educação moral. 

A extinção do elemento servil, pelo influxo do sentimento nacional e das liberalidades particulares, em honra do Brasil foi adiantada pacificamente de tal modo, que é hoje aspiração aclamada por todas as classes, com admiráveis exemplos de abnegação da parte dos proprietários. 

Isabel, princesa imperial regente.

3 de maio de 1888.

A principal atenção do dia é a abolição do cativeiro, que ocupa o último lugar na fala a fim de realizar a palavra do evangelho: os últimos serão os primeiros. Em que consiste o aperfeiçoamento das leis repressivas da ociosidade? Pretende o governo argumentar as penas do código criminal? Inventar novos delitos? Instituir uma polícia inquisitorial e arbitrária, encarregada de regular o trabalho alheio? Parece que o governo está imbuído da falsa ideia de que o liberto se torna inimigo do trabalho e da ordem pública. A experiência prova o contrário. E ainda que assim não fosse, as medidas legislativas que pretendessem regular fenômenos que escapam sua alçada seriam ineficazes ou inúteis.

Gazeta da Tarde, 7 de maio de 1888

Sobre o comentário do periódico ao discurso abolicionista da princesa Isabel, assinale a afirmativa correta. 

Vede, Veneráveis Irmãos, por quem e por que meios esta questão tão difícil demanda ser tratada e resolvida. Tome cada um a tarefa que lhe pertence; e isto sem demora, para que não suceda que, adiando o remédio, se tome incurável o mal, já de si tão grave.

Façam os governantes uso da autoridade protetora das leis e das instituições; lembrem-se os ricos e os patrões dos seus deveres; tratem os operários, cuja sorte está em jogo, dos seus interesses pelas vias legítimas; 

Nós desejamos que compreendam isto sobretudo aqueles cuja missão é velar pelo bem público. Façamos tudo quanto estiver ao nosso alcance para salvação dos povos, e, sobretudo, alimentem em si e acendam nos outros, nos grandes e nos pequenos a caridade, senhora e rainha de todas as virtudes. Portanto, a salvação desejada deve ser principalmente o fruto duma grande efusão de caridade.

Rerum Novarum: sobre a condição dos operários. 1891. 

Assinale a opção que indica a ideologia das ideias manifestadas no trecho acima. 

A imagem a seguir representa mulheres comerciantes parisienses parabenizando suas Majestades pelo início da Constituição, em outubro de 1789. 

Assinale a opção que apresenta, corretamente, uma das medidas a favor das mulheres na Constituição Francesa de 1791. 

Na América espanhola, o levante alto-peruano de Tupac Amaru forneceu as primeiras demonstrações que, nas últimas duas décadas do século XVIII, descontentamentos coletivos com aspectos da administração vice-reinal eram temidos pelas autoridades régias como portadores de uma explosiva carga de contestação. Neste ponto, situações semelhantes são observáveis, pela mesma época, na América portuguesa, com os movimentos de Minas Gerais (1789) e da Bahia (1798), nos quais a atitude das autoridades vice reinais lusas foi bastante próxima das espanholas.  Contudo, no caso de Tupac Amaru, a perspectiva do retorno também implica, de certo modo, numa projeção de futuro que, nos casos luso americanos, é mais claramente assumida.

Adaptado de: PIMENTA, João Paulo. O Brasil e a América espanhola (1808-1822). Universidade de São Paulo, 2003.

Com base no trecho, assinale a opção que explicita corretamente a relação entre os eventos mencionados. 

Analise a imagem a seguir. 

Assinale a opção que descreve corretamente uma política mantida pelos espanhóis após a conquista do território do Império Inca. 

A gestão hostil de escravos é regularmente associada a fazendeiros, feitores e patrulhas, no entanto, a produção de trabalhadores negros estava longe de ser um fenômeno terrestre. Não basta dizer que os africanos foram capturados, transformados em mercadorias, enviados para fora da África, vendidos a compradores interessados e transformados em escravos, uma vez transferidos para as plantações. O processo de fabricação humana e os porões interiores dos navios mercantes serviram como locais em que marinheiros desumanizaram os cativos, reforçaram a dependência, infligiram dor, estabeleceram autoridade e interromperam qualquer senso de controle sobre as próprias vidas pessoais no futuro próximo e distante.

Adaptado de: MUSTAKEEM, Sowande´M. Slavery at sea. Terror, Sex, and Sickness in the Middle Passage. Urbana: University of Illinois Press, 2016.

De acordo com o trecho, o autor, ao observar o tráfico atlântico de escravizados, considera 

A América, que no Mediterrâneo ocupou o lugar das fontes de ouro africano, substituiu ainda muito mais amplamente as minas de prata alemãs.

BRAUDEL, Fernand. O Mediterrâneo e o mundo mediterrânico, Lisboa: Martins Fontes, 1983.

A respeito do fluxo da prata americana na economia mercantil do século XVII, é correto afirmar que 

A perspectiva de deter o movimento luterano se deu através de medidas energéticas e de uma renovação interna da Igreja.

Assinale a opção que descreve corretamente uma estratégia da Igreja Católica para o enfrentamento das novas perspectivas reformistas. 

Analise o desenho de Leonardo Da Vinci e leia o trecho descritivo, a seguir. 




No manuscrito B do Instituto de França, o leitor encontra um elegante desenho de edifícios e ruas flanqueadas por pórticos. Embaixo pode ser lida, delineada em traços rápidos no estilo lapidar de Da Vinci, a imagem da cidade ideal: construída perto do mar ou ao longo de um rio para que seja salubre. Será edificada em dois andares que se comunicam por meio de escadarias. Quem quiser percorrer todo o piso superior, poderá fazê-lo sem precisar descer, e vice-versa. Nas ruas superiores não devem trafegar os veículos nem coisas similares; é melhor que elas sejam reservadas somente aos gentis-homens. Os veículos e outras cargas deverão circular pelas ruas inferiores, para uso e comodidade do povo. 

Adaptado de: GARIN, Eugenio. Ciência e vida civil no Renascimento italiano. São Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1996.

Assinale a alternativa que menciona corretamente elementos constitutivos da Cidade Ideal renascentista. 

A imagem a seguir mostra cenas da Cruzada Albigense.   

Assinale a opção que indica corretamente o grupo alvo desta ofensiva.

Prezada Dra. Natalie Zemon Davis,

Fiquei absolutamente encantado ao receber seu artigo sobre as “Razões do Desgoverno”. Eu mesmo estou trabalhando há algum tempo num curto estudo sobre “rough music” (nossa versão do charivari) no século XVIII e início do século XIX na Inglaterra. Portanto, fiquei particularmente entusiasmado ao descobrir trabalho comparativo de sua espécie avançado, embora haja diferenças importantes nos costumes e nas funções. Em certo sentido, suponho que o material do século XVIII na Inglaterra é uma forma atenuada do que você está escrevendo. 

Adaptado de: WALSHAM, Alexandra. Rough music and Charivari: Letters between Natalie Zemon David and Edward Thompson 1970-1972. Past and Present, 2017.

(rough music é uma cacofonia rude, com ou sem ritual mais elaborado, empregada em geral para dirigir zombarias ou hostilidades contra indivíduos que desrespeitam certas normas da comunidade.) 

No texto, percebe-se a convergência entre os temas investigados pelos dois historiadores. Assinale a opção que apresenta corretamente a perspectiva historiográfica que os estudos dos dois historiadores estão inseridos. 

“O avanço na indústria, juntamente com o aprimoramento das técnicas de produção e a introdução de tecnologias como eletricidade, aço e, especialmente, petróleo, teve início por volta da segunda metade do século XIX. Além disso, um fator de grande relevância foi o progresso do neocolonialismo nas regiões da África e da Ásia, impulsionado pelos interesses industriais das principais potências mundiais.”
A que fase da Revolução Industrial se refere o trecho mencionado acima? 

Durante o século XVIII, as tensões entre a colônia brasileira e a metrópole aumentaram, culminando em revoltas e movimentos políticos com caráter separatista e tendências republicanas. Indique a alternativa que menciona três das revoltas que se encaixam nessas características.