Questões de Concurso
Sobre cultura e comunidade surdas em libras
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O sinal pessoal, na cultura surda, é o nome próprio, o “nome de batismo” de uma pessoa que é membro da comunidade surda.
Fonte: (FELIPE e MONTEIRO- 2007)
Sobre a representatividade do sinal pessoal em Libras, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O sinal pode representar a profissão de uma pessoa e também uma característica.
( ) O sinal pode representar iconicamente uma característica pessoal.
( ) A datilologia do nome próprio da pessoa pode representar o seu sinal pessoal.
( ) A primeira letra do nome da pessoa ou um número de lista de frequência quando era estudante, por exemplo, também pode ser representado como sinal pessoal.
As afirmativas são, respectivamente,
A respeito de língua de sinais, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
O V Congresso Latino-Americano de Educação Bilíngue para Surdos, realizado pelo NUPPES/UFRGS, em 1999, reuniu pesquisadores, profissionais, familiares e lideranças da comunidade surda mundial (Brasil, América Latina, América do Norte e Europa) e visibilizou a força da mobilização política da comunidade surda. Previamente ao Congresso, ocorreu um espaço auto-organizado de discussão de temáticas de interesse da comunidade surda com relação às identidades, à cultura e à educação de surdos, que resultou em um documento intitulado A Educação que nós, surdos, queremos , referência para a elaboração de um decreto que regulamentaria a Lei de Libras no Brasil, posteriormente. Por esse caminho, foram ideias fundadoras da futura política nacional de educação de surdos:
I.Elaborar uma política de educação de surdos com escolas específicas para surdos.
II.Considerar que a escola de surdos é necessária e deve oferecer educação voltada para princípios culturais e humanísticos, promovendo o desenvolvimento de indivíduos cidadãos e sendo um centro de encontro com o semelhante para produção inicial da identidade surda.
III.Substituir o termo de "deficiente auditivo" por surdo, considerando que o deficiente auditivo e o surdo não têm a mesma identidade: o deficiente auditivo usa comunicação auditiva, tendo restos auditivos que podem ser corrigidos com aparelhos; o surdo usa comunicação visual (línguas de sinais) e não usa comunicação auditiva.
IV.Propor o reconhecimento e a regulamentação da língua de sinais a nível federal, estadual e municipal para ser usada em escolas, universidades, entidades e órgãos públicos e privados.
É correto o que se afirma em:
A poesia em Libras envolve produções dotadas de sofisticação e refinamento de elementos que podem aproximá-la da arte performática. Ao longo da extensão dos poemas, é possível identificar padrões rítmicos. Klamt faz uma síntese dos elementos que constituem ritmo em poemas na Libras. Analise esses elementos nas assertivas a seguir:
I.Repetição de sinais.
II.Morfismo, um mecanismo capaz de mesclar sinais para que tenham ideia de continuidade e de forte relação entre eles.
III.Pausas e suspensões, como boias − que suspendem um sinal, enquanto outro está sendo produzido com a outra mão.
IV.Simetria, que pode constar de espelhamento bilateral, que consiste em que as duas mãos assumam a mesma forma e movimento de maneira espelhada.
V.Expressão facial, de acordo com a forma de realização, pode se tornar mais saliente.
É correto o que se afirma em:
A cultura e a identidade surda são conceitos que se referem à comunidade surda e sua forma de se comunicar e se relacionar com o mundo. A cultura surda é construída a partir de códigos e símbolos próprios, que são repassados de geração em geração. Trata-se de uma cultura muito importante para:__________.
(https://aquareladacrianca.com.br/cultura-e-identidade-surda/)
Marque a alternativa com a frase que completa coerentemente o enunciado.
Julgue o item a seguir.
A expressão “comunidade surda” abarca apenas os
portadores de deficiências auditiva, que compartilham a
cultura, vivências, interesses em comum em um
determinado local.
Julgue o item a seguir.
Pensar o cotidiano sem telefone, música ou
simplesmente o som das palavras é importante para
compreender a experiência da pessoa surda. É possível
enviar mensagens de celular, conversar na internet por
escrito ou por câmera. Essa última forma costuma ser
preferida, já que permite o uso da língua de sinais.
Julgue o item a seguir.
A dificuldade interacional devido ao problema da
comunicação, bem como os consequentes preconceitos
e segregação constituem-se como elementos
facilitadores e estimulantes para uma maior interação
das pessoas da comunidade surda com outros indivíduos
que não fazem parte desse grupo social.
Julgue o item a seguir.
Pessoas surdas que vivem na diáspora muitas vezes
enfrentam desafios únicos em relação à sua identidade.
Elas podem se sentir divididas entre a cultura e língua
surda de sua comunidade de origem e a cultura e língua
predominantes do local em que vivem. A diáspora surda
pode resultar em uma experiência de deslocamento e
uma necessidade de adaptação às normas e
expectativas culturais diferentes.
Julgue o item a seguir.
A Associação de Surdos representa importante espaço
de encontro entre os sujeitos surdos da comunidade
surda. Importantes movimentos em prol da causa de
surdos se originaram e ainda se resultam das reuniões e
assembleias nas associações de surdos que ocorrem por
todo o Brasil.
Julgue o item a seguir.
Libras não é universal pois, como seu próprio nome já diz,
a Língua Brasileira de Sinais é falada apenas entre
pessoas surdas e deficientes auditivas brasileiras. Ao
mesmo tempo, muitos países possuem suas próprias
línguas de sinais para que as comunidades surdas locais
possam se comunicar.
Julgue o item a seguir.
Para uma pessoa surda, ainda que possa existir algum
resíduo auditivo, a percepção do mundo é
predominantemente visual. Para ela, é possível também
apreender o mundo através de cheiros ou pelo tato,
perceber as vibrações de um som.
Julgue o item a seguir.
O contexto de vida das pessoas com surdez é
caracterizado pela apreensão diferente de mundo
(predominantemente visual), pela dificuldade na
comunicação, pelo preconceito e pela segregação. Essa
realidade é reforçada pelo fato de que poucas pessoas
que não são surdas dominam a LIBRAS e ainda há
aqueles que a desconhecem.
Julgue o item a seguir.
Pessoas com surdez podem enfrentar dificuldades de
integração social, isolamento, baixa autoestima,
ansiedade e depressão, sobretudo quando lhes é negado
o direto à informação, serviços e políticas públicas
adequadas para sua efetiva socialização e exercício pleno
da cidadania. Nesse tocante, a Libras tem papel
fundamental para superação desses entraves, por se
tratar de um direito linguístico da Comunidade Surda.
Julgue o item a seguir.
Basicamente, Libras significa Língua Brasileira de Sinais.
Através dela, é possível promover mais acessibilidade na
comunicação com pessoas surdas e deficientes
auditivas.
Julgue o item a seguir.
A comunidade surda é uma comunidade linguística.
Comunidade, neste caso, não tem a ver necessariamente
com espacialidade. É possível pensar uma rede de
sociabilidade que envolve surdos e outras pessoas que
saibam de LIBRAS, pessoalmente ou via internet.
Julgue o item a seguir.
A cultura surda tem uma história rica que inclui
conquistas notáveis em áreas como literatura, arte,
esportes e ativismo. Pessoas surdas têm feito
contribuições significativas para a sociedade em geral.
Uma personalidade surda que merece destaque é Rachel
Louise Sutton Spence, atuante no contexto da literatura
surda.
Julgue o item a seguir.
A cultura surda é rica em formas de expressão artística,
como literatura em língua de sinais, teatro surdo, dança e
outras manifestações culturais. O livro "O Feijãozinho
Surdo", escrito por Fábio de Sá, é um exemplo de
manifestação cultural própria da comunidade surda.
Julgue o item a seguir.
A língua de sinais é uma parte central da cultura surda.
Em diferentes países, existem línguas de sinais distintas,
como a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a American
Sign Language (ASL) nos Estados Unidos, entre outras.
Essas línguas têm gramáticas e vocabulários próprios e
são usadas como meio de comunicação para as pessoas
surdas.
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