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Q2366275

Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor Bilíngue - Letras/Libras |

Q2366275 Libras

Proposto pelo MEC em 2001, o Plano Nacional de Apoio à Educação de Surdos tem como uma de suas metas

Alternativas

a criação, em médio prazo, dos centros de capacitação de profissionais da educação e de atendimento de pessoas com surdez.

a imposição, em curto, médio e longo prazos, da LIBRAS como língua um do país.

a modernização, em curto prazo, dos centros de ensino especial, qualificando-os para a educação de surdos.

a implantação, em longo prazo, de cursos de graduação para 50 mil professores ouvintes.

a aquisição, em curtíssimo prazo, de dispositivos eletrônicos e tecnologias assistivas para garantir a autonomia do surdo.

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Q2366271

Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor Bilíngue - Letras/Libras |

Q2366271 Libras

Segundo a legislação brasileira vigente, a LIBRAS é

Alternativas

reconhecida apenas como um sistema gestual de comunicação, sem status linguístico.

considerada uma língua no Brasil, com garantia de uso e difusão em todos os espaços públicos.

reconhecida como uma língua, mas apenas em situações específicas, não abrangendo todos os espaços públicos.

utilizada exclusivamente em contextos educacionais para estudantes surdos, sem reconhecimento fora desse ambiente.

uma linguagem meramente simbólica, sem aplicação prática na comunicação cotidiana.

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Q2366269

Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor Bilíngue - Letras/Libras |

Q2366269 Libras

O princípio norteador da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é

Alternativas

a limitação do acesso à educação para aqueles que não se enquadram nos padrões considerados normais.

o encaminhamento dos estudantes com deficiência a centros escolares específicos para esse público como estratégia principal para atender às suas necessidades especiais.

a promoção da diversidade e a garantia do direito à educação para todos, respeitadas as diferenças individuais.

o afastamento dos alunos com necessidades especiais de ambientes educacionais convencionais.

a padronização do ensino, por meio de métodos uniformizados para todos os alunos a fim de oferecer igualdade de oportunidades.

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Q2366267

Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor Bilíngue - Letras/Libras |

Q2366267 Libras

Imagem associada para resolução da questão

Tendo como referência a charge precedente, assinale a opção correta em relação ao atendimento educacional para pessoas com surdez, com base na legislação vigente.

Alternativas

As escolas particulares não precisam garantir o atendimento educacional especializado para estudantes surdos.

A LIBRAS é considerada uma língua universal.

Os surdos devem estudar nas escolas públicas.

Negar matrícula a estudante surdo em razão de sua deficiência constitui crime, para o qual é prevista pena de reclusão de 2 a 5 anos e multa.

As escolas particulares estão autorizadas a cobrar de estudantes surdos valores adicionais relativos à contratação de profissional intérprete de LIBRAS.

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Q2366266

Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor Bilíngue - Letras/Libras |

Q2366266 Libras

De acordo com o que estabelece o Estatuto da Pessoa com Deficiência, as principais barreiras que os estudantes surdos enfrentam no ambiente escolar são as

Alternativas

urbanísticas e locomotoras.

linguísticas e tecnológicas.

comunicacionais e arquitetônicas.

comportamentais e linguísticas.

atitudinais e comunicacionais.

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Respostas

61: A

62: B

63: C

64: D

65: E

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