Questões de Português - Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas para Concurso
Foram encontradas 1.137 questões
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Pau dos Ferros - RN
Provas:
CPCON - 2019 - Câmara de Pau dos Ferros - RN - Assistente Administrativo
|
CPCON - 2019 - Câmara de Pau dos Ferros - RN - Técnico em Informática |
Q2050548
Português
Após a leitura da charge abaixo exposta, avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições que se apresentam na sequência.
Disponível em https://www.otempo.com.br/image/contentid/policy:1.2026674:1536101475/CHARGE%20O%20TEMPO.JPG?f=3x2&w=620&$p$f$w=ac4ac92
(Consultado em: 05/09/18).
( ) O texto busca provocar a reflexão sobre a importância da educação para o país, a partir da valorização daquilo que constitui a sua memória. ( ) Já que o chargista empregou o verbo no passado “achava”, quando caracterizou o “homo ignorantus”, ele deixa claro que essa é uma atitude que não se repete nos dias atuais. ( ) Em “Aqui temos um fóssil do home ignorantus, que achava que...”, a oração usada para caracterizar o “home ignorantus” é adjetiva restritiva. ( ) Em “Aqui temos um fóssil”, o verbo TERé empregado não no sentido de POSSUIR, mas no de HAVER/EXISTIR.
A sequência que preenche CORRETAMENTEos parênteses é:
Disponível em https://www.otempo.com.br/image/contentid/policy:1.2026674:1536101475/CHARGE%20O%20TEMPO.JPG?f=3x2&w=620&$p$f$w=ac4ac92
(Consultado em: 05/09/18). ( ) O texto busca provocar a reflexão sobre a importância da educação para o país, a partir da valorização daquilo que constitui a sua memória. ( ) Já que o chargista empregou o verbo no passado “achava”, quando caracterizou o “homo ignorantus”, ele deixa claro que essa é uma atitude que não se repete nos dias atuais. ( ) Em “Aqui temos um fóssil do home ignorantus, que achava que...”, a oração usada para caracterizar o “home ignorantus” é adjetiva restritiva. ( ) Em “Aqui temos um fóssil”, o verbo TERé empregado não no sentido de POSSUIR, mas no de HAVER/EXISTIR.
A sequência que preenche CORRETAMENTEos parênteses é:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Pau dos Ferros - RN
Provas:
CPCON - 2019 - Câmara de Pau dos Ferros - RN - Assistente Administrativo
|
CPCON - 2019 - Câmara de Pau dos Ferros - RN - Técnico em Informática |
Q2050547
Português
Texto associado
Leia o texto que segue para responder à questão.
Identifique, dentre as estruturas oracionais abaixo listadas, a única que apresenta oração subordinada adjetiva EXPLICATIVA.
Ano: 2019
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Reriutaba - CE
Prova:
IDIB - 2019 - Prefeitura de Reriutaba - CE - Professor da Educação Básica - História |
Q2047946
Português
No período “Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos
Mentais criou a recomendação de que os termos TPAS,
psicopatia, sociopatia e transtorno de caráter fossem
categorias diferentes.”, o trecho sublinhado se caracteriza
como:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cocoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cocoal - RO - Contador |
Q2047563
Português
Texto associado
As aventuras de Pi
(Fragmento)
A história do meu nome não acaba com ele. Quando alguém se chama Bob, ninguém lhe pergunta “Como é que se escreve?”. Não é o que acontece com Piscine Molitor Patel.
Alguns achavam que era P. Singh; deduziam que eu fosse *sique e ficavam se perguntando por que não estaria usando um turbante.
Na época da faculdade, fui uma vez a Montreal com uns amigos. Certa noite, eu é que tive de pedir as pizzas.
Já não aguentava mais aquela gente que falava francês cair na gargalhada ao ouvir o meu nome, portanto, quando o sujeito ao telefone perguntou “O seu nome, por favor?”, respondi “Sou quem sou”. Meia hora mais tarde, chegaram duas pizzas para um tal de “Soul Ken Soul...
É verdade que as pessoas que conhecemos podem nos modificar, e, às vezes, de uma forma tão profunda que, depois disso, não somos mais os mesmos, nem com relação ao nosso nome. O apóstolo Simão que passa a se chamar Pedro; Mateus, também chamado Levi; Nataniel que é também Bartolomeu; Judas, não o Iscariotes, que assumiu o nome de Tadeu; Simeão que ficou conhecido como o negro; Saulo que passou a ser Paulo.
O meu soldado romano estava parado no pátio da escola, uma manhã, quando eu tinha doze anos. Eu tinha acabado de chegar. Ele me viu e um lampejo de gênio do mal se acendeu na sua mente estúpida. Erguendo o braço, apontou para mim e, aos berros, gritou meu nome acentuando a primeira sílaba em vez da segunda, como na palavra francesa:
-Olha aí o Piscine Patel!
Resultado: o que se ouviu foi pissing, “mijando” em inglês, a língua que todos falávamos ali.
Num segundo, todo mundo estava rindo. Fiquei para trás quando fizemos fila para ir para a sala. Fui o último a entrar, envergando a minha coroa de espinhos.
[,..]0 meu plano era melhor que isso.
Resolvi botá-lo em prática já no meu primeiro dia de colégio, e na primeira aula. Ali na sala, havia outros ex-alunos do St. Joseph. A aula começou como todas elas começam: pela apresentação, íamos dizendo o nosso nome do nosso lugar, seguindo a ordem das carteiras em que estávamos sentados.
[...]
Tinha chegado a minha vez [...] Medina, me aguarde...
Levantei do meu lugar e fui direto ao quadro-negro. Antes que o professor pudesse dizer uma palavra que fosse, peguei um giz e fui dizendo, enquanto escrevia:
O meu nome é Piscine Molitor Patel conhecido como (sublinhei duas vezes as duas primeiras letras do meu nome) Pi Patel.
Só por precaução, acrescentei π =3,14 e tracei um grande círculo que, depois, dividi em dois com a linha de diâmetro, para evocar a lição mais elementar da geometria.
O silêncio foi total. O professor ficou olhando para o quadro. Eu prendi a respiração. Então, ele disse:
-Tudo bem, Pi. Pode ir se sentar. Da próxima vez, peça permissão para sair da sua carteira.
-Sim, senhor.
MARTEL, Yann. As aventuras de Pi. Extraído do site: www.maismac.net/yannmartel_-_as_aventuras_de_pi.pdf.
*Sique: que ou quem segue o siquismo (religião monoteísta da índia).
A oração destacada em “É verdade que as pessoas
QUE CONHECEMOS podem nos modificar.” atribui
ao fragmento ideia:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Eletricista |
Q2047299
Português
Texto associado
A frase “Se você ama, sofre; se não ama, adoece” é
uma das mais notáveis de Sigmund Freud, pois ela nos
revela que, no momento que nascemos e abrimos os nossos
olhos para o mundo, já sofremos de uma ausência: a
carência do outro. Porém, quando nos tornamos adultos,
sabemos que o amor converge em diferentes modos de
sofrimento, que vão desde amar e não ser amado, da
perplexa revelação de que amor não resolve tudo e de que
existem pessoas que não querem amar.
Por caminhos confusos ou enviesados, alguns homens
e mulheres acabam entrando na pior forma de amar, que é
o amor patológico, que atinge, sobretudo, as pessoas que
não conseguem estabelecer relações emocionalmente
estáveis. Para as pessoas que amam demais, ou seja, de
maneira obsessiva, apaixonar-se é algo cruel e, ao mesmo
tempo, fascinante para esse imaginário romântico, que
mora na cabeça e no coração de gente que acredita,
cegamente, que esse tipo de amor é grandioso, e que exige
sacrifício e despersonalização.
Na verdade, estamos falando de um sentimento
incontrolável, que não nasce de emoções saudáveis por
alguém, mas de uma carência insuportável que provoca
ansiedade e angústia, atordoando a vida dos que amam
demais, e que por isso sofrem e adoecem. Essa é uma
sensação químico-física de um amor que se caracteriza
como patológico, como se fosse à dependência de um
poderoso alucinógeno, que _____________ os indivíduos a
permanecer em relações abusivas por medo de serem
abandonados e frustados. As turbulências do amor patológico
____________ levado eles ou elas aos consultórios
psicoterapêuticos, com problemas de sono, aflições,
dificuldades de concentração, alterações alimentares e
outras disfunções, em consequência dos desleixos que
ocorrem na codependência.
Assim, o amor patológico pode ocorrer com pessoas de
diversas idades, opções de gênero e níveis sociais, mas não
apenas entre casais. Por exemplo, algumas mães gostam
tanto de seus filhos que acabam com o namoro deles,
impedindo que eles vivam a própria vida. É como disse o
poeta português Luís de Camões: “Amor é fogo que arde sem
se ver; é ferida que dói e não se sente”. Entretanto, esse fogo
e ferida podem se transformar em uma patologia, em que as
pessoas que amam demais se sujeitam à humilhação e à
submissão para estar com o outro.
Nesta citação de Freud, descobrimos que a marca do
amor é a ambivalência, que pode se confundir em uma
relação de amor e ódio, que podemos traduzir no conflito
entre a pulsão de vida (Eros) e a pulsão de morte (Tânatos),
que costumam enlaçar de amor homens e mulheres, que
misturam seus “deuses” e “demônios”. Portanto, o amor
patológico funciona como um pêndulo entre o Eros e o
Tânatos, mas com a curva para a pulsão de morte. Contudo,
para desenvolver um amor maduro, sábio e responsável,
como nos ensina o psicanalista Erich Fromm, é necessário
trabalharmos quatro dimensões: o cuidado, a responsabilidade, o respeito e o conhecimento.
(Disponível em: https://www.contioutra.com/se-voce-ama-sofre-senao-ama-adoece/. Texto adaptado especialmente para esta prova.
Acesso em: 11/07/2019.)
Em “(...) algumas mães gostam tanto de seus filhos que
acabam com o namoro deles (...)” (4º§), tem-se um
período composto concluído por uma oração:
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