Questões de Português - Uso das aspas para Concurso
Foram encontradas 1.088 questões
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
POLC-AL
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - PO-AL - Auxiliar de Perícia
|
CESPE / CEBRASPE - 2023 - PO-AL - Técnico Forense |
Q2061701
Português
Texto associado
Texto CB3A1
Em 2007, o Brasil recebeu a exposição de anatomia
intitulada Bodies revealed: fascinating + real, traduzida como
Corpo humano: real e fascinante. Cerca de 670 mil pessoas de
diversas cidades brasileiras puderam visitar a exposição na qual
os objetos expostos eram nada menos do que 16 cadáveres e 225
órgãos humanos. Adentrar em um salão repleto de cadáveres
estripados e mutilados deveria suscitar a mesma sensação de uma
câmara dos horrores, já que os mortos são notoriamente objetos
de tabu, fontes de mana, considerados impuros, perigosos e, não
raramente, repugnantes. Entretanto, os corpos dissecados da
exposição, apresentados esfolados ou fatiados, inteiros ou em
partes, eviscerados ou não, e tematicamente organizados em
sistemas — esquelético, muscular, nervoso, respiratório,
digestório, excretor, reprodutor, circulatório — eram tratados
como objetos de “arte”. Ao contrário daqueles grandes vidros de
formol que distorcem a imagem do seu conteúdo desbotado,
largamente usados em laboratórios e museus para conservar
restos biológicos, Bodies revealed é um espetáculo cadavérico
no qual corpos dissecados e partes corporais — reduzidos a
formas, cores e texturas — são espetacularmente exibidos em
pedestais, displays e caixas transparentes, distribuídos
meticulosamente em espaços organizados e iluminados para
realçar suas formas e cores.
Há um evidente sensacionalismo mórbido nas exposições
de corpos humanos, visto que não haveria o mesmo impacto se os
corpos expostos fossem sintéticos ou de animais. Isto evidencia o
fato de que a relação que se estabelece entre nós, espectadores, e
os cadáveres expostos tem uma dimensão social, distinta da que
teríamos se fossem apenas modelos de plástico ou cera, ainda que
reproduções perfeitas, ou de um cadáver animal, qualquer que
seja a técnica de conservação. As exposições de corpos humanos
até podem oferecer motivações mais nobres do que o simples
entretenimento mórbido, mas sem abrirem mão da morbidez
como peça fundamental do espetáculo. Com efeito, o tom geral
daqueles que defendem essas exposições apela para a utilidade
educativa de se usarem corpos humanos reais, dissecados e
modelados, em posições didáticas, pois essa técnica possibilita o
acesso a “espécimes” cuja riqueza de detalhes e de informações
era antes acessível apenas aos anatomistas.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
No que se refere aos sentidos do texto CB3A1, julgue o item a seguir.
No quarto período do primeiro parágrafo, as aspas no
vocábulo ‘arte’ indicam o questionamento feito pelo autor a
respeito de corpos dissecados constituírem objetos de arte.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Tijucas - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Tijucas - SC - Motorista III |
Q2057945
Português
Texto associado
Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada
Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada
O fascínio pelas estrelas encanta a humanidade há
milênios. Ao entender o caminho dos astros no céu,
começamos a sondar os mistérios da natureza, a nos
questionar sobre a imensidão do universo e sobre nós
mesmos. A vida moderna tem nos privado da visão
monumental das estrelas, mas o astroturismo tem
buscado resgatar essa conexão, associando ecoturismo,
preservação ambiental, astronomia e outras ciências
correlatas.
Mas, afinal, o que é o astroturismo? É uma modalidade
relativamente recente que tem como motivação a
visitação de destinos adequados à observação e à
contemplação dos astros, integrando práticas de
ecoturismo, geoturismo, turismo de experiência e turismo
científico. As atividades de observação podem ocorrer
em locais escuros, longe das luzes das cidades, ou a
partir de observatórios astronômicos, planetários, casas
e museus de ciência com foco em astronomia, mesmo
em centros urbanos.
Esse segmento do turismo envolve práticas sustentáveis
e valorização dos aspectos culturais, o que contribui para
a difusão do conhecimento, ações de cunho educacional
por meio do ensino de ciências e promoção de
atividades inovadoras de divulgação científica. O turismo
astronômico também busca estimular vínculos mais
profundos da interdisciplinaridade entre as ciências.
Pesquisas recentes apontam que o astroturismo
proporciona a seus adeptos o hábito de buscar
conhecimento, relaxamento e impressões sensoriais
significativas, provocadas pelo contato com o ambiente
noturno e a noite estrelada. A associação entre o espaço
geográfico e o espaço sideral na experiência turística é
profundamente impactante e só experienciada no
astroturismo.
O fascínio pela noite estrelada tem, no entanto,
esbarrado em um problema delicado: a poluição
luminosa, que pode ser definida como o excesso de luz
artificial. Voltada a atividades humanas, essa iluminação
é, muitas vezes, mal direcionada ou aproveitada e se
expande para além dos locais onde é utilizada. Seu
efeito mais notável é fazer com que o céu adquira
tonalidade clara e acinzentada, o que dificulta a
observação das estrelas nas grandes cidades. Devido a
esse fenômeno, estima-se que 80% da população
mundial não consiga mais ver a Via Láctea. A poluição
luminosa atua também como relevante fonte de
agressão aos ecossistemas, causando alterações nos
ciclos biológicos, no equilíbrio ambiental e na saúde
humana. Nunca iluminamos tanto o nosso planeta como
neste começo de século 21.
O astroturismo é um dos mais importantes aliados na
luta contra a poluição luminosa, pois é parte da atividade
mapear e preservar locais com condições ideais de
observação dos astros para a exploração do turismo
astronômico.
Algumas das regiões mais indicadas para a prática do
astroturismo são parques, reservas e locais de
conservação da natureza por já serem atrativos para o
turismo, terem infraestrutura mínima para recepção dos
visitantes e pela preservação ambiental estabelecida por
lei. Não por acaso a maioria das atividades de turismo
astronômico é praticada nesses locais, conhecidos
genericamente como Parques de Céu Escuro (do inglês:
Dark Sky Parks). As melhores áreas para observação
são certificadas pela International Dark Sky Association
(IDA) e pela Fundación Starlight (FS), o que proporciona
um fluxo de turistas durante todo o ano. Exemplos de
conhecidos Dark Sky Parks incluem o Mont-Mégantic
(Canadá), o Santuário Gabriela Mistral (Chile) e o
famoso Parque Nacional do Grand Canyon (EUA).
Os Parques de Céu Escuro internacionalmente
certificados possuem excelentes condições de céu
noturno, prezam pela preservação e educação
ambiental, executam programas de conscientização e
redução da poluição luminosa nas cidades em seus
entornos e estimulam o astroturismo como forma de
turismo sustentável. Segundo dados mais recentes da
IDA, FS e da International Union for Conservation of
Nature (IUCN), há quase três centenas de Dark Sky
Parks no mundo, e este número vem crescendo nos
últimos cinco anos.
Retirado e adaptado de: MELLO, Daniel R. C.; CESAR, Ricardo G.; GOMES, Fabíola A.
B.; BORGO, Igor. Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada. Ciência hoje.
Disponível em:https://cienciahoje.org.br/artigo/astroturismo-uma-viagem-pela-noiteestrelada/Acesso em:30 ago.,2022.
Assinale a alternativa na qual houve correção no
emprego da pontuação:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional |
Q2057862
Português
Texto associado
Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; ela apenas reflete o nível e o perfil mental
da sociedade que lhe é contemporânea. As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da
sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública.
Imensos interesses comerciais, egoísticos e narcisistas se escondem por trás da televisão. Comerciantes,
publicitários, os “donos” das Emissoras e suas famílias usurpam essa “nossa” concessão pública. Atores,
diretores e outros que a usam quase sempre estão divorciados da saúde e do bem-estar da população que lhe
deu a permissão (ou, permissividade) para nos “entreter”, nos dar Cultura e ser-nos úteis. Para essas pessoas
(todos os que fazem a Televisão), pouco importam os resultados do condicionamento que impõem à
Sociedade.
A Televisão e tantos outros inventos e descobertas foram idealizadas para fins positivos e úteis para a
Humanidade. Entretanto, sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e
insanos.
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/psicologia/televisao-formacao-personalidade.htm. Acesso em: 01/07/2022)
Considere as afirmativas referentes à concordância verbal, à pontuação, à função sintática e semântica das
palavras no texto.
I - No trecho Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; a oração coordenada destacada expressa relação de alternância.
II - No fragmento sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e insanos, a forma verbal são concorda em número e pessoa com o sujeito tais criações.
III - As aspas são usadas, no texto, para expressar ironia.
IV - Em As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública., os dois pontos são usados para indicar uma citação.
V - No último período do último parágrafo, a substituição do adjetivo insanos pelo adjetivo inconsequentes não causaria prejuízo ao sentido do texto.
Está correto o que se afirma em
I - No trecho Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; a oração coordenada destacada expressa relação de alternância.
II - No fragmento sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e insanos, a forma verbal são concorda em número e pessoa com o sujeito tais criações.
III - As aspas são usadas, no texto, para expressar ironia.
IV - Em As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública., os dois pontos são usados para indicar uma citação.
V - No último período do último parágrafo, a substituição do adjetivo insanos pelo adjetivo inconsequentes não causaria prejuízo ao sentido do texto.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Provas:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Cargos de Nível Médio
|
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Segurança do Trabalho |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Laboratório |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Contabilidade |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Enfermagem |
Q2056928
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; ela apenas reflete o nível e o perfil mental
da sociedade que lhe é contemporânea. As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da
sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública.
Imensos interesses comerciais, egoísticos e narcisistas se escondem por trás da televisão. Comerciantes,
publicitários, os “donos” das Emissoras e suas famílias usurpam essa “nossa” concessão pública. Atores,
diretores e outros que a usam quase sempre estão divorciados da saúde e do bem-estar da população que lhe
deu a permissão (ou, permissividade) para nos “entreter”, nos dar Cultura e ser-nos úteis. Para essas pessoas
(todos os que fazem a Televisão), pouco importam os resultados do condicionamento que impõem à
Sociedade.
A Televisão e tantos outros inventos e descobertas foram idealizadas para fins positivos e úteis para a
Humanidade. Entretanto, sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e
insanos.
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/psicologia/televisao-formacao-personalidade.htm. Acesso em: 01/07/2022)
Considere as afirmativas referentes à concordância verbal, à pontuação, à função sintática e semântica das
palavras no texto.
I - No trecho Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; a oração coordenada destacada expressa relação de alternância.
II - No fragmento sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e insanos, a forma verbal são concorda em número e pessoa com o sujeito tais criações.
III - As aspas são usadas, no texto, para expressar ironia.
IV - Em As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública., os dois pontos são usados para indicar uma citação.
V - No último período do último parágrafo, a substituição do adjetivo insanos pelo adjetivo inconsequentes não causaria prejuízo ao sentido do texto.
Está correto o que se afirma em
I - No trecho Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; a oração coordenada destacada expressa relação de alternância.
II - No fragmento sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e insanos, a forma verbal são concorda em número e pessoa com o sujeito tais criações.
III - As aspas são usadas, no texto, para expressar ironia.
IV - Em As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública., os dois pontos são usados para indicar uma citação.
V - No último período do último parágrafo, a substituição do adjetivo insanos pelo adjetivo inconsequentes não causaria prejuízo ao sentido do texto.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056630
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Empresa alfabetiza auxiliares de limpeza ao invés
de demiti-los por não saberem ler
“As pessoas não são descartáveis.”
Nátaly Bonato é community manager da WeWork
Paulista, um espaço de trabalho compartilhado,
na Avenida Paulista, em São Paulo. Para resolver
problemas de limpeza da unidade, Nátaly imaginou
que um relatório seria o suficiente. O relatório deveria
ser preenchido pelos funcionários da limpeza todos
os dias dizendo se a sala do cronograma tinha sido
limpa e, caso não, colocar um comentário explicando
o porquê. “O relatório demorou 1 semana pra chegar
e quando veio, o banheiro virou um caos. Não entendi
nada e aí nos reunimos e a descoberta foi que 50%
do time (terceirizado) era iletrado”, escreveu Nátaly no
Facebook.
Ao invés de trocar a equipe, Nátaly teve uma ideia
muito melhor: procurar nas escolas que fazem parte da
WeWork alguém que pudesse alfabetizar os auxiliares de
limpeza. Foi assim que ela conheceu a pedagoga Dani
Araujo, da MasterTech, que topou o desafio.
“As pessoas não são descartáveis. Eu não queria que
alguém passasse pela minha vida sem ter o meu melhor,
sem que eu pudesse tentar. Então, eu não queria que
eles saíssem daqui um dia e continuassem tendo
aquelas profissões por que eles não tinham escolha”,
disse Nátaly em entrevista ao Razões para Acreditar.
As aulas aconteciam às terças e quintas-feiras,
no horário de almoço, e duravam 1 hora e meia.
“Foiousadoparticipardesseprojeto.Nãotinhaexperiência
com letramento para adultos. Vibrei e chorei com cada
conquista que fazíamos juntos, me sinto privilegiada pelo
aprendizado que eles me proporcionaram”, afirmou a
pedagoga, que continuou dando as aulas mesmo depois
de se desligar da MasterTech.
Cinco meses depois, Irene, Neuraci e ‘Madruga’
já conseguiam escrever uma carta. Para celebrar
essa conquista, Nátaly e seu time organizaram
uma formatura surpresa. “Na hora que eu vi eles vindo
de beca, eu comecei a desfalecer de chorar e não só eu!
Todo mundo. A gente fez na área comum da WeWork”,
lembra Nátaly. “Foi muito incrível mesmo. Acho que é a
melhor experiência da minha vida”.
E eles tiveram inclusive “formatura” com direito à beca
e tudo!
Disponível em:<https://razoesparaacreditar.com/educacao/> .
Acesso em: 14 maio 2019.
As aspas são conhecidas como sinais de pontuação
distintivos. Desse modo, assinale a alternativa em que as
aspas foram utilizadas por razão diferente das demais.
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