Questões de Raciocínio Lógico - Diagramas de Venn (Conjuntos) para Concurso

Foram encontradas 2.472 questões

Q2293836 Raciocínio Lógico
Preocupada com o aumento da criminalidade no bairro, a síndica de determinado condomínio realizou uma reunião para propor novas medidas de segurança no local. Para isso, conduziu uma pesquisa questionando se os condôminos são favoráveis ou não à instalação de câmeras de segurança e cercas elétricas no condomínio. A pesquisa revelou que 60% dos condôminos são favoráveis à instalação de câmeras de segurança; 45% são favoráveis à instalação de cercas elétricas; e, 30% são favoráveis à instalação das duas medidas de segurança. Considerando tais informações, a porcentagem de condôminos que não são favoráveis à instalação de nenhuma das duas medidas de segurança é:
Alternativas
Q2292726 Raciocínio Lógico
Durante uma aula sobre conjuntos numéricos o professor explicava o que são os números naturais: “são aqueles que usamos no nosso dia a dia para contar quantidades inteiras, ou seja, é o conjunto N = {0; 1; 2; 3; 4; 5; …}”. Após a explicação, os alunos fizeram algumas afirmações:
Daniel: a soma de dois números naturais distintos pode resultar em um número que não é natural.
Fátima: o resultado da subtração de dois números naturais distintos sempre será um número maior que zero.
Jonas: a multiplicação de quaisquer dois números naturais pode resultar em um número que não é natural.
Maria: a divisão de quaisquer dois números naturais pode resultar em um número que não é natural.

Quem fez uma observação correta?
Alternativas
Q2292008 Raciocínio Lógico
Uma pessoa comprou três cestas diferentes de frutas na feira, cada qual representada pelos conjuntos A, B e C:
A = {maçã, banana, uva, mamão} B = {manga, maçã, mamão, abacate} C = {abacate, uva, maçã, limão}
O conjunto que representa a operação A ∩ B ∩ C terá como elemento a seguinte fruta:
Alternativas
Q2290709 Raciocínio Lógico

Julgue o item que se segue.


Considere dois conjuntos de dados: P = {s, 6, 3, 4, 5} e Q = {9, 1, 4, 8, s, 6, 11, 3}. Os possíveis valores inteiros de “s” que permitem que a média do conjunto P não ultrapasse 4 e que a média do conjunto Q seja no mínimo 5 estão contidos no conjunto {-2, -1, 0, 1, 2, 3}. 

Alternativas
Q2289757 Raciocínio Lógico
O Diagrama de Venn é uma ferramenta para a representação das operações matemáticas entre conjuntos quaisquer. No Diagrama de Venn, a região pintada representa o conjunto resultante das operações executadas. Dados conjuntos A, B e C quaisquer, o Diagrama de Venn na imagem representa o conjunto resultante de uma operação entre os conjuntos. 

Imagem associada para resolução da questão
Fonte: Imagem elaborada pelo autor da questão.


A alternativa que apresenta a operação ilustrada pelo Diagrama de Venn na imagem apresentada é: 
Alternativas
Q2288965 Raciocínio Lógico
Considerando que os elementos dos conjuntos a seguir pertencem ao conjunto dos números inteiros A = {-2, 0, 3, 7}, B = {-3, -2, -1, 0} e C = {-4, 0, 3}, o conjunto que representa (A ∪ B) ∩ C é:  
Alternativas
Q2288711 Raciocínio Lógico
Em certa turma com 50 formandos em ciências contábeis realizou-se um levantamento sobre as áreas de interesse que eles pretendem atuar entre as seguintes opções: departamento financeiro ou departamento de pessoal. Ao final do levantamento, constatou-se que:
• 40 alegaram ter interesse em atuar com departamento financeiro; • 25 afirmaram que pretendiam atuar em qualquer das duas áreas; e, • 3 colegas afirmaram que não pretendiam atuar em nenhuma dessas áreas.
Sabendo-se que todos os 50 formandos responderam ao levantamento, conclui-se que o número de formandos que pretendem atuar com departamento de pessoal está compreendido entre:


Alternativas
Q2288387 Raciocínio Lógico
O presidente do Conselho Regional de Contabilidade do Rio de Janeiro ofertou os seguintes cursos remotos aos 72 profissionais da contabilidade recém-cadastrados no conselho: 
I. Perícia Contábil e Desafios na Atuação Profissional. II. Conciliação Contábil e Análise de Contas. III. Perícia Criminal Contábil: no Campo dos Crimes contra a Ordem Tributária.
Dentre os profissionais, 15 deles optaram por não fazer nenhum dos cursos, já que são bem qualificados. Por outro lado, 9 profissionais participaram dos três cursos remotos. Além disso, 15 profissionais participaram apenas dos cursos remotos I e II, e 13 funcionários participaram apenas dos cursos remotos II e III. Considerando que nenhum profissional participou de apenas um único curso remoto, quantos profissionais participaram do curso III?
Alternativas
Q2288081 Raciocínio Lógico
Considere as seguintes premissas:
I. Todo padeiro acorda cedo. II. Algum professor acorda cedo. III. Marcelo não acorda cedo.
Com base nessas premissas, pode-se concluir corretamente que Marcelo 
Alternativas
Q2287565 Raciocínio Lógico
A empresa de Ricardo está contratando um analista de sistemas e ele está analisando os currículos de todos os candidatos. Em relação ao conhecimento dos candidatos sobre as linguagens de programação R, Python e SAS, Ricardo representou o resultado no seguinte diagrama de Venn:


Imagem associada para resolução da questão



Considerando que cada círculo representa o conjunto com os candidatos que possuem o conhecimento da linguagem assinalada, pode-se concluir que: 
Alternativas
Q2286682 Raciocínio Lógico

     Ao classificar 80 processos a fim de distribuí-los às áreas competentes para tratamento, um técnico judiciário verificou que, devido aos diversos critérios de classificação, 45 dos processos poderiam ser distribuídos ao setor A, 55 ao setor B e 15 a nenhum desses dois setores. 


Na situação hipotética precedente, a quantidade de processos que poderiam ser distribuídos a qualquer um dos setores A ou B é igual a 

Alternativas
Q2283035 Raciocínio Lógico
Seja A o conjunto dos números pares positivos e menores que 20. Seja B o conjunto dos números múltiplos de 3 que são positivos e menores que 30. Seja C o conjunto dos números múltiplos de 4 que são positivos e menores que 40.
O número de elementos do conjunto A   C é igual a
Alternativas
Q2282585 Raciocínio Lógico
Considerando os intervalos A [-3, 6] e B ]-5, 3], assinale a alternativa que indica a intersecção entre A e B, ou seja, A ∩ B.
Alternativas
Q2281078 Raciocínio Lógico
A turma de primeiro ano de um curso de graduação em matemática tem 80 alunos matriculados. Desses, 60 alunos estão matriculados na disciplina de Geometria Analítica e 50 desses alunos estão matriculados na disciplina de Cálculo I. Quantos desses alunos estão matriculados nas duas disciplinas ao mesmo tempo?
Alternativas
Q2280920 Raciocínio Lógico
O quadro de pessoal do serviço de limpeza urbana de determinada prefeitura é formado por agentes e fiscais, apenas. A respeito desses servidores, sabe-se que:

• Todos os fiscais gostam de natação;
• Alguns agentes gostam de natação;
• Todos os servidores que gostam de natação também gostam de ciclismo.

Com base nessas informações, sabendo-se que João é servidor desse quadro e não gosta de ciclismo, conclui-se que João é: 
Alternativas
Q2279223 Raciocínio Lógico
Considerando-se os conjuntos R e S abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o resultado de sua interseção:

R = {x ∈ ℝ : x ≤ 5} S = {x ∈ ℝ : x ≥ -5}
Alternativas
Q2278614 Raciocínio Lógico
Considerando os seguintes conjuntos numéricos com elementos pertencentes ao conjunto dos números inteiros A = {-3, -2, -1, 1, 4, 5}, B = {-2, 0, 2, 7} e C = {-3, -2, 2, 3}, o conjunto que representa A ∩ C ∩ B é o conjunto:
Alternativas
Q2272240 Raciocínio Lógico

Observe a representação gráfica a seguir:


Imagem associada para resolução da questão



A partir das informações fornecidas pelo diagrama, a única conclusão que pode ser classificada como correta é:

Alternativas
Q2272064 Raciocínio Lógico
Considerando os intervalos A [ -2, 7 [ e B ] -4, 5], o intervalo que representa A ∩ B é
Alternativas
Respostas
521: B
522: C
523: B
524: B
525: E
526: A
527: B
528: C
529: B
530: B
531: D
532: C
533: B
534: B
535: B
536: A
537: D
538: B
539: C
540: C