Questões de Concurso
Sobre diagramas de venn (conjuntos) em raciocínio lógico
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O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
A proposição composta “ou é um número racional, ou é
um número irracional” é uma disjunção inclusiva.
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
ZC = I.
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q , em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
A partir do texto acima, julgue o item a seguir.
Se k ∈ Q - Z, então |q| ≠ 1.
Texto CB1A5-I
Segundo o portal cearatransparente.ce.gov.br, em 2018, dos 184 municípios do estado do Ceará, 4 celebraram exatamente 1 convênio com o governo estadual, 22 celebraram exatamente 2 convênios com o governo estadual, e 156 celebraram 3 ou mais convênios com o governo estadual.
A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
A união dos quatro conjuntos contém todos os números
inteiros.
A = {1, 2, 3, 4, ...}
B = {1 ,3/2, 2, 5/2, 3, 7/2, 4, 9/2, ...}
C = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/32, ...}
D = {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
A partir dos conjuntos apresentados acima, julgue o item subsequente.
Todos os conjuntos contêm como elementos apenas números racionais.
Dadas as proposições,
I. Se Josélia é médica, então ela não estudou Filosofia.
II. Se Josélia nasceu em Pernambuco, então ela não é carioca.
III. Se Josélia é cantora, então ela toca violão.
verifica-se que é(são) verdadeira(s)

A respeito das equações, das operações aritméticas e de suas respectivas propriedades, julgue o item a seguir.
Se πΨ= πΨ3, então Ψ ∈ (-∞, -π) ∪ (π, ∞).
Restringindo-se ao conjunto dos números naturais, se α e b são, ambos, números maiores que 2 e primos, então o produto α x b sempre será um número ímpar e nunca será um número primo.
A respeito das equações, das operações aritméticas e de suas respectivas propriedades, julgue o item a seguir.
Restringindo-se ao conjunto dos números naturais, se α e b são, ambos, maiores que 1, então, α-b ∈ Q - Z .
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q, em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
IC = (Q - Z) ∪ (Z - N) ∪ N.
O diagrama abaixo apresenta uma relação existente entre os conjuntos dos números Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q), Irracionais (I) e Reais (R). Os números racionais podem ser expressos pela razão p/q, em que p e q são números inteiros e q ≠ 0. Considere-se que a representação XC indique o complementar do conjunto X e que R seja o conjunto Universo.
Com base no texto acima, julgue o próximo item.
Os elementos de (Z – N) nunca poderão ser números positivos.