Questões de Concurso Comentadas sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

Foram encontradas 2.813 questões

Q3107294 Pedagogia
Considere o excerto abaixo:

"O ensino básico é um direito fundamental de todos os brasileiros e um dever do Estado para com a sociedade, cabendo-lhe a responsabilidade de assegurar a escolarização da população. Logo, ela deve garantir uma base comum de conhecimentos expressos num plano de estudos básicos de âmbito nacional, garantindo um padrão de qualidade do ensino para toda a população."
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994, p. 37.

Considerando o excerto acima, podemos afirmar que a escola pública deve ser:
Alternativas
Q3107283 Pedagogia
A escola deve ser vista como uma "preparação" para a vida, com a missão de formar cidadãos críticos e autônomos para o mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3107039 Pedagogia
A articulação entre o trabalho docente e a organização escolar é essencial para a criação de um ambiente educativo democrático e participativo. Assim, avalie as proposições:

I.O planejamento escolar deve abranger a elaboração e execução dos planos de ensino, enfatizando o papel crítico do educador no processo.
II.A responsabilidade pela organização escolar recai unicamente sobre os gestores, desconsiderando a intervenção dos professores. 
III.O planejamento escolar pode ser visto como uma atividade que promove a autonomia dos professores na organização das práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3107030 Pedagogia
A partir do século XX, o movimento da Escola Nova introduziu mudanças significativas no panorama educacional brasileiro, propondo uma nova visão sobre o papel do aluno e do professor na educação. Sobre as características da pedagogia renovadora promovida pela Escola Nova, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3107027 Pedagogia
Para Libâneo (1994), o ensino não deve ser entendido como uma simples transmissão de conhecimento do professor para o aluno, mas como uma relação recíproca que envolve o papel dirigente do professor e a atividade dos alunos. Nesse sentido, qual o papel do professor ao impulsionar a aprendizagem dos alunos e que práticas ele deve adotar para promover um ensino eficaz? 
Alternativas
Q3107024 Pedagogia
Considerando a importância das interações em sala de aula para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos, especialmente no contexto do trabalho em grupo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O trabalho em grupo deve ser autônomo e sem a intervenção do professor, permitindo que os alunos desenvolvam independência total em suas tarefas.
(__)O professor desempenha um papel fundamental no trabalho em grupo, orientando e auxiliando os alunos a estabelecer regras e a desenvolver habilidades de cooperação.
(__)As interações em grupo contribuem não apenas para a aprendizagem de conceitos, mas também para o desenvolvimento de atitudes como respeito, colaboração e autonomia moral.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3106800 Pedagogia
O exercício da docência nos tempos atuais exige que o professor____suas ações pedagógicas para contemplar as diferentes formas de aprendizagem apresentadas numa mesma turma.
Marque a opção que completa a lacuna acima: 
Alternativas
Q3106799 Pedagogia
Tratar das práticas pedagógicas, que são os meios pelos quais futuros professores desenvolvem seu trabalho educacional no ambiente escolar, demanda lembrar que essas práticas concretas, situadas e realizadas no cotidiano educacional, não são abstratas, e há conhecimento acumulado sobre elas, sua efetividade, porque podem ser reconhecidas por observações, estudos e reflexões, e seus aspectos fundantes podem ser teorizados e socializados. Neste sentido sobre as práticas pedagógicas, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3106582 Pedagogia
Sobre a dimensão social e política do papel do professor, os professores possuem as características abaixo elencadas, exceto:
Alternativas
Q3103454 Pedagogia
Imagine uma escola que está implementando um novo programa pedagógico para fortalecer a relação entre a escola e a comunidade local. Esse programa inclui reuniões regulares com os pais, atividades comunitárias e projetos colaborativos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A escola deve atuar como mediadora entre o conhecimento prévio dos alunos e o conhecimento formal, sistematizado.
2.(_) A participação e interferência dos pais no processo pedagógico deve ser mínima, evitando prejudicar o desempenho dos alunos.
3.(_) A escola deve promover a inclusão e o respeito às diferenças entre os alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3102607 Pedagogia
Marque a alternativa abaixo, que faz parte da concepção construtivista de educação.
Alternativas
Q3102026 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir sobre a relação professor/aluno/conhecimento e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A relação entre professor, aluno e conhecimento deve ser vista como uma via de mão única, na qual o professor transmite o saber e o aluno apenas o absorve.

( ) O diálogo entre professor e aluno é fundamental para a construção do conhecimento, permitindo trocas que enriquecem o processo de aprendizagem.

( ) O aluno deve ser o centro do processo de ensino-aprendizagem, com o professor atuando como mediador e facilitador do acesso ao conhecimento.

( ) A relação professor/aluno/conhecimento deve promover a autonomia do estudante, incentivando-o a construir o seu próprio entendimento crítico dos conteúdos.

( ) O conhecimento é um produto estático que o professor entrega ao aluno sem necessidade de adaptação ou reflexão sobre o contexto em que ele será aplicado.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Alternativas
Q3098021 Pedagogia
A relação entre professor, aluno e conhecimento é fundamental para o processo educativo. Qual das alternativas a seguir melhor descreve essa dinâmica? 
Alternativas
Q3092679 Pedagogia
No que se refere às teorias pós-críticas do currículo, destacam-se a importância das diferentes formas culturais e a oposição às estruturas ideológicas que privilegiam culturas tradicionais dominantes. Para essa concepção de currículo, é papel da escola
Alternativas
Q3092674 Pedagogia
A escola, como instituição social, estabelece um vínculo ambíguo com a sociedade. É parte dela e, por isso, trabalha para ela, ao mesmo tempo em que deve inventar, transformar, inovar. Assim, a vida escolar deve estar articulada com a vida social, de modo que a escola
Alternativas
Q3092672 Pedagogia
Tendo em vista o contexto social e histórico, a tendência pedagógica denominada “Pedagogia da alternância” está adequada à
Alternativas
Q3092666 Pedagogia
Leia o texto a seguir.
Para o neoliberalismo, o parâmetro de funcionamento da sociedade é a própria organização “empresarial”, tomada como modelo racional de organização, apagando a historicidade das “instituições”, transformando-as em miniorganizações empresariais de prestação de serviços – saúde, educação, segurança, previdência etc.
Disponível em: <https://youtu.be/QDDVZsU2AvU>. Acesso em: 24 set. 2024.

A reforma empresarial implementada na educação brasileira por meio de políticas de regulação do Estado tem como finalidade
Alternativas
Q3091311 Pedagogia

"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."


Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

O conceito de educação está relacionado com o contexto de relações sociais e com a interação do indivíduo com o meio social.
Alternativas
Q3091309 Pedagogia

"Educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas físicas, morais intelectuais, estéticas tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, em determinado contexto de relações sociais."


Tendo o fragmento do texto acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte.

A educação deve ser compreendida como um processo integral que envolve diversas dimensões da personalidade humana.
Alternativas
Q3086887 Pedagogia
Os saberes pedagógicos estão na base da relação com a ciência de origem, dando forma ao que chamamos transposição didática. Dito de outro modo, o professor tem o conhecimento sobre a disciplina que ensina, uma concepção do que é ensinar, do que é escola, de seu papel, do papel do aluno e precisa transformar o conhecimento que tem da ciência para que o aluno possa compreendê-lo. No momento dessa partilha, novos conhecimentos são gerados. O resultado é: 
Alternativas
Respostas
201: D
202: A
203: B
204: B
205: B
206: A
207: D
208: A
209: B
210: D
211: C
212: D
213: E
214: A
215: A
216: B
217: A
218: C
219: C
220: C