Questões de Pedagogia - Alfabetização e Letramento para Concurso
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Analisando a intervenção pedagógica realizada pela professora sob a perspectiva do ensino reflexivo da língua escrita, assinale a afirmativa correta.
Analise a escrita de Natália, 4 anos de idade, e, fundamentando-se nos estudos de Ferreiro, responda à questão
(http://revistaescola.abril.com.br)
Conforme os estudos de Ferreiro, é CORRETO afirmar que esse é um exemplo de escrita
Analise as afirmativas correlatas.
I. “O letramento abrange o processo de desenvolvimento e o uso dos sistemas de leitura e escrita na sociedade.”
DESSE MODO
II. “Refere‐se a um conjunto de práticas que vêm modificando a sociedade.”
Assinale a alternativa correta.
Em relação ao letramento, analise as afirmativas.
I. O letramento é responsabilidade apenas do professor de língua portuguesa.
II. Alfabetizar letrando é desenvolver ações significativas de aprendizagem sobre a língua.
III. Letrar é simplesmente alfabetizar, ou seja, o aprendizado das primeiras letras.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Sobre os processos de alfabetização, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Alfabetizado é aquele indivíduo que conhece o código escrito, que sabe ler e escrever.
( ) A alfabetização refere‐se à aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades pela leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem.
( ) A alfabetização reforça o paradigma de mera tarefa de codificação e decodificação.
( ) Na década de 80, surgiu o termo “analfabetismo funcional” para designar as pessoas que sabiam fazer uso da leitura e da escrita no seu cotidiano.
( ) Com a divulgação das pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita, o enfoque construtivista tornou‐se um dos mais influentes na elaboração de novas propostas de alfabetização.
A sequência está correta em
I. experiência com diversos instrumentos para o registro escrito, como: lápis, canetas, cadernos e computadores.
II. compreensão linear e global da língua escrita e a produção de inferências.
III. contato com diferentes suportes de escrita, como: cartazes, livros, murais, folhetos, outdoors.
IV. diferentes formas de aquisição e acesso aos textos, como: compra, empréstimo e troca de livros.
V. conhecer os espaços de distribuição, manutenção e venda de material escrito, como: biblioteca, livraria, banca.
São ações que validam a participação e a integração das crianças na cultura escrita as apresentadas APENAS em
I. planejar a fala em situações formais de comunicação.
II. usar a língua falada em diferentes situações escolares, buscando empregar a variedade linguística adequada.
III. realizar com pertinência tarefas cujo desenvolvimento dependa de escuta atenta e compreensão.
IV. utilizar amplo vocabulário, pronunciando corretamente as palavras, inclusive aquelas consideradas “complexas”.
Está correto o que consta APENAS em
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