Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso - Página 27

Q2230983

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor (Informática) |

Q2230983 Pedagogia

Há princípios básicos que os diferem. O primeiro: ele é composto por um conteúdo de aprendizagem. O segundo: são os formatos técnicos abertos, as licenças abertas. Em outras palavras, esses recursos possuem autorização expressa dos autores que permitem maior flexibilidade e seu uso legal.
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:

A

Ambiente virtual formativo.

B

Recurso Educacional Aberto (REA).

C

Ambiente virtual acessível.

D

Ambiente virtual de aprendizagem (AVA).

E

Ambiente virtual adaptativo.

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Q2230975

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor (Informática) |

Q2230975 Pedagogia

É uma realidade, especialmente para os jovens. Ainda que com diferentes graus de acesso às tecnologias digitais, recorremos a ele(a) para nos relacionar, produzir conhecimentos e intervir na realidade.
FONTE: -cuuturaadigta/ sinomedio.org.br/componentes/ensino-medio-conectado-cultura-digital/
Marque a alternativa correta que corresponde à descrição apresentada:

A

Pensamento computacional.

B

Computação desplugada.

C

Mundo virtual.

D

Cultura digital.

E

Realidade aumentada.

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Q2228488

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MA Prova: INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Pedagogo |

Q2228488 Pedagogia

A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que se popularizou como uma forma de acesso à educação. Essa modalidade de ensino necessita de um conjunto de técnicas e métodos, ou seja, de uma didática específica, para que se ensinem de forma clara e objetiva os conteúdos. Nessa modalidade, são utilizados amplamente os recursos tecnológicos. Qual é o impacto das tecnologias da comunicação e informação na didática da Educação a Distância?

A

Facilitam o acesso aos conteúdos educacionais e promovem a interatividade entre os alunos e os professores.

B

Dificultam o engajamento dos alunos, tornando o processo de aprendizagem menos eficaz.

C

Substituem completamente a presença do professor, tornando-o dispensável no processo educativo.

D

Limitam a diversidade de recursos pedagógicos, restringindo a criatividade na elaboração das aulas.

E

São irrelevantes para a didática da Educação a Distância, pois o ensino remoto é mais eficiente sem o uso dessas tecnologias.

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Q2226151

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Pedagogo |

Q2226151 Pedagogia

Conforme a visão otimista de Adam Schaff (1995), vivemos em uma sociedade coberta por processos informatizados. Acerca das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), assinale a alternativa INCORRETA.

A

É importante saber que estamos vivendo numa sociedade calcada na cibercultura.

B

O impacto da informatização e da ciência na vida das pessoas tem se tornado óbvio.

C

Na prática pedagógica dos professores, possibilitou a ampliação e interatividade em sala de aula.

D

Estudar à distância não é estudar sozinho.

E

A implementação das TICs foi um ganho considerável para o ensino a distância (EAD).

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Q2226149

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Pedagogo |

Q2226149 Pedagogia

Sobre a importância da abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), assinale a alternativa correta.

A

As inovações científicas e técnicas servem à sociedade, mas não podem desafiar a vontade de usar.

B

Os conteúdos relacionados à ciência só podem ser subordinados em currículos com o consentimento da comunidade científica.

C

As descobertas científicas devem ser tomadas como verdade absoluta, dado o rigor científico dos experimentos.

D

É necessário fornecer uma linguagem em que o público possa agir, tomar decisões e entender do que se trata o debate de especialistas.

E

Compreender a natureza da ciência é um conhecimento complexo e não fundamental para o seu estudo.

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Q2215512

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Matemática |

Q2215512 Pedagogia

A respeito do uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC), julgue o próximo item.

As TIC facilitam o acesso a materiais de consulta por parte dos estudantes, por isso, o uso desse tipo de tecnologia no processo de avaliação deve ser desencorajado.

Certo

Errado

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Q2215169

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Geografia |

Q2215169 Pedagogia

Texto associado

Internet: <www.umbrasil.com> (com adaptações)

Tendo como referência a figura precedente, julgue o próximo item, relacionados ao uso intensivo de computadores, tecnologias de informação e inteligência artificial na vida cotidiana e nos espaços escolares.
A informática compreende um conjunto de tecnologias intensivas que garantem a geração de emprego e oportunidades de aprendizagem, em especial no setor da educação.

Certo

Errado

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Q2215168

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Geografia |

Q2215168 Pedagogia

Texto associado

Internet: <www.umbrasil.com> (com adaptações)

Tendo como referência a figura precedente, julgue o próximo item, relacionados ao uso intensivo de computadores, tecnologias de informação e inteligência artificial na vida cotidiana e nos espaços escolares.
O uso intensivo de tecnologias, como computadores, programas e jogos interativos, evidencia o paradigma da racionalidade técnica, em que o professor, como profissional especializado, é mediador na construção do conhecimento.

Certo

Errado

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Q2215167

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Geografia |

Q2215167 Pedagogia

Em relação às novas tecnologias de comunicação e informação e de seus usos no ensino de geografia, julgue o item seguinte.
O uso de imagens de satélites e de ferramentas de geolocalização, como o Google Maps, para indicar rotas e medir distâncias de percursos, contribui para o desenvolvimento do raciocínio espacial dos estudantes.

Certo

Errado

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Q2215166

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Geografia |

Q2215166 Pedagogia

Em relação às novas tecnologias de comunicação e informação e de seus usos no ensino de geografia, julgue o item seguinte.
O uso de softwares, como jogos, plataformas com conteúdo de vídeos, mapas, imagens, textos e exercícios enriquece as práticas pedagógicas no ensino da geografia, possibilitando a visualização de fenômenos geográficos e de informações de diversos lugares do mundo.

Certo

Errado

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Q2215160

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Geografia |

Q2215160 Pedagogia

Texto associado

O uso da Internet atingiu as instituições de ensino, servindo tanto para a divulgação de informações sobre sua proposta de ensino, forma de funcionamento, qualificação do corpo docente, entre outras, quanto para a articulação entre as novas tecnologias e as práticas de ensino e aprendizagem.

Internet: <www.educador.brasilescola.uol.com.br> (com adaptações)

Tendo como referência o texto precedente, julgue o item a seguir.
A integração da informática e dos multimeios propicia ao estudante o conhecimento de realidades diferentes da que vivencia em seu cotidiano, a partir da conexão do local com o global.

Certo

Errado

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Q2212328

Ano: 2017 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música |

Q2212328 Pedagogia

Quanto ao ensino de Música, os Parâmetros em Ação - Ensino Médio da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias trazem, em seu conteúdo,

A

princípios específicos para educadores musicais.

B

propostas para realização de múltiplas atividades educativo-musicais.

C

princípios para exercícios musicais tradicionais.

D

propostas de exercício musical ancoradas em princípios gerais.

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Q2210264

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IFC-SC - Assistente de Alunos |

Q2210264 Pedagogia

Os cursos que abrangem a educação profissional e tecnológica são:
I. Formação inicial e continuada ou qualificação profissional. II. Cursos com atividades oriundas no senso comum. III. Educação profissional técnica de nível médio. IV. Educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2209112

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambara - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Especial |

Q2209112 Pedagogia

A Tecnologia Assistiva (TA) é fruto da aplicação de avanços tecnológicos em áreas já estabelecidas. É uma disciplina de domínio de profissionais de várias áreas do conhecimento, que interagem para restaurar a função humana. Sobre TA, assinale a alternativa correta.

A

É compreendida enquanto o “recurso do usuário” pelo fato de que ela serve à pessoa com deficiência que necessita desempenhar funções do cotidiano de forma independente.

B

Deve ser entendida como o “recurso do profissional” que acompanha naturalmente o usuário que o utilizará em diferentes espaços na sua vida cotidiana, em procedimentos de avaliação e intervenção terapêutica.

C

Abrange equipamentos utilizados no diagnóstico de saúde, no tratamento de doenças ou na atividade específica de reabilitação, como melhorar a força muscular de um indivíduo, sua amplitude de movimentos ou equilíbrio.

D

A TA, em sala de aula, ocorre quando um aluno com deficiência física e que faz uso de cadeira de rodas utilizará o computador com o mesmo objetivo que seus colegas: pesquisar na web, construir textos, organizar suas apresentações etc.

E

Deverá ter o mesmo emprego da tecnologia educacional na aprendizagem dos alunos mediante o uso de mouses, teclados virtuais com varreduras e acionadores, softwares de comunicação alternativa e leitores de texto.

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Q2209105

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambara - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Especial |

Q2209105 Pedagogia

De acordo com Rui Fava (2012, p. 9), “na Educação 3.0 o estudante deve ser gerenciado e não controlado. Significa que o paradigma que presumia que as novas tecnologias substituiriam a presença do professor não é verdadeiro e que o emergente paradigma da convergência presume que novas e antigas metodologias de ensino-aprendizagem irão interagir de forma cada vez mais complexa”. Quanto às características do perfil docente requerido na proposta da Educação 3.0, analise as assertivas abaixo:
I. Professores tornando-se experts no domínio de ferramentas digitalizadas. II. Os professores devem entender e conhecer essas ferramentas e processos para orientar e monitorar a aprendizagem do estudante. III. Os professores emigrantes estão se esforçando para ensinar estudantes que utilizam linguagens completamente novas e uma comunicação com ênfase no digital. IV. O foco é a pedagogia de parceria entre docentes e discentes para definir um novo método, no qual a responsabilidade pelo uso da tecnologia é do aluno e não necessariamente do professor.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2208998

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambara - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Orientador Educacional |

Q2208998 Pedagogia

Saber usar a tecnologia de forma responsável, ética e segura é o que chamamos de Cidadania Digital. Nesse contexto, são tópicos importantes para trabalhar a temática com os alunos em sala de aula:
I. Uso de senhas seguras. II. Cuidado com o compartilhamento de informações privadas, como dados pessoais, por exemplo. III. Conhecimento sobre direito autoral no espaço virtual. IV. Proteção contra vírus e questões suspeitas na internet.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q2208603

Q2208603 Pedagogia

É “o desenvolvimento contínuo de normas de uso apropriado, responsável e capacitado da tecnologia”:

A

Cidadania digital.

B

Ensino a distância.

C

Inclusão digital.

D

Ensino virtual.

E

Tecnologia híbrida.

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Q2208349

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambara - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Supervisor Escolar |

Q2208349 Pedagogia

Para Martha Gabriel, são características da educação na era digital, EXCETO:

A

Ser mais focada no aluno e contemplar diferentes ambientes.

B

Utilizar de espaços físicos e virtuais de aprendizagem.

C

Prever o confinamento dos alunos em sala de aula, pois é o que gostam.

D

Ser necessária para criar conexões, mudanças e inovações.

E

Ter o professor como agente catalisador da era digital.

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Q2207900

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor – Agricultura e Silvicultura | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor – Educação Especial |

Q2207900 Pedagogia

As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes na vida cotidiana das pessoas e na educação, consistindo em uma ferramenta importante para a promoção da aprendizagem significativa e para a formação de cidadãos críticos e reflexivos. Nesse sentido, representa uma possibilidade adequada de uso das tecnologias digitais na educação:

A

A utilização de jogos educativos e simuladores, que permitem a aprendizagem de forma lúdica e interativa.

B

A substituição total dos livros didáticos tradicionais pelos livros digitais.

C

A realização de atividades em sala de aula sem o uso das tecnologias digitais, para evitar distrações e manter o foco dos alunos.

D

A exclusão total das tecnologias digitais da educação, para evitar problemas relacionados à exposição excessiva a telas e à internet.

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Q2206242

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Provas: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Linguagens e suas Tecnologias | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias | FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Ciências Humanas e Sociais Aplicadas |

Q2206242 Pedagogia

Ao longo das últimas décadas, as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado as nossas formas de trabalhar, de nos comunicarmos, de nos relacionarmos e de aprendermos. Nesse sentido, a Base Nacional Comum Curricular contempla o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas às tecnologias digitais, como destaca na competência geral 5.
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar: possibilidades. Base Nacional Comum Curricular. MEC. Adaptado.
Assinale a opção que indica corretamente a competência constante na BNCC em relação às TDICs.

A

Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.

B

Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

C

Compreender e utilizar a cultura digital de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sócio escolares, para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

D

Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes.

E

Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

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Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso

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