Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q2487637 Pedagogia
Renato trabalha em uma escola municipal e teve acesso ao conjunto de normas e procedimentos voltado para a integridade física e mental do trabalhador, que visa à prevenção dos riscos de saúde inerentes às tarefas do seu cargo e ao ambiente físico onde são executadas. Dada a sua finalidade, pode-se afirmar que essas normas e procedimentos estão diretamente relacionados:
Alternativas
Q2487633 Pedagogia
Recentes pesquisas (Lipkin et al., 2020) confirmam que o neurodesenvolvimento é definido como a interrelação dinâmica entre ambiente, genes e cérebro, pela qual este último se desenvolve ao longo do tempo para estabelecer funções adaptativas sensoriais, motoras, cognitivas, linguísticas, socioemocionais, culturais e comportamentais. Assim, para proporcionar oportunidades de aquisição da linguagem é fundamental o/a:
Alternativas
Q2487632 Pedagogia
Mariana está em busca de uma técnica de trabalho para portadores de dificuldades na linguagem oral e na linguagem escrita. A que melhor atende a sua demanda é:
Alternativas
Q2487629 Pedagogia
As maneiras de reagir a tensões do meio são aprendidas conforme os mesmos princípios das demais aprendizagens. As aprendizagens de formas de comportamento inadequadas vão caracterizar o desajustamento social e o distúrbio emocional. Uma das manifestações de desajustamento social é o/a:
Alternativas
Q2487484 Pedagogia
Transtornos, dificuldades ou problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos – o TDAH (Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade) é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, dentre outros. Quando a escola identifica alunos com TDAH, NÃO é considerada uma estratégia adequada, quando:
Alternativas
Q2487480 Pedagogia
Sobre a recreação na escola, analise as afirmativas a seguir.

I. A recreação vai além da ludicidade, satisfação e prazer de fazer alguma atividade motivadora.
II. Através da recreação pode-se haver divertimento e lazer devendo essa prática ser utilizada somente fora da sala de aula.
III. Recrear é educar, pois a recreação permite criar e satisfazer o espírito estético do ser humano, rico em possibilidades culturais.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2485348 Pedagogia
Na perspectiva do desenvolvimento humano, uma das teorias mais importantes foi a criada por __________________, conhecido por seus estudos sobre o pensamento lógico nas crianças. O autor revolucionou as pesquisas sobre pensamento e linguagem das crianças e foi o primeiro a se interessar pela relação entre a percepção e a lógica infantis.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2485347 Pedagogia
São áreas de estudo da Psicologia da Educação:
I. Diferenças individuais.
II. Processos de aprendizagem que se referem apenas à educação à distância.
III. Desenvolvimento e socialização do ambiente educacional.
IV. Desenvolvimento infantil.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2484561 Pedagogia
Para que as crianças possam aprender a gerenciar suas ações e julgamentos conforme princípios diferentes da simples obediência, e para que possam ter noção da importância da reciprocidade e da cooperação, é preciso que exercitem o autogoverno. Assim, poderão usufruir de gradativa independência para agir, tendo condições de escolher e tomar decisões, participando do estabelecimento de regras e sanções. Todo esse processo resulta:
Alternativas
Q2484507 Pedagogia
As teorias da aprendizagem são princípios, conceitos e pressupostos elaborados para explicar o processo de aprender. Uma delas enfatiza o papel ativo do aluno na construção do seu próprio conhecimento, defendendo que a aprendizagem é um processo interno, no qual os indivíduos atribuem significado às suas experiências por meio de interações, reflexões e assimilação de novas informações em seus esquemas cognitivos existentes. Nessa abordagem, o desenvolvimento da inteligência ocorre de forma gradual, através de estágios ou períodos, marcados pelo surgimento de novas formas de organização do pensamento. Essa concepção está associada à teoria conhecida como:
Alternativas
Q2482781 Pedagogia
A Teoria do(a) _________________ diz que o ser humano resulta de uma série de combinações. Entre elas, estão a combinação da herança genética e das experiências adquiridas ao longo da vida.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2482769 Pedagogia
A aprendizagem significativa, preconizada por Ausubel, ocorre com a: 
Alternativas
Q2482767 Pedagogia
NÃO é um objetivo a ser reconhecido na metodologia ativa da espiral construtivista: 
Alternativas
Q2482177 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


A pedagogia tecnicista, representada pela corrente behaviorista de Skinner, caracteriza-se por uma abordagem em que o aluno é visto como um recipiente passivo de conhecimentos, que são depositados pelo professor, um especialista no conteúdo e métodos de ensino.

Alternativas
Q2479757 Pedagogia
É correto identificar como contribuição de Piaget para as teorias da aprendizagem a: 
Alternativas
Q2479750 Pedagogia
A organização do ensino, com base nos princípios da aprendizagem significativa de Ausubel, deve partir do(a):
Alternativas
Q2479457 Pedagogia
A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é um importante instrumento para o diagnóstico psicopedagógico. Sobre isso, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2479454 Pedagogia
A atividade lúdica, como instrumento da prática clínica e também numa abordagem preventiva nos diferentes locais de trabalho psicopedagógico, exige conhecimento sobre o seu uso para além do aspecto recreativo. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. Piaget estudou e classificou os jogos quanto à sua evolução da seguinte forma: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras. II. Os jogos põem em exercício funções cognitivas e afetivas, assim como desenvolvem conteúdos sociais e, por isso, têm acompanhado o desenvolvimento da humanidade por toda a sua evolução. III. O psicopedagogo precisa conhecer as operações cognitivas que estão subjacentes às condutas exigidas na realização dos diferentes jogos. IV. Os jogos têm indicação como estratégia de intervenção somente no consultório, junto às crianças de 5 a 11 anos.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2479453 Pedagogia
Vitor da Fonseca realizou diferentes estudos sobre as dificuldades de aprendizagem (DA). Para o psicopedagogo, torna-se importante conhecer os diferentes pensamentos dos pesquisadores da área, não somente para a melhor intervenção, mas também para um melhor assessoramento aos professores e/ou instituições. Em relação ao diagnóstico e ao tratamento das dificuldades de aprendizagem, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A criança ou jovem com DA sempre apresenta correspondência direta entre sua capacidade ou habilidade mental e seu desempenho, refletidas em resultados escolares insatisfatórios. ( ) O diagnóstico deveria, em sequência, fornecer informação suficiente acerca da condição da criança, a fim de permitir a discussão do caso e a decisão apropriada e adequada a um programa de intervenção. ( ) O desenvolvimento humano requer condições mínimas de estimulação em períodos sensíveis de maturação, pois algumas aquisições devem ser aprendidas antes de outras, e a criança com DA que não for devidamente estimulada ficará cada vez mais em dificuldade, à medida que o tempo passar. ( ) O diagnóstico deveria assegurar a obtenção e a captação de dados que ajudassem a determinar as áreas fortes e fracas, facilitando o processo de reprovação e aprovação do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2479448 Pedagogia
Ao analisar as ideias de Ausubel, Saviani (2018) destaca que são condições para a ocorrência da aprendizagem significativa a:
I. Existência de ideias-âncoras, subsunçores (conceitos relevantes) na estrutura cognitiva. II. Possibilidade de a nova informação relacionar-se à estrutura cognitiva. III. Predisposição do aprendiz para aprender.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
1641: A
1642: C
1643: B
1644: D
1645: C
1646: D
1647: A
1648: E
1649: D
1650: B
1651: C
1652: B
1653: D
1654: C
1655: A
1656: E
1657: A
1658: C
1659: B
1660: E