Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q2467899 Pedagogia
A professora Kátia trabalha com a turma do 1º ano do Ensino Fundamental, em suas aulas, ela oportuniza a exploração de diversos recursos, possibilitando aos alunos descobrirem e interagirem entre si, para alcançar os objetivos esperados. Kátia está sempre fazendo a mediação de seus alunos na construção de novos conhecimentos. Ela acredita que os diferentes tipos de conhecimentos devem ser articulados com a educação escolar, ou seja, é a partir das interações sociais que a aprendizagem é construída.

A situação descrita acima está de acordo com qual teoria de aprendizagem? Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2467894 Pedagogia
A apropriação da linguagem escrita é uma etapa de extrema importância no desenvolvimento pedagógico do aluno, principalmente na área de linguagens. Este processo exige um bom planejamento, cuja elaboração deve prever o trabalho nos diferentes níveis em que cada aluno se encontra. Sobre esses aspectos, analise as assertivas a seguir:


I- Os alunos necessitam do conhecimento acerca do sistema de escrita, portanto, identificar as letras do alfabeto por meio da relação com os sons que elas representam é essencial.
II- O professor deverá propor a correção da escrita, paralelamente ao momento da escrita, buscando alcançar os resultados esperados. Desta forma, apontando o erro para que o aluno perceba e corrija- o no momento em que está produzindo suas hipóteses de escrita.
III- No processo de alfabetização, considera-se que cada aluno apresenta seu próprio ritmo na construção do conhecimento, com características singulares e reflexões próprias, por meio de práticas interativas e dialógicas, nas quais os alunos levantarão muitas hipóteses, que nem sempre estarão de acordo com a convenção escrita.
IV- Para colaborar no processo de alfabetização é fundamental que os alunos tenham tido acesso a uma vasta gama de textos escritos, em diferentes situações. Para que compreendam o funcionamento do sistema de representação usado nas diversas situações de comunicação.

É correto o que se afirma em :
Alternativas
Q2467867 Pedagogia
Em relação aos estágios do desenvolvimento apontados pela teoria de Jean William Fritz Piaget, analise as características abaixo: 
Imagem associada para resolução da questão Possibilidade da representação da reversibilidade (pode-se voltar às ações do passado, em pensamento; pode-se reconstituir o passo a passo de uma ação mais complexa). Imagem associada para resolução da questão Existe a limitação de que os instrumentos desenvolvidos nesta fase se aplicam apenas a objetos (ainda não se produzem hipóteses). Imagem associada para resolução da questão  As operações sobre os objetos ainda podem estar sob o domínio do aspecto perceptivo.

As características acima definem estágios do desenvolvimento denominado: 
Alternativas
Q2467864 Pedagogia
Na perspectiva sócio-histórica, os sujeitos com alguma deficiência podem aprender através da ___________ do educador. No entanto, o que ocorre é que uma grande parte deles não é exposta a essas situações, ___________ seu desenvolvimento. Por isso, o ambiente de aprendizado deve ser estimulante e atrativo, para que eles possam ___________ conhecimentos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2466333 Pedagogia
O processo de ensino e o estudo ativo requerem ações dos docentes e discentes relacionadas, de alguma forma, com as proposições a seguir.

Analise-as.

I) Aprender a aprender faz parte do processo de assimilação ativa do estudante;
II) As atividades que os educandos realizam no ambiente cibernético são chamadas de estudo ativo;
III) O estudo ativo compreende a ação dos educandos nas tarefas de observação e compreensão de fatos da vida diária ligada à matéria, a atenção à explicação do professor, na conversação entre professor e alunos da classe, nos exercícios, no trabalho de discussão em grupo, no estudo dirigido individual, dentre outros.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q2466332 Pedagogia
Lev Vygotsky influenciou o pensamento pedagógico defendendo a tese de que o bom ensino é aquele que se antecipa ao desenvolvimento, isto é, se dirige às funções psicológicas que estão em via de se completarem. Partindo desse pressuposto, para realizar um ensino eficaz, o professor deve:
Alternativas
Q2465100 Pedagogia

Definir a avaliação da aprendizagem como um ato “amoroso” significa entendê-la como um processo:


I. Inclusivo.

II. Acolhedor.

III. Probatório.

IV. Integrativo.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q2465098 Pedagogia
Há muitos fatores responsáveis pela aprendizagem, tanto externos quanto internos. São considerados fatores externos:
I. Condução da aula. II. Deficiências físicas. III. Problemas no parto.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2465097 Pedagogia
As habilidades socioemocionais são fortemente valorizadas na Educação 5.0. Entre elas, incluem-se as capacidades a seguir, EXCETO:
Alternativas
Q2461499 Pedagogia

Acerca de pedagogia e andragogia, julgue o item a seguir.


Deve-se considerar a necessidade e a vontade de aprender do aluno.

Alternativas
Q2461496 Pedagogia

Em relação às bases legais da educação nacional, julgue o item subsequente.  


Os alunos com dificuldades no processo de aprendizagem devem ser encaminhados ao serviço de saúde a fim de evitar o fracasso escolar.

Alternativas
Q2461315 Pedagogia

Com referência ao desenvolvimento físico e motor de bebês, julgue o próximo item.


Alcançar um objeto é um movimento voluntário que expressa maturidade motora e cognitiva.

Alternativas
Q2461313 Pedagogia

Com referência ao desenvolvimento físico e motor de bebês, julgue o próximo item.


A sucção é um movimento de reflexo involuntário primário que gera a capacidade de falar.

Alternativas
Q2459930 Pedagogia
A psicologia pedagógica pode ser igualmente direcionada a qualquer sistema educacional. Pode indicar como se deve educar o escravo e o homem livre, de igual maneira o carreirista e o revolucionário. O mesmo ocorre na ciência. A química e a física servem igualmente à guerra e à cultura.

VIGOTSKI, L. S. Psicologia Pedagógica. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 

As relações entre psicologia e pedagogia foram pensadas de diversos modos na história. No trecho acima, o autor apresenta uma 
Alternativas
Q2459928 Pedagogia
O homem pode ser ou treinado, disciplinado, instruído, mecanicamente, ou ser em verdade ilustrado. Treinam-se os cães e os cavalos; e também os homens podem ser treinados. (...) Entretanto, não é suficiente treinar as crianças; urge que aprendam a pensar. 
KANT, I. Sobre a pedagogia. Piracicaba: Editora Unimep, 1999. 

O filósofo Immanuel Kant deu lugar central à educação do homem em seu pensamento.

No trecho acima, ele expõe 
Alternativas
Q2459927 Pedagogia
Johann Friedrich Herbart é reconhecido como o pioneiro da pedagogia científica na história da educação.

Esse título lhe é atribuído devido à proposição de uma 
Alternativas
Q2458028 Pedagogia
A psicologia do desenvolvimento infantil de Henri Wallon propõe que o estudo da criança ocorra de forma integral, em seus aspectos biológico, afetivo, social e intelectual. Portanto, é correto afirmar que, para o teórico
Alternativas
Q2458025 Pedagogia
Os estágios do desenvolvimento infantil, constituem-se, para Piaget, como base do conhecimento. Assinale a opção que representa corretamente os estágios demarcados pelo teórico.
Alternativas
Q2458016 Pedagogia
Uma teoria de aprendizagem é uma construção humana para interpretar como a aprendizagem ocorre em uma área específica. As teorias têm conceitos e princípios que constituem sistemas de valores denominados filosofia.
Assinale a opção em que a filosofia está corretamente definida para a teoria apresentada.
Alternativas
Respostas
1701: B
1702: C
1703: B
1704: C
1705: A
1706: D
1707: C
1708: A
1709: B
1710: D
1711: C
1712: E
1713: C
1714: E
1715: E
1716: D
1717: B
1718: A
1719: C
1720: B