Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 71

Q2348907

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Educação Física |

Q2348907 Pedagogia

Analise a prática pedagógica a seguir:

“O professor Pedro costuma trabalhar, em suas turmas, com debates acerca das influências dos contextos sociais e culturais na prática esportiva. Para tanto, promove cine-debates, rodas de conversa e leituras orientadas sobre o tema.”

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a dimensão do conhecimento focalizada pelo professor Pedro é a

A

reflexão hermenêutica.

B

construção de valores.

C

análise.

D

compreensão.

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Q2348906

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Educação Física |

Q2348906 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece 8 dimensões do conteúdo a serem abordadas pela Educação Física escolar. Uma dessas dimensões valoriza a “apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais”.

Nesse sentido, a dimensão mencionada é corretamente denominada de

A

experimentação.

B

fruição

C

reflexão sobre a ação.

D

análise.

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Q2348905

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Educação Física |

Q2348905 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) baliza a atuação profissional docente, no contexto da educação básica. Não diferente, a Educação Física também se submete a esse documento. Há, na BNCC, orientações para as unidades temáticas a serem trabalhadas pela disciplina.
Ante o argumentado, assinale as unidades temáticas propostas, pela BNCC, para a disciplina Educação Física.

A

brincadeiras e jogos; esportes; ginásticas; danças; lutas; práticas corporais de aventura

B

jogos; esportes; lutas; ginásticas; atividades rítmicas e expressivas; conhecimento sobre o corpo

C

habilidades motoras rudimentares; habilidades motoras fundamentais; habilidades motoras especializadas

D

capoeira; esportes da cultura corporal brasileira; atividades rítmicas e expressivas; jogos populares

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Q2348887

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Geografia |

Q2348887 Pedagogia

Dentro do disposto na Base Nacional Comum Curricular referente às competências específicas de Geografia a serem desenvolvidas durante o Ensino Fundamental, considere os itens a seguir:

I. utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas;
II. distinguir as diferentes correntes do pensamento geográfico de modo a aplicar a mais adequada à resolução de um problema proposto, seja ele de caráter teórico ou prático, levando em conta as especificidades espaciais;
III. construir argumentos com base em informações geográficas, debater e defender ideias e pontos de vista que respeitem e promovam a consciência socioambiental e o respeito à biodiversidade e ao outro, sem preconceitos de qualquer natureza;
IV. desenvolver o pensamento espacial, fazendo uso das linguagens cartográficas e iconográficas, de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias para a resolução de problemas que envolvam informações geográficas.

São competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental conforme estabelecido na Base Nacional Comum Curricular os itens

A

I e III, somente.

B

I, III e IV, somente.

C

II e IV, somente.

D

I, II, III e IV

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Q2348036

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - História |

Q2348036 Pedagogia

Nas primeiras décadas do século XXI, é formulado um documento que pretende ser o norteador para a elaboração das referências curriculares em todo o país. A qual documento nos referimos?

A

Base Nacional Comum Curricular.

B

Diretrizes Curriculares Nacionais.

C

Parâmetros Curriculares Nacionais.

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

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Q2348003

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Língua Inglesa |

Q2348003 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para a Língua Inglesa, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes linguísticos necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa, além de ampliar as possibilidades de interação e mobilidade, abrindo novos percursos de construção de conhecimentos e de continuidade nos estudos. Nesse sentido, a aprendizagem de inglês

A

tem esse caráter formativo, inserida em uma perspectiva de educação comportamental, inconsciente e repetitiva, na qual as dimensões pedagógicas e linguísticas estão intrinsecamente ligadas.

B

tem esse caráter formativo, inserida em uma perspectiva de educação linguística, consciente e crítica, na qual as dimensões pedagógicas e políticas estão intrinsecamente ligadas.

C

tem esse caráter reflexivo, inserida em uma perspectiva de divagação e, portanto, útil para conquistas individuais na busca pelo entendimento de mundo nas dimensões pedagógicas e políticas, que estão intrinsecamente ligadas.

D

tem esse caráter reflexivo, inserida em uma perspectiva de educação crítica, inconsciente e passiva, na qual as dimensões pedagógicas e políticas estão intrinsecamente ligadas.

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Q2347957

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Matemática |

Q2347957 Pedagogia

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) é um documento previsto desde a Constituição de 1988, sendo recomendada sua criação na LDB (Lei Diretrizes Bases da Educação) em 1996 e nas Diretrizes Curriculares (1997-2013), tendo em 2014 a sua inserção no PNE (Plano Nacional de Educação), mas que só foi publicada pelo MEC no período de 2017 e 2018.
A seguir temos algumas afirmativas presentes em documentos oficiais:

I. É um documento de caráter normativo (ou seja, obrigatório) que define o conjunto progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

II. Os eixos estruturantes da Matemática são: Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas e Tratamento da informação.

III. Tem formato de determinação, por isso as avaliações e materiais didáticos serão orientados por ela.

IV. Propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. São elas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade e estatística.

As únicas afirmativas corretas com relação à BNCC são

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

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Q2347152

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Putinga - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Putinga - RS - Professor |

Q2347152 Pedagogia

Em relação aos Campos de Experiências descritos na BNCC, o trecho abaixo diz respeito à qual campo de experiência?

É na interação com os pares e com os adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo em que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio.

A

Corpo, gestos e movimentos.

B

O eu, o outro e o nós.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

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Q2346912

Q2346912 Pedagogia

Qual é a importância da seleção e aplicação de metodologias didático-pedagógicas diversificadas, conforme orientado pela BNCC e currículos locais?

A

Garantir que todos os alunos aprendam da mesma maneira e no mesmo ritmo.

B

Atender às necessidades de diferentes grupos de alunos, considerando suas culturas, ritmos de aprendizagem e contextos sociais.

C

Simplificar o processo de ensino para facilitar o trabalho dos professores.

D

Uniformizar a experiência educacional em todo o país.

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Q2346911

Q2346911 Pedagogia

Qual das seguintes alternativas NÃO apresenta uma das competências gerais definidas pela BNCC?

A

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade.

B

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências para investigar causas e criar soluções.

C

Limitar o aprendizado ao conteúdo estritamente acadêmico, evitando conexões com a vida cotidiana.

D

Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações em diversos contextos.

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Q2346910

Q2346910 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como é definida a "competência" no contexto educacional?

A

Como a capacidade de memorizar e repetir informações.

B

Como a habilidade de passar em testes e exames com notas altas.

C

Como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas.

D

Como a capacidade de seguir estritamente o currículo escolar sem questionar.

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Q2345777

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMED de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |

Q2345777 Pedagogia

O docente apresentou a fotografia a seguir e a contextualizou com seus alunos.

Imagem associada para resolução da questão

Retirada do monumento que homenageava o general confederado Robert E. Lee, na cidade de Charlottesville nos Estados Unidos. O fato resultou em episódios de violência na cidade praticados por supremacistas brancos opositores da decisão.

Fonte: https://brasil.elpais.com/internacional/2021-07-11/estatua-de-robert-lee-eretirada-em-charlottesville-quatro-anos-depois-da-revolta-dos-supremacistas.html Acessado em 27 de agosto de 2023.

Com base na atividade, analise as afirmativas a seguir que descrevem competências específicas de História previstas na Base Nacional Comum Curricular.

I. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.

II. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

III. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q2344854

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344854 Pedagogia

Na BNCC, a Educação Física está alocada na área de

A

Saúde.

B

Cultura corporal de movimento humano.

C

Linguagens.

D

Ciências Humanas.

E

Ciências Sociais.

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Q2344852

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344852 Pedagogia

Ao considerar a BNCC, o professor de Educação Física do ensino fundamental deve observar, em seu planejamento, os seguintes itens:

A

unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades.

B

bloco de conteúdos, objetos de conhecimentos e habilidades.

C

unidades temáticas, temas transversais e tipologias de lutas.

D

bloco de conteúdos, unidades temáticas e objetivos curriculares.

E

diretrizes curriculares nacionais, temas transversais e habilidades.

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Q2344851

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344851 Pedagogia

A professora Ana, orientada pela BNCC, trabalhou a capoeira regional com seus alunos do ensino fundamental.

Com base nessa informação, os prováveis anos de escolaridade e o objeto de conhecimento desse trabalho são, respectivamente,

A

6º e 7º anos; Lutas do Brasil.

B

6º e 7º anos; Lutas do mundo.

C

8º e 9º anos; Lutas dos povos originários.

D

8º e 9º anos; Lutas do Brasil.

E

6º e 7º anos; Lutas rítmicas.

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Q2344850

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344850 Pedagogia

A habilidade “Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas”, na BNCC, é sugerida para os seguintes anos de escolaridade do ensino fundamental:

A

8º e 9º anos.

B

6º e 7º anos.

C

4º e 5º anos.

D

2º e 3º anos.

E

1º e 2º anos.

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Q2344849

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344849 Pedagogia

De acordo com as habilidades da BNCC, os 6º e 7º ano devem trabalhar, na unidade temática Brincadeiras e Jogos, o seguinte objeto de conhecimento:

A

Brincadeiras de roda.

B

Jogos esportivos.

C

Jogos eletrônicos.

D

Jogos psicomotores tradicionais.

E

Brincadeiras populares.

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Q2344846

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344846 Pedagogia

No contexto da Educação Física escolar e da BNCC, a avaliação antropométrica deve ser usada com o objetivo de

A

classificar e atribuir nota aos alunos com base nos resultados da avaliação.

B

demonstrar aos alunos como realizar a avaliação e usar os resultados para hierarquizá-los.

C

mostrar aos alunos um instrumento que pode ser usado para observar como seu corpo é afetado pela atividade física.

D

enfatizar os limites dessa avaliação e sugerir que os alunos desconsiderem esse instrumento.

E

realizar uma mostra, aberta a toda a comunidade escolar, e expor os resultados de cada aluno.

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Q2344845

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344845 Pedagogia

O professor que trabalhar com as competências específicas de Educação Física no ensino fundamental deve ter ciência de todas as

A

8 competências.

B

10 competências.

C

9 competências.

D

11 competências.

E

12 competências.

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Q2344844

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344844 Pedagogia

Observe o exemplo a seguir:

A professora Maria trabalha com seus alunos a análise de imagens provenientes de redes sociais de modelos fitness. Entre outros aspectos, os alunos devem observar o discurso presente na legenda, a posição do corpo na imagem e a associação com venda de produtos alimentares e/ou estéticos.

O exemplo descrito é coerente com a proposta contida na(s):

A

abordagem desenvolvimentista.

B

competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental (BNCC).

C

competências gerais para a área de Saúde no ensino fundamental (BNCC).

D

abordagem crítico-redentora.

E

abordagem tecnicista.

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Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso

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