Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 73

Q2541758

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor com Licenciatura em Educação Artística |

Q2541758 Pedagogia

Atente-se para o texto extraído da Base Nacional Comum Curricular:
“A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural”.
Assinale a alternativa abaixo que contém três dessas dimensões.

A

Adaptação / Estesia / Fruição.

B

Crítica / Releitura / Elaboração.

C

Fruição / Estesia / Reflexão.

D

Lógica / Reflexão / Expressão.

E

Expressão / Criação / Difusão.

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Q2541733

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Educação Básica I |

Q2541733 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica estão voltadas para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais. Sobre essas competências, leia as seguintes assertivas:
I- Competência é definida na BNCC como sinônimo de habilidade, em consonância com diversos currículos de unidades escolares e sistemas de ensino. II- A BNCC propõe o desenvolvimento de competências como aprender a aprender, saber lidar com a informação cada vez mais disponível, atuar com discernimento e responsabilidade nos contextos das culturas digitais, aplicar conhecimentos para resolver problemas, ser proativo para identificar os dados de uma situação e buscar soluções, dentre outras disposições. III- A BNCC prevê que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica privilegiar a dimensão intelectual para explorar habilidades cognitivas em um mundo cada vez mais conectado, que exige domínio para construir o conhecimento a partir de fontes confiáveis.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

III.

B

I.

C

II.

D

I e III.

E

II e II.

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Q2541729

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor de Educação Básica I |

Q2541729 Pedagogia

A BNCC destaca a importância da investigação científica no ensino de Ciências da Natureza para as Séries Iniciais. Qual das alternativas está CORRETA quanto a um dos objetivos desta prática?

A

Explorar habilidades de pesquisa, em situações de observação, questionamento, experimentação e proposição de intervenções, com publicações.

B

Desenvolver habilidades de registro e descoberta sempre por meio de desenhos, principal registro de conteúdos nesta área, especialmente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

C

Propiciar a aquisição de conhecimentos científicos deve acontecer somente nos Anos Finais, considerando a amplitude de conceitos e a abstração exigidas neste processo.

D

Tal como em várias propostas de investigação científica, as atividades desta área devem seguir um conjunto de etapas pré-definidas.

E

É essencial promover situações para a memorização de conteúdos científicos, de modo que possam compreender teorias e princípios sobre a vida e a natureza.

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Q2541711

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Barra de São Miguel - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Barra de São Miguel - PB - Professor de Educação Básica I |

Q2541711 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes específicas para a Educação Especial. Qual dos seguintes itens NÃO está alinhado com os princípios da BNCC para a Educação Especial?

A

Inclusão de alunos com deficiência nas turmas regulares com suporte adequado.

B

Desenvolvimento de currículos adaptados às necessidades individuais dos alunos.

C

Exclusão de alunos com deficiência das avaliações de aprendizagem para evitar constrangimentos.

D

Promoção de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade.

E

Formação continuada dos professores para atender às especificidades dos alunos com deficiência.

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Q2541667

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor com Licenciatura em Educação Física |

Q2541667 Pedagogia

A questão da saúde humana e suas relações com a prática pedagógica da Educação Física estão contempladas no documento da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, para conhecimento e intervenção. Tendo em vista o seu caráter normativo, ao estabelecer diretrizes específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental, a proposta da BNCC direciona o trato pedagógico da saúde neste componente curricular. Dessa forma, considerando as orientações da BNCC, analise as afirmações a seguir sobre a saúde na Educação Física escolar.
I- O componente curricular de Educação Física deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas que, quanto à saúde, incluem a reflexão crítica sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença. II- Do ponto de vista teórico-conceitual, a promoção da saúde não é abordada no documento da BNCC para a Educação Física na etapa do Ensino Fundamental, estando a discussão da saúde centralizada nos processos saúde/doença do paradigma biomédico. III- A educação alimentar e nutricional pode ser trabalhada pedagogicamente na Educação Física escolar, enquanto um dos dois temas da macro área Saúde, previstos na organização dos Temas Contemporâneos Transversais da Base Nacional Comum Curricular.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I, II e III.

C

III apenas.

D

I e III apenas.

E

II e III apenas.

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Q2541606

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Monitor |

Q2541606 Pedagogia

O Brasil possui um conjunto de documentos e leis que orientam a educação no país. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um deles. Segundo esse documento, na Educação Infantil, devemos prezar pelos direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Para as crianças, construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, na instituição escolar e em seu contexto familiar remete ao direito de

A

conviver.

B

expressar.

C

conhecer-se.

D

explorar.

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Q2541487

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Assistente Educacional |

Q2541487 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indica, para a etapa da Educação Infantil, alguns “Campos de Experiências”, a partir dos quais as práticas pedagógicas devem se assentar. Um deles é definido como escuta, fala, pensamento e imaginação. Um objetivo de aprendizagem que se vincula a esse campo seria

A

respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

B

criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

C

perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

D

imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

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Q2541459

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO - Pedagogo |

Q2541459 Pedagogia

Quais são as competências e habilidades destacadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que orienta o currículo escolar no Brasil?

A

Priorizam o desenvolvimento integral dos alunos, contemplando aspectos cognitivos, emocionais, sociais e físicos, visando uma formação mais completa e equilibrada;

B

Incluem apenas conteúdos curriculares para o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para os desafios do século XXI;

C

Buscam ampliar a autonomia dos professores, oferecendo-lhes flexibilidade e liberdade para adaptar o currículo às suas necessidades específicas como educador, levando cada aluno a se adaptar, individualmente, aos seus contextos educacionais;

D

Valorizam a diversidade cultural e étnico-racial, incentivando o respeito às diferenças e a construção de uma sociedade mais singular e diferente;

E

Reconhecem e respeitam as necessidades coletivas dos alunos, promovendo uma abordagem personalizada e inclusiva da educação.

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Q2540517

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Professor com Licenciatura em Língua Portuguesa |

Q2540517 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, “Conhecer e perceber os efeitos de sentido nos textos decorrentes de fenômenos léxico-semânticos, tais como aumentativo/diminutivo; sinonímia/antonímia; polissemia ou homonímia; figuras de linguagem; modalizações epistêmicas, deônticas, apreciativas; modos e aspectos verbais” (2017, p.83) estão incluídos em qual conhecimento linguístico?

A

Fono-ortografia.

B

Variação linguística.

C

Elementos notacionais da escrita.

D

Morfossintaxe.

E

Semântica.

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Q2539705

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2539705 Pedagogia

Na BNCC, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos e por faixa etária. Esses três grupos são, respectivamente:

A

Bebês – bebês maiores – crianças.

B

Crianças bem pequenas – crianças – bebês.

C

Bebês – crianças bem pequenas – crianças pequenas.

D

Bebês – crianças – crianças grandes.

E

Bebês pequenos – bebês – crianças.

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Q2539703

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2539703 Pedagogia

Segundo a BNCC, a música, inserida no ambiente escolar, ativa também outras funções da criança, como linguagem, criatividade e raciocínio, sendo realizada em sala de forma prazerosa e:

A

Não propícia para a aprendizagem

B

Proporcionando um desenvolvimento lúdico para cada criança, com ênfase no aprendizado.

C

Tornando o ambiente mais rígido para uma aprendizagem tradicional.

D

Elevando o nível de complexidade do ambiente, instigando o aluno a atentar-se às aprendizagens disponíveis apenas naquele ambiente.

E

Transformando o ambiente propício para várias aprendizagens, para um melhor desenvolvimento das crianças em seu relacionamento humano.

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Q2539701

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2539701 Pedagogia

Conforme a BNCC, são garantidos às crianças seis direitos de aprendizagem. Entre esses direitos, estão:

I. Conviver.
II. Entreter-se.
III. Manifestar-se.
IV. Explorar.

Quais estão corretos?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q2539700

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2539700 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o brincar, é correto afirmar que:

A

É considerado um dos seis direitos da criança na Educação Infantil.

B

A criança só é capaz de brincar se estiver em um ambiente recreativo.

C

Deve ser estimulado apenas na escola.

D

Não acontece quando a criança não está na escola.

E

É o único direito da criança na Educação Infantil.

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Q2539682

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2539682 Pedagogia

Segundo a BNCC, entre as alternativas abaixo, estão alguns dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Qual delas NÃO apresenta um desses direitos?

A

Conhecer-se.

B

Participar.

C

Explorar.

D

Concluir.

E

Expressar.

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Q2539514

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Especial | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Orientador Educacional |

Q2539514 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no Ensino Fundamental, a área de conhecimento das Linguagens abriga mais de um componente curricular, quais sejam:

1. Filosofia.
2. Arte.
3. Língua Inglesa.
4. Ensino Religioso.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

05.

B

06.

C

07.

D

09.

E

10.

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Q2538897

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruzaltense - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Educação Física |

Q2538897 Pedagogia

Conforme a BNCC (2013), são esportes considerados objetos de conhecimento para a unidade temática esportes, EXCETO os:

A

De inclusão.

B

De marca.

C

De precisão.

D

De invasão.

E

Técnico-combinatórios.

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Q2538067

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruzaltense - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Ciências Biológicas | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Habilitação em Letras/Inglês | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruzaltense - RS - Professor - Área II - Habilitação em Pedagogia Infantil e Séries Iniciais |

Q2538067 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que, ao longo da Educação Básica, os alunos devem desenvolver as 10 competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento:

A

A assimilação dos conhecimentos produzidos pela humanidade ao longo de sua história.

B

A memorização dos conteúdos selecionados pela base nacional curricular organizada pelos entes públicos federados.

C

O acúmulo de informações selecionadas pelos docentes tanto pelo meio virtual quanto pelo meio presencial.

D

Uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

E

Através do disciplinamento coletivo social dos estudantes.

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Q2537880

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2537880 Pedagogia

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019) adota a concepção de que:

A

A infância é um período de preparação para a vida adulta, período de transição, do vir a ser.

B

As crianças são sujeitos passivos, cujas vidas são controladas por adultos e a elas não são garantidos direitos específicos.

C

A criança é um ser isolado do contexto histórico, mas é um sujeito de direitos, cujo desenvolvimento ocorre de forma independente das interações, relações e práticas cotidianas.

D

A criança é um ser histórico e de direitos, que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas.

E

A criança é vista apenas como um ser em desenvolvimento, sem capacidade plena de compreender seus direitos ou a história que a envolve.

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Q2537879

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2537879 Pedagogia

O planejamento do professor de educação infantil deve comprometer-se, de acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), com o rompimento de relações de dominação:

1. Etária

2. Socioeconômica

3. Étnico-racial

4. De gênero

5. Regional

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q2537878

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2537878 Pedagogia

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019):

A

A infância é universal e independente da cultura, política ou economia.

B

A infância é uma fase biologicamente determinada e não está sujeita a influências sociais.

C

A infância é fruto de uma construção social e transforma-se à medida que a sociedade muda.

D

A infância é uma categoria que permanece inalterada ao longo do tempo, independentemente das transformações sociais.

E

A infância é uma condição uniforme e homogênea, que ocorre da mesma forma em todos os lugares e culturas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia

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