Questões de Pedagogia - Concepções de currículo para Concurso
Foram encontradas 627 questões
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Artes |
Q740375
Pedagogia
Observe a figura a seguir.
(Adaptado. Fonte: SACRISTÁN, 2000, p. 36.
In: São Paulo: “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”)
O documento “Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria”, organizado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, apresenta este esquema para sintetizar a compreensão de currículo construída na Rede.
A partir da análise desse esquema é possível identificar três conjuntos de condicionantes na estrutura desse currículo. Assinale a afirmativa que os apresenta.
Q701260
Pedagogia
Kátia e Lúcia são professoras do 5º ano em duas escolas
diferentes da rede estadual de Pernambuco. O planejamento
anual de cada uma delas revela abordagens próprias sobre as
relações entre as disciplinas.
Kátia planejou, para as aulas de Geografia, o estudo das Regiões
do Brasil por meio de leituras do livro didático, pesquisas e uma
prova final. O trabalho em Língua Portuguesa envolverá o estudo
de tempos verbais, ortografia, produção de texto e leitura de
livros de aventura.
Lúcia estudará com seus alunos o tema “Regiões Brasileiras” e
planejou a leitura do livro didático, pesquisas em grupo e
trabalhos individuais. Para o trabalho em Língua Portuguesa,
selecionou livros que retratam as diferentes regiões brasileiras,
além de propor o estudo sobre dialetos e regionalismos do Brasil,
a fim de desenvolver a competência oral dos alunos.
O planejamento de Língua Portuguesa também inclui o estudo de
tempos verbais, ortografia e produção de texto, cujo tema será
uma viagem imaginária pelas diferentes regiões do Brasil.
Sobre a abordagem das professoras a respeito das relações entre
as disciplinas, assinale a afirmativa correta.
Q690641
Pedagogia
O Portal do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais-INEP destaca que os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
foram elaborados para difundir os princípios da
reforma curricular e orientar os professores na
busca de novas abordagens e metodologias. Eles
traçam um novo perfil para o currículo, apoiado
em competências básicas para a inserção dos
jovens na vida adulta; orientam os professores
quanto ao significado do conhecimento escolar
quando contextualizado e quanto à
interdisciplinaridade, incentivando o raciocínio
e a capacidade de aprender. Segundo as
orientações dos PCNs, o currículo está sempre
em construção e deve ser compreendido como
um processo contínuo que influencia
positivamente a prática do professor. É correto
afirmar que os PCNs, 1º e 2º ciclos foram
lançados no ano de:
Q690631
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Básica, Instituídas por meio
da Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010,
define-se currículo como:
Ano: 2016
Banca:
FUNRIO
Órgão:
IF-BA
Prova:
FUNRIO - 2016 - IF-BA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q687633
Pedagogia
A listagem de conteúdos de uma dada disciplina escolar, quando compreendida como o próprio currículo, expressa uma
concepção errônea do que seja currículo. São elementos do currículo:
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