Questões de Pedagogia - Concepções de Educação Infantil para Concurso

Q3173091

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q3173091 Pedagogia

A primeira infância é um período muito importante para o desenvolvimento mental e emocional e de socialização da criança. É fundamental ____ a criança nessa fase, para que ela tenha uma vida saudável e possa se desenvolver bem na infância, na adolescência e na vida adulta.

Acesse:https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/ saude-da-crianca/primeira-infancia/desenvolvimento-infantil

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

A

conversar

B

incentivar

C

desenvolver

D

estimular

E

observar

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Q3167987

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Pré-Escola |

Q3167987 Pedagogia

A aprendizagem da linguagem escrita é concebida como:

A

somente como a aquisição de um código de transcrição da fala.

B

um aprendizado somente perceptivo-motor para a criança.

C

a compreensão de um sistema de representação.

D

a aprendizagem apenas do vocabulário, lista de palavras ou sentenças.

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Q3164754

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico |

Q3164754 Pedagogia

Ambientes específicos para estímulo à criatividade, que honram o esforço imaginativo do pensamento, e igualmente ricos em produtos diversificados que se alternam sempre, guardados por algum tempo para depois reaparecerem, tais como botões, caixas de papelão, canudos de refrigerantes, ferramentas simples, espelhos, lentes de aumento, computadores em desuso, rádios de pilha, despertadores, papel, tintas, perucas velhas, tesouras sem ponta, lápis de cor, panos coloridos, cartazes, chapéus, bonecos, quebra-cabeças, fantasias, etc.

ANTUNES, Celso. Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender. Porto Alegre: Artmed, 2002, p. 72.

O trecho em destaque aponta as condições favoráveis para o desenvolvimento de capacidades cognoscitivas.

Assinale a opção que indica à qual etapa do ensino corresponde.

A

Ensino fundamental, anos finais.

B

Educação infantil.

C

Ensino fundamental, anos iniciais.

D

Ensino médio.

E

Ensino profissionalizante.

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Q3164681

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática |

Q3164681 Pedagogia

A legislação brasileira orienta que a informática no ensino fundamental e médio seja usada para

A

desenvolver práticas pedagógicas inovadoras e dialógicas, promovendo o protagonismo dos alunos.

B

introduzir conceitos básicos de hardware e software sem relação com outras disciplinas.

C

substituir atividades tradicionais, como leitura e escrita, por conteúdos digitais.

D

treinar os alunos exclusivamente para o uso de ferramentas de mercado, como pacotes Office.

E

focar no ensino de algoritmos como eixo principal do currículo.

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Q3163901

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Prova: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais |

Q3163901 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, em um esforço de reconhecer as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, a organiza em diferentes grupos, visando o estabelecimento dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de cada um deles.

Assinale a opção que apresenta a divisão corretamente.

A

Dois grupos: bebês e crianças pequenas.

B

Três grupos: bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas.

C

Quatro grupos: bebês, crianças bem pequenas, crianças pequenas e crianças grandes.

D

Quatro grupos: bebês recém-nascidos, bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas.

E

Cinco grupos: bebês recém-nascidos, bebês, crianças bem pequenas, crianças pequenas e crianças grandes.

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Q3163379

Ano: 2025 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Careaçu - MG Prova: MARANATHA Assessoria - 2025 - Prefeitura de Careaçu - MG - Pedagoga |

Q3163379 Pedagogia

As metodologias de ensino na educação infantil foram impactadas com práticas inovadoras do pedagogo Decroly, da educadora Montessori e do professor Freinet. Associe os pressupostos metodológicos da 2ª coluna de acordo com os educadores da 1ª coluna.

1ª coluna:
1. Decroly 2. Montessori 3. Freinet

2ª coluna:
( ) A aprendizagem deve ser orientada pelos interesses naturais da criança, proporcionando a ela a autonomia de explorar o conhecimento de forma concreta e significativa.
( ) Introduziu o conceito de correspondência escolar, uma prática em que os alunos trocavam cartas com outras escolas para ajudar as crianças no desenvolvimento das habilidades linguísticas.
( ) Valoriza a cooperação entre as crianças acredita em atividades práticas que estimulam a expressão livre e o trabalho conjunto.
( ) Enfatiza a importância de um ambiente organizado e preparado para a criança, com materiais que são acessíveis, sensoriais e cuidadosamente projetados para apoiar a aprendizagem autônoma e independente.
( ) Um dos pilares da pedagogia é o método global, que parte do todo para chegar às partes. As crianças deveriam primeiro entender um conceito em sua totalidade antes de analisar suas partes.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

A

1- 3 -3 -2 -1.

B

2- 1- 3 -1- 2.

C

1- 2 -2- 3 -1.

D

3- 2 -3 -1- 2.

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Q3163233

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor II - Educação Infantil - Habilitado |

Q3163233 Pedagogia

A literatura infantil pode abordar temas importantes de forma acessível e envolvente para as crianças. Qual livro seria mais apropriado para trabalhar o tema da amizade e aceitação na educação infantil?

A

"Atlas do Mundo".

B

"Os Três Porquinhos".

C

"Receitas para Crianças".

D

"Menina Bonita do Laço de Fita”.

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Q3163231

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor II - Educação Infantil - Habilitado |

Q3163231 Pedagogia

Na educação infantil, a literatura infantil é uma ferramenta indispensável para o desenvolvimento integral das crianças. Qual tipo de livro é mais indicado para crianças de 3 a 4 anos com o objetivo de estimular a imaginação e a interação sensorial?

A

Livros com texturas e pop-ups.

B

Enciclopédias ilustradas voltadas para temas científicos.

C

Livros com textos longos e poucas imagens, voltados à leitura independente.

D

Manuais didáticos com exercícios de interpretação de texto.

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Q3162451

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3162451 Pedagogia

Os métodos de ensino nos anos iniciais devem ser escolhidos com base no desenvolvimento infantil e nas habilidades a serem construídas. Sobre os métodos de ensino para os anos iniciais, assinale a alternativa correta.

A

A abordagem interdisciplinar é inadequada para os anos iniciais, pois prejudica a compreensão do conteúdo.

B

A utilização de metodologias que promovam a interação e a experimentação é essencial para o aprendizado significativo.

C

O método tradicional de ensino é o único recomendado para garantir a memorização dos conteúdos.

D

As atividades devem ser padronizadas para evitar dificuldades de adaptação por parte dos alunos.

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Q3162444

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162444 Pedagogia

As práticas artísticas desempenham um papel importante na Educação Infantil. Qual é uma prática adequada para integrar a arte ao cotidiano das crianças na Educação Infantil?

A

Propor atividades que incentivem a livre expressão e o uso criativo de diferentes materiais.

B

Fornecer desenhos prontos para que as crianças apenas pintem com cores definidas pelo professor.

C

Limitar as práticas artísticas a eventos especiais, como apresentações para os pais.

D

Priorizar atividades que sigam padrões estéticos definidos pelo professor.

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Q3162440

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Planalto Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Planalto Alegre - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3162440 Pedagogia

As concepções sobre a infância influenciam diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Sobre a visão contemporânea de infância, é correto afirmar que:

A

A criança é vista como um ser passivo, que absorve conhecimentos sem interação.

B

A infância é compreendida como uma fase homogênea e universal.

C

A criança é considerada um sujeito ativo, capaz de interagir e construir conhecimentos.

D

A infância é definida exclusivamente pelas necessidades biológicas da criança.

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Q3161016

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |

Q3161016 Pedagogia

A concepção de infância mudou ao longo do tempo, e a Sociologia da Infância considera esses processos históricos para compreender como as crianças são vistas e tratadas em diferentes sociedades. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Durante a Idade Média, a infância era considerada uma etapa distinta da vida, com direitos e características próprias.
(__)A modernidade trouxe a ideia de infância como um período de preparação e proteção para a vida adulta.
(__)A visão de infância como uma construção social surgiu com os estudos sociológicos no século XX.
(__)A Sociologia da Infância propõe que todas as culturas até o século XX enxergavam a infância da mesma maneira.

A sequência está correta em:

A

V − V − V − V.

B

V − F − F − F.

C

F − V − V − F.

D

F − F − V − V.

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Q3160832

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Cuidador Escolar 20h |

Q3160832 Pedagogia

Considerando os princípios de desenvolvimento infantil, quais são as principais estratégias que um cuidador escolar deve adotar para promover um ambiente seguro e estimulante para crianças e adolescentes?

A

Implementar rotinas estruturadas e consistentes que promovam a segurança e o bem-estar emocional.

B

Ignorar as diferenças culturais e sociais entre as crianças, tratando todas de maneira uniforme.

C

Priorizar atividades físicas sem considerar as necessidades individuais de cada criança.

D

Focar exclusivamente em atividades acadêmicas, deixando de lado o desenvolvimento social e emocional.

E

Implementar rotinas estruturadas e permitir que as crianças e adolescentes tenham total liberdade para explorar o ambiente.

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Q3159912

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Anos Iniciais |

Q3159912 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Infantil reconhece a indissociabilidade entre cuidado e educação como pilares fundamentais para o desenvolvimento integral da criança de 0 a 6 anos. Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes que orientam essa política.

A

A Educação Infantil foca essencialmente em atividades lúdicas, deixando o aprendizado formal para o Ensino Fundamental.

B

O atendimento educacional especializado é voltado apenas para crianças com deficiência física na Educação Infantil.

C

A Educação Infantil é opcional para o Estado até os 3 anos de idade, sendo responsabilidade das famílias durante esse período.

D

A Educação Infantil deve garantir o desenvolvimento integral da criança, considerando suas dimensões físicas, psicológicas, intelectuais e sociais.

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Q3158820

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3158820 Pedagogia

As creches precisam ter um atendimento de qualidade, voltado para as necessidades das crianças. Baseado nas áreas de conhecimento importantes para os atendimentos nas creches relacione (Coluna 1) com os respectivos enfoques descritos (Coluna 2):
Coluna 1
1.Dados sobre o cotidiano das creches brasileiras.
2.Conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil.
3.Discussões sobre os direitos das crianças.
Coluna 2
a.Qualidade dos serviços voltados para a infância.
b.Significado das interações e vivências no desenvolvimento da criança.
c.Realidade vivida por crianças pequenas em situação de vulnerabilidade.
Marque a alternativa correta:

A

1-b, 2-a, 3-c.

B

1-c, 2-a, 3-b.

C

1-a, 2-c, 3-b.

D

1-c, 2-b, 3-a.

E

1-a, 2-b, 3-c.

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Q3158815

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3158815 Pedagogia

A linguagem corporal estimula o processo da personalidade, assim como sensibiliza e conscientiza o indivíduo em relação ao seu próprio corpo. A expressão corporal têm esses e outros objetivos, observe alguns, exceto:

A

Desenvolver o instinto de pesquisa corporal.

B

Desenvolver a sensopercepção e a sensibilidade.

C

Movimentação e expressividade do indivíduo.

D

Reter a afetividade.

E

Cultivar o prazer pelo lúdico.

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Q3158814

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3158814 Pedagogia

Quando em uma sala de aula a professora percebe que uma das crianças frequentemente interrompe as atividades e não respeita os combinados feitos no início da aula. Ela decide aplicar estratégias de limites consistentes para auxiliar a criança.
Qual das ações abaixo é a mais adequada para trabalhar limites com essa criança?

A

Retirar privilégios, como brincar, sem oferecer explicações claras.

B

Explicar com calma o motivo das regras, reforçando-o sempre que necessário

C

Punir com rigidez para que a criança entenda rapidamente a necessidade de limites.

D

Ignorar os comportamentos inadequados, esperando que a criança mude por si só.

E

Repreender a criança de forma severa na frente dos colegas.

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Q3157189

Ano: 2025 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Tremedal - BA Prova: IBEC - 2025 - Prefeitura de Tremedal - BA - Professor |

Q3157189 Pedagogia

Qual é a relevância da proposta pedagógica para as instituições de Educação Infantil em relação à sua função sociopolítica, conforme as Diretrizes?

A

Deve garantir apenas a adaptação da criança ao ambiente escolar, sem uma perspectiva crítica sobre a sociedade.

B

Deve se concentrar no preparo da criança para os exames do Ensino Fundamental, sem intervenção do contexto social e político.

C

Deve ser centrada no cumprimento de um currículo rigidamente controlado pelo Estado, sem a participação da comunidade escolar.

D

Deve priorizar atividades recreativas, sem se preocupar com questões sociopolíticas ou pedagógicas.

E

Deve permitir que a criança, desde os primeiros anos, vivencie a educação como um direito, com um enfoque de respeito à diversidade e ao desenvolvimento pleno de suas potencialidades, dentro do contexto social e cultural.

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Q3155340

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Escola |

Q3155340 Pedagogia

Em relação à disciplina infantil, uma abordagem baseada no desenvolvimento saudável da criança enfatiza:

A

A imposição de castigos físicos para garantir obediência.

B

A comunicação assertiva e o estabelecimento de limites claros.

C

A restrição total das atividades lúdicas como forma de correção.

D

A liberdade total para que a criança explore sem limites.

E

A punição severa em casos de desobediência.

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Q3155058

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Professor de Educação Infantil e Fundamental (1° ao 5° ano) Professor I |

Q3155058 Pedagogia

Historicamente, estudos sobre a dinâmica dos processos de ensinar e aprender na educação infantil têm focalizado diferentes aspectos, entre outros, profissionais da educação envolvidos e pontos de vista sobre as experiências vivenciadas no ambiente que envolve cuidado e educação de crianças, de modo particular, na própria concepção de educar as crianças para além do “cuidar” e do “brincar”.
(Soares; Araújo; Araújo, 2023, p. 5.535.)

Sobre o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, assinale a afirmativa correta.

A

A aprendizagem e o desenvolvimento da criança não possuem relação com as habilidades socioemocionais decorrentes de vivências afetivas e acolhedoras que transmitem segurança e motivação.

B

A brincadeira é importante na educação infantil, mas não se relaciona com a aprendizagem das crianças diretamente, pois, nas avaliações, as habilidades que se buscam estão relacionadas com as possibilidades da criança de aprender a ler, escrever e contar.

C

Apenas o ambiente da sala de aula favorece a aprendizagem da criança, ou seja, a sala de aula deve ser organizada de modo que a criança acesse seu material, brinquedos e outros objetos. Os demais ambientes da escola não interferem na aprendizagem das crianças.

D

O sujeito é interativo, pois adquire conhecimento a partir das relações intra e interpessoais e de troca com o meio, a partir de um processo denominado mediação. Dessa forma, o processo de desenvolvimento apresenta dois níveis: o desenvolvimento real, aquilo que a criança já faz sozinha e o desenvolvimento proximal, que representa as potencialidades.

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Questões de Concurso Sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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