Questões de Concurso Comentadas sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação básica em pedagogia

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Q767864 Pedagogia

Julgue o item subsequente, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

As diretrizes curriculares em questão constituem um conjunto de recomendações de cunho educacional sobre os objetivos, conteúdos e orientações didáticas direcionadas às escolas.

Alternativas
Q767863 Pedagogia

Julgue o item subsequente, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

A escola de qualidade social elege, como eixo central, o estudante e a aprendizagem, sendo o seu padrão da qualidade do ensino garantido pelo pleno acesso, pela inclusão e pela permanência dos sujeitos na escola, o que acarreta redução da evasão, da retenção e da distorção entre idade, ano e série.

Alternativas
Q767862 Pedagogia

Julgue o item subsequente, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

As diretrizes em questão têm como fundamento o compromisso com a educação integral de todos, atendendo às dimensões orgânica, sequencial e articulada da educação básica.

Alternativas
Q767861 Pedagogia

Julgue o item subsequente, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

As referidas diretrizes foram elaboradas à luz dos princípios constitucionais e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e se operacionalizam no princípio da gestão tecnocrática.

Alternativas
Q767854 Pedagogia

O Currículo em Movimento da Educação Básica visa

definir ações pedagógicas que tratem de como as diferenças são produzidas pelas relações de assimetria e desigualdade existentes na sociedade, sem, no entanto, promover discussões aprofundadas acerca dessas diferenças no cotidiano escolar.

Alternativas
Q767853 Pedagogia

O Currículo em Movimento da Educação Básica visa

garantir não apenas o acesso de todos à educação básica, mas, sobretudo, a permanência de crianças e jovens na escola e o ensino de qualidade, voltado para os sujeitos sociais e em conformidade com os preceitos constitucionais.

Alternativas
Q767844 Pedagogia

Tomando como base as metas do Plano Distrital de Educação (PDE – 2015-2024), julgue o item seguinte, acerca da qualidade da educação básica.

Como forma de promover a utilização das tecnologias da informação e da comunicação na escola, consta no PDE a proposta de universalização do acesso à rede mundial de computadores em banda larga de alta velocidade.

Alternativas
Q767817 Pedagogia

Acerca da legislação educacional brasileira, julgue o item a seguir.

A educação básica representada pelo ensino fundamental e médio deverá ser distribuída em uma carga horária de duzentos dias letivos, incluindo-se aqueles reservados aos exames finais.

Alternativas
Q2826083 Pedagogia

Analise as afirmações abaixo com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (RESOLUÇÃO CEB Nº 2/1998):


I - Ao definir suas propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar o reconhecimento da identidade pessoal de alunos, professores e outros profissionais e a identidade de cada unidade escolar e de seus respectivos sistemas de ensino.

II - As escolas deverão reconhecer que as aprendizagens são constituídas pela interação dos processos de conhecimento com os de linguagem e os afetivos, em consequência das relações entre as distintas identidades dos vários participantes do contexto escolarizado; as diversas experiências de vida de alunos, professores e demais participantes do ambiente escolar.

III - Em todas as escolas deverá ser garantida a igualdade de acesso para alunos a uma base nacional comum, de maneira a legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica. Abase comum nacional deverá integrar-se em torno do paradigma curricular, sendo vetado à escola incluir uma parte diversificada em seu currículo.


Está(ão) CORRETA(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Q2819224 Pedagogia

As famílias, representam os adultos que cuidam da criança desde o seu nascimento. A relação da família com a escola é fundamental porque é através dela que a escola obtém informações sobre as situações relacionadas ao desenvolvimento da criança. Dar apoio aos familiares das crianças é importante para:


I - Diagnosticar problemas relacionados a saúde física e emocional da criança, para possíveis encaminhamentos;

II - Comunicar informações importantes e significativas quanto ao comportamento da criança;

III - Constatação de indicativos de que o desenvolvimento da criança não apresenta os mesmos resultados em relação aos seus pares.


É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2819221 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam algumas práticas que o (a) professor (a) pode utilizar, para que as crianças de três e quatro anos possam lidar com as questões relacionadas a quantidades e representação de numeral. Essas atividades podem ser, por exemplo:


I - Leitura e produção de notações numéricas para fins diversos;

II -Leitura e escrita dos números de 0 a 20, relacionando quantidade ao numeral;

III - Atividades de construção de estratégias para o manejo de operações como tirar, juntar, repartir, entre outras.


É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2819195 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, em seu artigo 5º, em relação ao tempo institucional define, EXCETO:

Alternativas
Q2819174 Pedagogia

Em consonância com a Lei de Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, as instituições devem considerar, como um guia em seu planejamento pedagógico os princípios:


I - Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da sensibilidade, da autonomia e da autoridade, entendendo que a criança é ser capaz sensível e autônoma, porém precisa de regras e disciplina, para convivência harmoniosa em sociedade;

II - Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito a ordem democrática;

III - Estéticos: da liberdade, da beleza, da expressão corporal da criança para representar através do jogo e da ludicidade sua relação com o mundo da arte.


É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2805738 Pedagogia

Na efetivação da proposta pedagógica, as instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:


1. a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

2. a participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias e o respeito e a valorização de suas formas de organização.

3. o reconhecimento das especificidades etárias e das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.

4. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas e afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2805736 Pedagogia

É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam:

Alternativas
Q2805733 Pedagogia

É dever da escola de Educação Infantil no acompanhamento da formação da criança:

Alternativas
Q2805732 Pedagogia

Sobre as formas avaliativas da aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:


( ) A avaliação deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem, desde as atividades propostas até o modo como foram realizadas.

( ) O intuito da avaliação é pesquisar quais elementos estão contribuindo, ou dificultando, as possibilidades de expressão da criança, sua aprendizagem e desenvolvimento, e então fortalecer, ou modificar, a situação.

( ) Não devem existir práticas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na Educação Infantil.

( ) A observação avaliativa do comportamento de cada criança deve ocorrer, mas da forma menos sistemática possível, garantindo maior liberdade tanto à professora quanto à própria criança.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2805726 Pedagogia

Quanto à organização e gestão das instituições de Educação Infantil indicadas nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, é correto afirmar:

Alternativas
Q2805725 Pedagogia

Sobre a discussão de qualidade indicada nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:


( ) A qualidade é um conceito socialmente construído, sujeito a constantes negociações.

( ) A qualidade é um conceito que depende do contexto em que é percebido.

( ) A qualidade baseia-se em direitos, necessidades, demandas, conhecimentos e possibilidades.

( ) Os critérios de qualidade e sua operacionalização devem ser definidos em cada uma das instituições de educação infantil.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Respostas
1801: C
1802: C
1803: C
1804: E
1805: E
1806: C
1807: C
1808: C
1809: E
1810: B
1811: B
1812: D
1813: C
1814: B
1815: E
1816: B
1817: D
1818: B
1819: A
1820: E