Questões de Pedagogia - Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador para Concurso

A entrada ou retorno da criança à instituição escolar é um momento que envolve adaptação das relações entre a família e a escola, entre os profissionais da escola, entre esses e os alunos, bem como o conhecimento do novo espaço físico, dos recursos e do tempo didáticos. Esses e outros condicionantes podem facilitar ou dificultar a construção de vínculos afetivos entre educadores e crianças, o que requer um processo de adaptação que priorize

Educação pode ser definida como sendo um processo de socialização dos indivíduos. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos. A educação é dever da família e do Estado, que se inspira e deve ser ministrada com base nos seguintes princípios:

I. de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

II. do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

III. da unificação entre a educação escolar, o trabalho e as determinações sociais.

IV. de liberdade e nos ideais de solidariedade humana e apreço à tolerância.

V. da coexistência de instituições públicas e privadas de ensino e gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

É correto o que está contido em

Pimenta (2010) destacou a importância da reflexão sobre o ensino como prática social complexa e de uma epistemologia que a contextualize na dimensão histórica e social, dando valor à ação do docente na construção do saber didático.

Sobre o ensino como prática social, é INCORRETO afirmar que

Tendo em vista as reflexões feitas por Saviani (2009) sobre a educação se destinar à promoção do homem, é INCORRETO afimar que

Leia os fragmentos a seguir.

“O método científico deveria subsidiar o trabalho de sala de aula.”
“O caminho mais viável para aprender é o fazer.”
“Grande defensor da escola pública e laica.”

Os fragmentos apresentam ideias presentes na obra de