Questões de Pedagogia - Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados para Concurso

A avaliação escolar tem assumido novas dimensões, objetivando orientar a ação do professor e do aluno durante todo processo de ensino e aprendizagem. Em relação à avaliação, como prática de investigação, assinalar a alternativa CORRETA.

O propósito da avaliação formativa nas séries iniciais é:

Acerca da avaliação de redes de ensino, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os resultados apresentados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) comprovam que, no Brasil, inexiste relação entre as taxas de reprovação de uma rede e os níveis socioeconômicos dos seus estudantes.
( ) A avaliação em larga escala proporciona o acompanhamento global das redes de ensino. Ao traçar séries históricas de desempenho dos sistemas, permite verificar tendências ao longo do tempo e oferece dados importantes para o acompanhamento e a reorientação de políticas públicas.
( ) A avaliação das redes de ensino pode proporcionar dados sobre os desempenhos dos estudantes, os professores, as condições de trabalho e o funcionamento das escolas de uma rede.
( ) No Brasil, a avaliação das redes de ensino é predominantemente realizada no nível da federação e dos estados. Várias redes municipais, entretanto, realizam a avaliação das suas redes.

Assinale a sequência correta

O ato de avaliar a aprendizagem implica em acompanhamento e reorientação permanente da aprendizagem (LUCKESI, 2005). Com base nessa afirmação, podemos afirmar que a avaliação, no contexto do exercício da docência exige 

A avaliação da aprendizagem é peça fundamental para a qualidade da educação. Dispõe sobre a avaliação do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que contem tipos de avaliação de aprendizagem: