Questões de Pedagogia - Gestão de Pessoas na Educação para Concurso
Foram encontradas 412 questões
Sobre o ensino da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:
I. Os documentos orientadores curriculares publicados pelo MEC nas últimas duas décadas preveem apenas o ensino da linguagem escrita nas aulas de Língua Portuguesa.
II. O ensino da linguagem oral não pode tomar como base o construto teórico “gêneros discursivos”, uma vez que estes só se aplicam aos discursos que circulam por escrito, como nos gêneros romance, notícia, e-mail, bula de remédio, etc.
III. A morfossintaxe da oralidade na norma culta e da escrita na norma culta é a mesma, não havendo, portanto, necessidade de trabalhar, em sala de aula, com particularidades sintagmáticas ou paradigmáticas de cada um desses registros.
A sequência CORRETA é:
( ) A educação do campo deve priorizar todos os sujeitos do campo.
( ) A concepção de campo e de educação deve contemplar o desenvolvimento territorial das famílias que trabalham e vivem da terra.
( ) Os sujeitos do campo não são sujeitos do seu próprio desenvolvimento.
( ) Considerar as particularidades do campo no espaço escolar é um entrave para a educação do campo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(VIEIRO, 2018).
Considerando o texto acima, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A educação do campo deve priorizar todos os sujeitos do campo.
( ) A concepção de campo e de educação deve contemplar o desenvolvimento territorial das famílias que trabalham e vivem da terra.
( ) Os sujeitos do campo não são sujeitos do seu próprio desenvolvimento.
( ) Considerar as particularidades do campo no espaço escolar é um entrave para a educação do campo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
I. Manter um clima de abertura, cordialidade e encorajamento. II. Propiciar o trabalho em equipe e fortalecer o sentimento grupal. III. Refletir sobre a prática, sugerindo, trazendo contribuições e mostrando alternativas.
Quais estão corretas?
( ) Aprimoramento de habilidades como trabalhar em equipe, pois contribui para a realização das atividades e projetos escolares.
( ) Aumento da motivação para estudar e aprender, porque ter por perto pessoas com quem se sente bem, se identifica e por quem é compreendido faz com que o estudante tenha mais prazer na execução das atividades propostas.
( ) Criação de um ambiente mais propício ao desenvolvimento emocional. A construção pessoal acontece de forma saudável em um ambiente tranquilo, acolhedor e motivador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Poeira de giz. II. Postura inadequada, em especial a exigência de ficar em pé por longos períodos. III. Riscos psicossociais como excesso de jornada, pressão por resultados e/ou estresse.
Quais estão corretas?
Quais partes estão corretas?
I. os conteúdos estruturantes, básicos e específicos. II. os recursos federais do planejamento financeiro. III. os encaminhamentos metodológicos. IV. os critérios de avaliação e os recursos didáticos. V. a supressão da sequência didática planejada.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
⃣ Realizar inspeções constantes, nas áreas interiores e exteriores da unidade atribuída ao seu posto de trabalho. Consideram-se áreas externas pátios e estacionamentos e internas áreas localizadas dentro das escolas
⃣ Efetuar ronda completa ao final de cada turno e elaborar relatório das ocorrências de seu turno de trabalho, repassando-o para Diretor .
⃣ Nos períodos de menor tráfego na escola, realizar trabalhos de manutenção em sistemas escolares, hidráulicos e elétricos.
⃣ Portar arma de fogo para proteção dos alunos e funcionários da unidade escolar.
⃣ Deve evitar conversas prolongadas com alunos, funcionários ou estranhos e evitar se distrair com o que está acontecendo ao seu redor.
I. Manter uma única entrada de pessoas e, caso haja necessidade, outra destinada aos portadores de necessidades especiais, que deverá funcionar somente para esse fim, permanecendo fechada nos demais horários;
II. O acesso de pessoas nos horários entre os turnos se dará em conformidade com a vontade e critérios estipulados pelo vigilante escolar, uma vez que ele é o responsável por essa função.
III. Manter uma única entrada de veículos, estabelecendo controle dos veículos que se utilizam do estacionamento;
IV. Cuidar para que o portão externo de acesso α rua e o portão de acesso ao pátio interno da unidade permaneçam fechados, devendo ser abertos somente nos horários de início e término de cada turno.
Está(ão) correta(s) as afirmações: