Questões de Pedagogia - Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação para Concurso - Página 28

Q1974146

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Biologia - Edital nº 31 |

Q1974146 Pedagogia

Com base no uso de novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) no ensino de biologia, julgue o item.

A utilização de recursos visuais pode substituir a realização de experimentos que seriam perigosos ou inviáveis em laboratórios escolares.

Certo

Errado

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Q1974022

Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Biomedicina - Edital nº 31 |

Q1974022 Pedagogia

Considerando as disposições do Currículo em Movimento da Educação Básica (Educação Profissional e a Distância), julgue o item.

Quando se fala em ensino a distância, um dos níveis da experiência do aprendizado é descrito pela competência de auto-orientação, na qual o estudante também é responsável por avaliar se o aprendizado está sendo mesmo real.

Certo

Errado

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Q1971767

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFJF Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - UFJF - Pedagogo - Edital nº 70 |

Q1971767 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir relativas às metodologias ativas em Educação a Distância (EaD).
I. Sala de aula invertida e aprendizagem baseada em problemas são atualmente as metodologias mais discutidas em estudos científicos.
II. Percebem-se resultados de aprendizagens quando utilizadas metodologias ativas, porém não geram resultados de melhora de aprendizagem quando são realizadas avaliações tradicionais, como testes que procurem mensurar a retenção imediata de conhecimento.
III. Sala de aula invertida e aprendizagem baseada em problemas são exemplos de metodologias que possibilitam que os alunos abandonem sua posição ativa em seu processo de aprendizagem e passem a ocupar espaço de receptores do conhecimento.
IV. São alguns exemplos de metodologias ativas: gamificação, método de caso, design thinking, peer instruction, entre outras.
Estão corretas as afirmativas

A

I e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q1971766

Ano: 2022 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFJF Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - UFJF - Pedagogo - Edital nº 70 |

Q1971766 Pedagogia

A modalidade de Educação a Distância (EaD) no Brasil, considerando os relatos científicos da última década, enfrenta problemas relacionados à evasão dos estudantes em seus cursos. A evasão é a desistência ou abandono, pelo estudante, de um curso ou programa de ensino sem concluí-lo (ASHBY, 2004).
SILVA BARBOSA DE OLIVEIRA, C. V.; DUARTE BEZERRA, D. H.; VIANA DE SOUZA TORRES, G. Revisão Sistemática da Literatura Sobre as Causas de Evasão da Educação a Distância no Brasil. EmRede - Revista de Educação a Distância, v. 8, n. 1, p. 1-15, 16 jul. 2021.
Com relação à evasão de cursos em EaD, assinale a alternativa incorreta.

A

A evasão causa problema às instituições de ensino, públicas ou privadas, como a ausência de retornos sociais e financeiros a partir dos investimentos realizados.

B

A evasão é também um problema causado pela falta do gerenciamento eficiente dos cursos na modalidade de EaD, podendo trazer ociosidade aos professores e funcionários da instituição.

C

As causas de evasão podem ser classificadas como exógenas e endógenas à instituição de ensino.

D

A evasão vem sendo objeto de vários estudos com o objetivo de entender e encontrar as suas causas, tanto na educação pública, quando na privada.

E

São consideradas causas exógenas de evasão as dificuldades acadêmicas dos alunos, o uso da plataforma e a gestão do curso, enquanto são causas endógenas a falta de tempo, o contexto familiar e os problemas com professores e tutores.

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Q1964118

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Pedagogo |

Q1964118 Pedagogia

Assinale a alternativa em que o conceito e sua definição estão corretos.

A

Desenho universal: modelo adotado apenas para projetos urbanísticos a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação.

B

Tecnologia assistiva: relacionada às Tecnologias da Informação e Comunicação e mídias sociais com vistas a inclusão social.

C

Barreiras: qualquer entrave de natureza concreta que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos de ir e vir

D

Desenho universal para a aprendizagem: metodologia de ensino utilizada para reduzir a exclusão na sala de aula e as barreiras nos seus espaços de uso comum.

E

Acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

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Q1962399

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor MaPB Pedagogo |

Q1962399 Pedagogia

Edgar é um professor de Ensino Fundamental I que, após 5 anos trabalhando em escolas privadas, resolveu fazer o concurso para ingressar na rede pública. Saindo-se bem nas provas do concurso e na avaliação dos títulos, foi selecionado para ser o novo pedagogo de uma Escola Estadual. Ao entrar na sala dos professores, em companhia da diretora escolar, para ser apresentado aos docentes que lá estavam, Edgar notou que havia na lousa a informação abaixo:

Ideb da escola: 5,8.

Ao questionar a diretora sobre o significado daquele aviso, recebeu a seguinte explicação:

A

Trata-se de uma nota da escola em uma avaliação externa chamada Saeb, que reflete a qualidade do trabalho realizado quando comparado com outras unidades escolares.

B

Ideb é um índice criado a partir dos resultados de desempenho em uma avaliação externa e aprovação dos estudantes, com o objetivo de ser um indicador nacional de qualidade das escolas.

C

É a média da escola calculada a partir do Censo Escolar, considerando o número de estudantes aprovados, reprovados e evadidos.

D

É a nota da escola obtida por meio de uma pesquisa com a comunidade escolar e computada pela Secretaria de Educação.

E

É um indicador de popularidade da escola entre os estudantes, que reflete o quanto a escola é valorizada pelos atores que dão sentido ao fazer da instituição.

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Q1956339

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956339 Pedagogia

Sobre os modelos de ensino híbrido, analise a sentença abaixo:

“Neste modelo, o aluno tem alguns roteiros que são entregues via plataforma digital, no qual realiza as atividades propostas em parte do tempo, com o professor por perto, como um tutor, e, em outros momentos, pode trabalhar em projetos com outros alunos ou fazer algo mais relacionado a uma atividade física. Aqui, é possível intercalar ações individuais e coletivas on-line”.

A qual modelo de ensino híbrido corresponde essa prática?

A

Sala de aula invertida.

B

Não diretiva.

C

Virtual aprimorado.

D

Flex.

E

À la carte.

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Q1956338

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956338 Pedagogia

O ensino híbrido está emergindo como uma inovação sustentada em relação à sala de aula tradicional. Essa forma híbrida é uma tentativa de oferecer “o melhor de dois mundos”, isto é, as vantagens da educação on-line combinadas com todos os benefícios da sala de aula tradicional. Nesse sentido, quanto às vantagens desse modelo de ensino, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Mescla estratégias de ensino off-line com estratégias digitais. II. Possibilita personalizar o ensino para atender melhor às necessidades de aprendizagem dos estudantes. III. Coloca o aluno como protagonista da sua aprendizagem. IV. Transforma o papel do professor de transmissor para mediador do conhecimento.

A

Todas estão corretas.

B

Todas estão incorretas.

C

Apenas I está correta.

D

Apenas I e II estão corretas.

E

Apenas III e IV estão corretas.

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Q1956334

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956334 Pedagogia

Conforme Moran, analise a sentença abaixo:

A aprendizagem baseada em problemas tem como inspiração os princípios da escola ativa, do método científico, de um ensino integrado e integrador dos conteúdos, dos ciclos de estudo e das diferentes áreas envolvidas, em que os alunos aprendem a aprender e preparam-se para resolver problemas relativos às suas futuras profissões (1ª parte). A aprendizagem baseada em problemas, de forma mais ampla, propõe uma matriz não disciplinar ou transdisciplinar, organizada por temas, competências e problemas diferentes, em níveis de complexidade crescentes, que os alunos deverão compreender e equacionar com atividades individuais e em grupo (2ª parte). Cada um dos temas de estudo é transformado em um problema a ser discutido em um grupo tutorial que funciona como apoio para os estudos (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q1956333

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956333 Pedagogia

De acordo com Moran, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, sobre as condições para o sucesso da aula invertida.

( ) A escolha de bons materiais, vídeos e atividades para uma aprendizagem preliminar. ( ) A mudança cultural de professores, alunos e pais para aceitar a nova proposta. ( ) Um bom acompanhamento do ritmo de cada aluno.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – F.

C

F – F – V.

D

V – V – V.

E

V – F – F.

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Q1956332

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956332 Pedagogia

De acordo com Fava (2014), assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, sobre as redes sociais na educação 3.0.

( ) As redes sociais são ambientes favoráveis à emergência e ao surgimento de lideranças informais. ( ) A rede social não é uma ferramenta ou instrumento de gestão, e sim de pessoas interagindo. ( ) É fundamental que os educadores não somente saibam da existência das redes, mas que conheçam como são formadas, como funcionam, como utilizá-las em benefício da aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

E

V – F – F.

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Q1956331

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956331 Pedagogia

De acordo com Fava (2014), sobre a geração “Y”, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A geração “Y” refere-se aos nascidos depois dos anos 2000.

B

Os jovens Y são extremamente criativos; não é possível afirmar se são mais ou menos inventivos que as gerações anteriores, mas certamente se expressam criativamente de forma muito diferente.

C

Esses jovens não só nasceram em uma época de profundas transformações, mas também o ritmo de mutações é visto como uma oportunidade de aprender.

D

Para esses jovens, as novas tecnologias digitais são os principais mediadores das conexões de pessoas com pessoas.

E

Se comparada com as antecedentes, a geração Y é a mais aberta, ousada, ativa, participativa e atrevida. É uma geração que não tem medo de encarar desafios, de se expressar quando tem ideias, de “chutar o balde” quando contestada, contrariada, contraditada.

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Q1956330

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956330 Pedagogia

De acordo com Moran (2018), as instituições mais inovadoras desenham uma política clara de personalização da aprendizagem em torno do _______________ do aluno.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

potencial cognitivo

B

projeto de vida

C

intelecto

D

empreendedorismo

E

resultado avaliativo

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Q1956329

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Física - Nível II |

Q1956329 Pedagogia

De acordo com Fava (2014), os nativos digitais nasceram, cresceram, adaptaram-se, moldaram-se ao mundo digital. Eles têm:

I. As informações literalmente na ponta dos dedos. II. Um desejo insaciável por novas experiências. III. Uma ânsia por novos conhecimentos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1952195

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |

Q1952195 Pedagogia

De acordo com Moran (2018), a aprendizagem ___________ é um processo complexo, que exige maturidade e autonomia crescente dos estudantes e também docentes muito bem preparados e remunerados, bom apoio institucional e infraestrutura tecnológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

fragmentada

B

de dependência

C

tradicional

D

personalizada

E

relativa

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Q1952194

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |

Q1952194 Pedagogia

Segundo Moran (2018), a metodologia ativa se caracteriza pela inter-relação entre, EXCETO:

A

Potencial intelectual do aluno.

B

Educação.

C

Cultura.

D

Sociedade.

E

Escola.

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Q1938793

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Ausentes - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Educação Física |

Q1938793 Pedagogia

Com a popularização da internet, o acesso à informação se tornou mais fácil e o conhecimento mais democratizado. Isso propiciou oportunidades à forma de aprender. Chama-se educação do futuro o novo modo de ensinar e transmitir conhecimento. Ela é voltada às novas tecnologias, que são usadas para facilitar o processo educacional. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto às principais tendências que ela trará.

( ) Ensino para o trabalho − o grande objetivo dos estudantes é terminar a faculdade, para, finalmente, se dedicar a uma profissão, ou seja, conseguir estabilidade e permanecer na mesma empresa.
( ) Tecnologia como aliada, ou seja, a tendência é vermos recursos como tablets ou óculos de realidade virtual e realidade aumentada, que deixarão a aprendizagem mais prática e atrativa.
( ) Professor com novas habilidades, ou seja, os educadores precisarão desenvolver habilidades, novos conhecimentos e diferentes estratégias e metodologias para atuar com uma postura diferenciada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

F – V – V.

C

V – F – F.

D

F – V – F.

E

V – V – V.

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Q1938791

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Ausentes - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Educação Física |

Q1938791 Pedagogia

A cidadania digital é, acima de tudo, agir como um cidadão também em um ambiente virtual, respeitando as normas de conduta, direitos e deveres que são estabelecidos pela nossa Constituição. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um dos nove elementos básicos da cidadania digital.

A

Lei digital: direitos e restrições legais que governam o uso da tecnologia.

B

Marketing digital: ações de comunicação que as escolas podem utilizar por meio da internet.

C

Etiqueta digital: padrão de conduta esperado por todos que usam a internet.

D

Comunicação digital: troca de informações on-line.

E

Saúde e bem-estar digital: bem-estar físico e emocional ligados ao uso da tecnologia.

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Q1938788

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Ausentes - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Educação Física |

Q1938788 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos princípios que constituem as metodologias ativas.

A

Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem.

B

Autonomia.

C

Problematização da realidade.

D

Professor como agente principal da transmissão do conhecimento.

E

Inovação (TIC − Tecnologia da Informação e Comunicação).

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Q1938787

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São José dos Ausentes - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de São José dos Ausentes - RS - Professor de Educação Física |

Q1938787 Pedagogia

Segundo Moran, “Nas metodologias ativas de aprendizagem, o aprendizado se dá a partir de problemas e situações reais; os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional, de forma antecipada, durante o curso”. Um dos muitos modelos interessantes para pensar como organizar a “sala de aula”, de forma diferente, é olhar para algumas escolas inovadoras. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo:

I. O ambiente físico das salas de aula e da escola como um todo também precisa ser redesenhado dentro dessa nova concepção mais ativa, mais centrada no aluno.
II. As escolas como um todo precisam repensar esses espaços tão quadrados para espaços mais abertos, onde lazer e estudo estejam mais integrados.
III. Escolas mais em contato com a natureza, pois elas têm vantagens inegáveis para projetos de ecologia de aprendizagem mais integral.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Questões de Pedagogia - Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação para Concurso

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