Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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Q3194033 Pedagogia
Durante as atividades recreativas, uma criança cai no pátio e arranha o joelho. Ela se levanta chorando, mas o ferimento é superficial. Como deve agir o auxiliar técnico pedagógico para garantir o cuidado adequado?
Alternativas
Q3194032 Pedagogia
Durante o lanche, um auxiliar técnico pedagógico observa que algumas crianças não lavaram as mãos antes de comer. Qual deve ser sua conduta?
Alternativas
Q3186705 Pedagogia
Mariana, de 2 anos, se recusa a experimentar frutas e legumes durante as refeições na creche. Qual a melhor estratégia para estimular sua alimentação?
Alternativas
Q3186703 Pedagogia
Em uma sala de aula com crianças pequenas, qual item NÃO representa um risco significativo de acidente? 
Alternativas
Q3182018 Pedagogia
A relação agente de cuidados infantis e a criança deve ser construída por meio de uma pedagogia pautada nos aspectos abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q3181999 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e assinale a que possui um dado impertinente.
Alternativas
Q3181346 Pedagogia
De acordo com o eixo "Cuidar" previsto pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as alternativas a seguir e marque a que melhor representa a relação do cuidar com o desenvolvimento integral das crianças:
Alternativas
Q3181338 Pedagogia
Em relação ao escopo da Portaria Interministerial nº 1010, de 2006, assinale a alternativa que melhor descreve quais os tipos de instituições de ensino são abrangidos pelas diretrizes para a promoção de uma alimentação saudável:
Alternativas
Q3181337 Pedagogia
Qual é o propósito principal da Portaria Interministerial nº 1010, de 8 de maio de 2006, que estabelece diretrizes relacionadas à alimentação no ambiente escolar?
Alternativas
Q3179298 Pedagogia
Desenvolver hábitos ecológicos desde a infância é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis, que contribuam para a preservação do meio ambiente. O processo de internalização desses hábitos envolve a educação prática e reflexiva.
Analise as assertivas abaixo sobre o desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. O desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças pode ser promovido através de ações práticas, como reciclagem, economia de água e energia, e o plantio de árvores, associadas a reflexões sobre os impactos ambientais dessas práticas.
II. As crianças devem ser orientadas a adotar hábitos ecológicos apenas quando alcançarem a fase escolar, pois antes disso não têm capacidade para compreender o impacto de suas ações no meio ambiente
III. O incentivo ao consumo consciente, ao uso de materiais recicláveis e à preservação dos recursos naturais deve ser incorporado no cotidiano das crianças, por meio de atividades educativas que façam parte de sua rotina escolar e doméstica.
IV. O desenvolvimento de hábitos ecológicos nas crianças não exige a participação ativa dos pais ou responsáveis, pois a escola tem total responsabilidade na implementação dessas práticas. 
Alternativas
Q3178879 Pedagogia
O cuidado e a educação são descritos no texto como processos interdependentes e essenciais para o desenvolvimento integral da criança. Essa visão exige do educador uma prática pedagógica consciente, que valorize a singularidade e o contexto social da infância. Nesse sentido, o que caracteriza a ação pedagógica consciente no processo de cuidar e educar, segundo Forest e Weiss (2009)?
Alternativas
Q3178565 Pedagogia

A higienização eficiente requer o uso adequado de técnicas e produtos. Relacione os tipos de limpeza com suas respectivas especificações:



Coluna 1


1. Higienização pessoal.


2.Higienização de móveis e equipamentos.


3. Higienização de área física.


Coluna 2


A. Limpeza do ambiente escolar, incluindo salas, corredores e banheiros, utilizando produtos desinfetantes para eliminar germes e bactérias.


B. Processo de descontaminação de objetos e ferramentas que entram em contato com alimentos ou pessoas, utilizando produtos adequados.


C. Ao lavar as mãos, utilize uniforme e EPIs adequados, promovendo a saúde e a segurança do profissional.



Marque a alternativa correta:  

Alternativas
Q3175224 Pedagogia
Um dos aspectos da política educacional pertinente à educação infantil, por meio da Base Nacional Comum Curricular, foi descrito por meio do excerto abaixo. Complete-o com o termo correspondente.
Na primeira etapa da educação básica, e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil (___________) devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
Alternativas
Q3175223 Pedagogia
Na creche, os produtos de limpeza ficavam expostos e um bebê ingeriu acidentalmente um produto químico. Nesse caso, qual das medidas abaixo seria incorreta:
Alternativas
Q3175215 Pedagogia
Você está cuidando de uma criança. Ela cai do balanço e corta o couro cabeludo profundamente. Nesse tipo de situação, são verdadeiras as afirmativas abaixo, exceto:
Alternativas
Q3175214 Pedagogia
A relação agente de cuidados infantis e a criança deve ser construída por meio de embasamento teórico que oportunize a compreensão de como ocorre o desenvolvimento cognitivo da criança. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e destaque a que não condiz com a realidade contemporânea.
Alternativas
Q3175213 Pedagogia
A segurança é um aspecto central quando se analisa o ambiente físico da creche. Algumas atitudes contribuem para melhorar o nível de segurança, como as destacadas abaixo. Analise- as, marque na sequência a alternativa correspondente.

I - Solário = deve estar contíguo ao berçário, e ser de uso exclusivo dessa faixa etária.
II - Solário = piso antiderrapante, resistente, de fácil higienização, com desníveis que facilitem a demarcação dos espaços.
III - Área amamentação = deve possuir ventilação e iluminação natural e que garanta a privacidade da lactente.
IV - Área amamentação = obrigatória para todos os estabelecimentos que atendam à educação infantil.
V - Fraldário – sala de banho = janelas com abertura máxima de 1/8 da área do piso, permitindo a ventilação e iluminação natural.
Alternativas
Q3175211 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente.

[ ] O cotidiano de creches e pré-escolas é marcado por uma rotina imposta pelos adultos e, simultaneamente, pela necessidade de se trabalhar a autonomia das crianças.
[ ] A organização dos tempos de realização das atividades é uma tarefa específica do cuidador infantil.
[ ] A avaliação do trabalho de gestão da creche deve incidir sobre todo o ambiente de aprendizagem: as atividades propostas e o modo como foram realizadas - os locais, os momentos, os materiais, as instruções, os apoios e as modalidades organizativas das atividades (sequência didática, atividade permanente ou projeto).
[ ] A partir de uma análise criteriosa e ouvindo os diferentes atores, é possível identificar prioridades e pesquisar as adequações necessárias que precisam ser providas no intuito de conciliar cuidado e educação.
Alternativas
Q3175208 Pedagogia
Ao analisar a organização do cotidiano da creche, a partir da compreensão dos elementos que constituem seu ambiente físico e afetivo, analise as afirmativas posteriores:

I – A organização do cotidiano da creche deve ser pensada a partir da multiplicidade de vivências que podem ser desenvolvidas nesse ambiente.
II - A presença de espelhos, transparências, tecidos coloridos, elementos da natureza e objetos de múltiplas culturas instiga as crianças a manipular, produzir, expor, organizar, guardar, imaginar, lembrar e narrar. Assim, as estruturas físicas constituem uma referência clara das atividades que nelas podem ocorrer: são locais para desenhar, contar história, jogar etc. Além disso, a configuração do ambiente é importante pelo fato de as crianças o considerarem cenário de alegria ou de medo, inibição ou descoberta, amizades ou rivalidades e de acolhimento das ações e desejos infantis.
Alternativas
Q3175207 Pedagogia
Sobre os objetivos e funções da creche, analise as alternativas abaixo:

I – Limitar as experiências da criança.
II – Trabalhar apenas níveis elementares de aprendizagens.
III – Atuar de forma complementar à educação familiar.
IV – Trabalhar aspectos como socialização, autonomia e comunicação.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
81: C
82: B
83: B
84: C
85: E
86: C
87: C
88: B
89: B
90: A
91: B
92: D
93: B
94: C
95: B
96: C
97: B
98: D
99: C
100: D