Questões de Pedagogia - O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância para Concurso - Página 14

Q1764515

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |

Q1764515 Pedagogia

Em conformidade com FONSECA, sobre a imitação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) É pela imitação que a criança se apropria dos dados sociais que facilitam e justificam o seu desenvolvimento biopsicossocial. (_) O imitar os outros e o imitar-se são comportamentos fundamentais para a diferenciação do próprio comportamento. (_) A imitação é uma das chaves do desenvolvimento afetivo e intelectual da criança e caracteriza-se por um duplo processo de integração: um aspecto exterior, a que está ligado o componente de representação, e um aspecto interior, a que se agrega o componente de ação.

A

C - C - E.

B

C - E - C.

C

E - C - E.

D

E - E - C.

E

E - E - E.

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Q1763976

Ano: 2017 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Esteio - RS Prova: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Educação Infantil - 20 h |

Q1763976 Pedagogia

Gandini et al. (2012) revelam o significado do ateliê no mundo da Educação Infantil, destacando que essa forma de trabalho mescla emoções, empatia com racionalidade e cognição. De acordo com a proposta de ateliê, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ateliê objetiva um produto final, por isso as atividades de construção das crianças ocorrem em dias pré-fixados pelo/a professor/a.

B

Um dos elementos fundamentais do ateliê é a organização de diferentes espaços, dentro ou fora da escola.

C

As ideias, sugestões e hipóteses das crianças indicam caminhos possíveis para novas experiências e aventuras com imaginação e criatividade.

D

O planejamento do ateliê é realizado em conjunto entre o grupo do ateliê e o grupo de professores, para que juntos possam contribuir e qualificar as práticas pedagógicas.

E

A proposta do ateliê é inspirada no trabalho realizado em Reggio Emilia, na década de 50.

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Q1760962

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Português | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Libras | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Sociologia | FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Educação Física |

Q1760962 Pedagogia

Segundo a Resolução nº 5/2009, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que ela cumpra plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, qual seja:
I. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais. II. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias. III. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas. IV. Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1757948

Ano: 2019 Banca: GSA CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Saltinho - SC Prova: GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Saltinho - SC - Professor II - Educação Infantil |

Q1757948 Pedagogia

Além de apurar as percepções sensíveis e individuais, a musicalização infantil trás outros benefícios como:

A

Concentração, aprendizagem, bagagem cultural, leitura e memória, desenvolvimento linguístico, expressão corporal.

B

Concentração, atenção, criatividade, expressão corporal, coordenação motora.

C

Concentração, atenção, criatividade, expressão corporal, coordenação motora.

D

Concentração, criatividade, leitura e memória, desenvolvimento linguístico, expressão corporal.

E

Concentração, criatividade, bagagem cultural, leitura e memória, desenvolvimento linguístico, expressão corporal, coordenação motora.

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Q1750147

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Monitor de Creche |

Q1750147 Pedagogia

A brincadeira é o exercício físico mais completo de todos e é através dela que agregamos valores e virtudes à nossa vida. A introdução de brinquedos e brincadeiras na creche depende da seguinte condição:

A

Desenvolvimento da dimensão brincalhona da professora.

B

Aceitação do cantar como um direito da criança.

C

O acompanhamento da família.

D

A avaliação da professora.

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Q1748652

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |

Q1748652 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento infantil e suas interações com a ação pedagógico-educacional, sob a gênese social de interpretação atual, assinale a alternativa CORRETA:

A

O comportamento da criança deve ser interpretado em função de representações construídas pelo professor.

B

A criança deve ser entendida em sua globalidade, em um conjunto integrado, sendo a escola um ambiente propício para esta interpretação.

C

Ao professor somente será possível penetrar na alma da criança, a partir da comparação consigo mesmo.

D

Aspectos da afetividade, da inteligência e da motricidade, são alheios ao desenvolvimento pedagógicoeducacional.

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Q1747555

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1747555 Pedagogia

Não corresponde a uma sugestão válida aos gestores e aos demais profissionais da instituição de Educação Infantil:

A

Encaminhar às autoridades competentes quadro de necessidades e solicitações dos itens básicos para reforma da sua unidade.

B

Procurar dissociar as atividades pedagógicas e de lazer ao espaço físico da unidade.

C

Após a obra, realizar periodicamente relatórios sobre o estado da unidade, apontando problemas surgidos e possíveis soluções.

D

Orientar os demais usuários e pais nos cuidados que devem ter em relação à manutenção e à segurança da edificação escolar, suas instalações e seu entorno ambiental.

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Q1745899

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1745899 Pedagogia

É incorreta a seguinte afirmação acerca da lateralidade:

A

Há as chamadas lateralidades cruzadas que, se não forem bem trabalhadas no desenvolvimento psicomotor da criança, poderia causar danos sérios ao desenvolvimento da criança.

B

Tal capacidade psicomotora surge entre a metade da primeira década de vida e vai sendo definida ao longo dos próximos anos, de forma gradual.

C

A predileção por um dos lados pode ocorrer tanto nas mãos, quanto nos pés, mas nem sempre seguindo um padrão obrigatório para um dos lados.

D

As capacidades da lateralidade são definidas principalmente por características genéticas e epigenéticas, onde os pais da criança poderão definir a predileção por um dos lados.

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Q1733889

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica |

Q1733889 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir relativas à matrícula e à faixa etária da educação infantil: I. É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam quatro ou cinco anos de idade até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. II. As crianças que completam seis anos de idade após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil. III. A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental. IV. As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximo às residências das crianças. Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

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Q1699204

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |

Q1699204 Pedagogia

A observação das formas de expressão das crianças, de suas capacidades de concentração e envolvimento nas atividades, de satisfação com sua própria produção e com suas pequenas conquistas é:

A

Um instrumento de acompanhamento do trabalho que poderá ajudar na avaliação e no replanejamento da ação educativa.

B

Visto como uma invasão à privacidade destas, que não devem se sentir constantemente vigiadas e avaliadas.

C

Uma boa forma de avaliar individualmente se cada criança está apta para começar seus estudos no ensino fundamental.

D

O que determina o bom ou mal desenvolvimento infantil, seja nos aspectos sociais, individuais, físicos ou mentais.

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Q1696145

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Campo Bom - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1696145 Pedagogia

Sobre o desenho na infância não é correto afirmar:

A

Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação.

B

As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança.

C

Desenhar é um ato de cultura.

D

O desenho revela a função imaginativa da criança.

E

O desenho forma e consolida novas memórias.

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Q1685135

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q1685135 Pedagogia

A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano da educação infantil, correspondem a elementos, que em geral podem ser classificados como:

A

Formas de avaliar o progresso das crianças, sem intensão de retenção.

B

Formas de avaliar o progresso das crianças e sua adequação ou não para o ensino fundamental.

C

Elementos do trabalho infantil que atestam o trabalho do professor em suas funções cotidianas.

D

Elementos do universo infantil que são copilados pelos docentes para comprovar seu trabalho.

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Q1685134

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q1685134 Pedagogia

Assinale a alternativa que não corresponde a elementos que devem ser assegurados nas propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil:

A

A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.

B

A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

C

A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização.

D

O reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, evitando interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.

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Q1672575

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1672575 Pedagogia

Os professores da educação infantil devem valorizar os movimentos, os gestos e a expressividade facial das crianças porque estabelecem as bases para o desenvolvimento da linguagem e porque constituem:

A

Um sistema de comunicação.

B

A comunicabilidade em sua forma ríspida.

C

Um retrocesso no desenvolvimento.

D

Uma tentativa inexata de interlocução.

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Q1671930

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |

Q1671930 Pedagogia

Acerca da vida da criança na creche, é correto afirmar, EXCETO:

A

as instituições de ensino e a aprendizagem em casa com babá, trazem os mesmos benefícios ao desenvolvimento infantil.

B

ao conviver com outras crianças da mesma faixa etária, a criança pode trocar conhecimentos, vivendo experiências enriquecedoras, enfrentando novos desafios e trocando informações.

C

as creches auxiliam e fazem grande diferença no desenvolvimento das crianças, já que trazem aspectos muito positivos para a vida das crianças no presente e no futuro.

D

a creche estimula o desenvolvimento.

E

crianças de 0 a 3 anos que tem convívio e rotina em creche, estimulam o desenvolvimento muito mais do que as que ficam em casa com pais ou cuidador.

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Q1609210

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém - SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor Substituto I |

Q1609210 Pedagogia

A respeito das fábulas e dos contos de fadas na sala de aula, assinale a alternativa correta.

A

É característico dos contos de fadas colocar um dilema existencial de forma breve e categórica, simplificando todas as situações. Isso permite à criança apreender o problema em sua forma mais essencial, pois uma trama mais complexa confundiria o assunto para ela.

B

Os contos de fadas começam a exercer seu impacto benéfico nas crianças por volta dos três anos. Podem ser contadas as histórias que os pais gostavam quando crianças ou que tenham atração e valor para a criança.

C

A criança possui a mesma relação com os contos de fadas que os adultos, porém, com mais imaginação. A imaginação, nos contos de fadas, se torna para a criança uma realidade, ao passo que para os adultos é feita uma análise sobre a veracidade das histórias, sendo, portanto, uma barreira para o imaginário adulto.

D

As fábulas devem ser contadas apenas até determinada idade, para que a criança se desenvolva melhor a partir disso e comece a ouvir histórias mais cotidianas e condizentes com a realidade, sendo ideal até apenas os 5 anos de idade.

E

A fábula resume uma ação e sua reação, seguida do discurso que levará o leitor a refletir. Por isso, sempre é necessário que existam diversos personagens para que a criança possa correlacioná-la com sua realidade.

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Q1384487

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Agente Educacional |

Q1384487 Pedagogia

Sobre desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida tem-se as seguintes afirmações:
I. Para entender as aquisições que os meninos e as meninas podem fazer no decorrer dos anos da educação infantil, convém definir como consideramos o processo de aprendizagem das crianças e, também, as relações que podemos verificar entre a aprendizagem e o desenvolvimento. II. O desenvolvimento refere-se ao crescimento que corresponderia basicamente aos aspectos biológicos, físicos e evolutivos das pessoas, ou seja, às mudanças quantitativas como alongamento dos ossos e aumento de peso corporal. III. Crescimento, maturação e desenvolvimento são conceitos ligados às mudanças nos componentes físicos, mental, emocional e social do indivíduo que influenciam a aprendizagem IV. A aprendizagem se refere aos processos mediante os quais mudamos condutas, maneiras de agir e de responder, incorporamos novos conhecimentos, valores e habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos.
Analisando as afirmações apresentadas, é correto afirmar que:

A

Apenas I, III e IV estão corretas

B

Apenas I e II estão corretas

C

Apenas III e IV estão corretas

D

Apenas II e III estão corretas

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Q1384484

Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Agente Educacional |

Q1384484 Pedagogia

Sobre a Educação Infantil afirma-se:
I. A escolha da mobília utilizada em sala e sua disposição deve ser feita pela gestão administrativa e o material didático deve ser escolhido pela supervisão pedagógica, a fim de evitar confusão e distorções no planejamento das atividades. II. Atividades de recreação pedagogicamente planejadas tiram a espontaneidade e reprimem a criatividade. Utilizar-se somente do improviso nessas oportunidades é a melhor expressão de uma concepção pedagógica comprometida com a aprendizagem. III. A concepção de educação, ensino e aprendizagem se expressam, por exemplo, na organização da rotina, na forma de utilização do tempo e nas intervenções feitas pelos educadores durante as diversas atividades.
A partir das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas III está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

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Q1381856

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Tijucas - SC Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: Prefeitura de Tijucas - SC - 2017 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor Anos Iniciais |

Q1381856 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos estudos que abarcam a Pedagogia da Infância.
( ) A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais. ( ) Essa perspectiva pedagógica consolida-se, na contemporaneidade, a partir de uma crítica histórica, política, sociológica e antropológica aos conceitos de criança e infância. ( ) Uma Pedagogia da Infância compreende que toda e qualquer ação educativa exige considerar as crianças e os contextos socioculturais que definem sua infância. ( ) A Pedagogia da Infância toma as crianças como seres humanos dotados de ação social, portadores de história, capazes de múltiplas relações, produtores de formas culturais próprias construídas com seus pares, apesar de profundamente afetados pelas culturas e sociedades das quais fazem parte.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • V • F • V

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Q1372108

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Campinas - SP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Vice-Diretor |

Q1372108 Pedagogia

Na Educação Infantil a valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades são princípios:

A

ideais, mas que exigem formação específica das professoras para concretizá-los.

B

estéticos.

C

jurídicos.

D

desejáveis, entretanto inviáveis nesta faixa etária.

E

éticos.

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Questões de Concurso Sobre o desenvolvimento dos conceitos científicos na infância em pedagogia

Foram encontradas 409 questões