Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso - Página 49

Q1738452

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor do 1º ao 5º ano |

Q1738452 Pedagogia

Para que o PPP assuma sua função social e não se constitua apenas num instrumento burocrático para atender a normatização legal, faz-se necessário:

I. Avaliação mensal realizada pelo gestor acerca de cada ação estabelecida no plano de ação.

II. Um plano de ação condizente com a realidade e as possibilidades reais da escola, do qual toda comunidade escolar tenha conhecimento.

III. Envolvimento e sensibilização da equipe escolar para promover o engajamento de todos.

IV. Planejamento das ações do projeto que deverão ser executadas prioritariamente pelos professores e supervisionadas pelo coordenador pedagógico.

V. Mobilização da comunidade externa como familiares, responsáveis e vizinhos para engajamento e participação.

ESTÃO CORRETAS:

A

TODAS

B

II apenas

C

IV e V

D

II, III, V

E

II e III

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Q1738451

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor do 1º ao 5º ano |

Q1738451 Pedagogia

No exercício da autonomia e da gestão democrática, as escolas devem elaborar seu Projeto Político Pedagógico (PPP), o qual deve contemplar as intencionalidades, necessidades e expectativas de toda comunidade escolar. São componentes que devem ser considerados quando da elaboração ou revisão de um PPP, EXCETO:

A

Visão, missão e valores da escola.

B

Indicadores de aprendizagem e de fluxo.

C

Caracterização da comunidade escolar.

D

Contextualização histórica da comunidade.

E

O perfil da equipe gestora e as perspectivas teóricas que estes adotam.

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Q1737883

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala de Informática Pedagógica |

Q1737883 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere as finalidades do Projeto Político Pedagógico:

A

Possibilitar ao coletivo escolar a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais.

B

Propor uma formação de organização do trabalho pedagógico para superação dos conflitos, buscando acabar com as relações competitivas, corporativas e democráticas buscando transformar a rotina do mundo interno da escola.

C

Definir, de forma racional, os recursos necessários ao desenvolvimento da proposta de trabalho dentro da escola.

D

Dar unidade ao processo de ensino, integrando as ações desenvolvidas na sala de aula ou na escola como um todo e nas suas relações com a comunidade.

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Q1737850

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Provas: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Língua Portuguesa | IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de História | IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Física | IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala de Informática Pedagógica |

Q1737850 Pedagogia

No que diz respeito às tendências para o Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa correta:

A

Imaleabilidade do currículo escolar.

B

Relacionamento com a comunidade escolar.

C

Manutenção da saúde física do aluno.

D

Diminuição dos espaços escolares.

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Q1737356

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |

Q1737356 Pedagogia

Conforme disposto pelo Decreto nº 6.571, de 18 de setembro de 2008, que define as Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, o Projeto PolíticoPedagógico da escola de ensino regular deve prever em sua organização diversos elementos. Acerca do Plano do Atendimento Educacional Especializado, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- Deve identificar os tipos de deficiência dos alunos, desenvolver um cronograma de atendimentos e aplicar avaliações regulares para verificar desempenhos. II- Deve identificar as necessidades educacionais específicas dos alunos, definir os recursos e atividades a serem desenvolvidas, bem como cronograma de atendimentos dos alunos. III- Deve identificar os tipos de deficiência e aplicar fichas de avaliação que considerem os avanços e as dificuldades dos alunos.
Está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

E

II, apenas.

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Q1737353

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |

Q1737353 Pedagogia

Os projetos de trabalho, na concepção de Fernando Hernandez (1998), na obra “Transgressão e mudança na Educação: os projetos de trabalho”, não são apenas identificados como metodologias didáticas, mas como formas compreensivas de entender o sentido da escolaridade e do ensino. Nessa perspectiva, quanto aos estudantes, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- São participantes nos processos de pesquisa, por meio de diferentes estratégias, que possuem sentidos para eles. II- Participam no processo de planejamento da própria aprendizagem. III- São incentivados a serem flexíveis, reconhecerem o outro e compreenderem seu entorno pessoal e cultural.
É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

E

III, apenas.

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Q1737347

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |

Q1737347 Pedagogia

De acordo com Ilma Passos A. Veiga (1998), na obra “Projeto Político-Pedagógico da Escola: uma construção coletiva”, o Projeto Político-Pedagógico desempenha a função própria de organização do trabalho pedagógico da escola. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa, quanto aos princípios básicos que embasam sua construção:
( ) Plano salarial do magistério. ( ) Gestão democrática. ( ) Liberdade.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V – F – F.

B

F – F – V.

C

F – V – F.

D

F – V – V.

E

V – V – F.

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Q1737345

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |

Q1737345 Pedagogia

Para Celso Vasconcelos (2008), na obra “Avaliação: concepção dialética-libertadora do processo de avaliação escolar”, a avaliação está relacionada intrinsecamente aos objetivos da educação escolar, das concepções de homem e de sociedade presentes no Projeto Político-Pedagógico de cada instituição. Operacionalizada especialmente pelo professor, para que essas premissas se cumpram, espera-se que este profissional possua uma concepção de avaliação que:

A

tenha a intenção de garantir a formação integral do aluno através da mediação efetiva da construção do conhecimento.

B

fiscalize e classifique a absorção dos conhecimentos transmitidos.

C

identifique e constate as potencialidades do aluno, desabonando suas dificuldades.

D

comprove o mérito do desenvolvimento individual do aluno ao longo ano.

E

seja colaborativa para o aluno, ainda que coercitiva e classificatória.

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Q1735246

Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1735246 Pedagogia

Baseado em Veiga, “a abordagem do projeto político pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita” (1996, p. 16). Estes princípios são:

A

Igualdade, gestão democrática, liberdade, tecnologias, valorização do magistério.

B

Igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério.

C

Igualdade, qualidade, gestão, competências socioemocionais, valorização do magistério.

D

Igualdade, liberdade, fraternidade, valorização do magistério.

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Q1735241

Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1735241 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico está configurado em três dimensões como seu próprio nome o define, projeto, político e pedagógico. Assinale a alternativa correta de acordo com esta assertiva:

A

É projeto porque reúne propostas de ações abstratas a executar durante período indeterminado de tempo.

B

É pedagógico porque define e organiza as atividades educativas não necessárias ao processo de ensino e aprendizagem.

C

É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.

D

É político porque avalia a escola como um espaço que forma futuros cidadãos, no entanto, sem a necessidade de pensamento crítico, seguindo os passos já delineados na sociedade.

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Q1731434

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1731434 Pedagogia

Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um________________. Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, funcionários, pais e alunos pretendem construir na unidade e qual formação querem para quem ali estuda.
Após analise, marque a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE:

A

Regimento Escolar.

B

PPP - Projeto Político Pedagógico.

C

Relatório Escolar.

D

Código INEP.

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Q1730721

Ano: 2019 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Sombrio - SC Provas: PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Psicólogo | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Geografia | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de História |

Q1730721 Pedagogia

Um dos objetivos do PPP é a afirmação ou a construção simultânea da identidade da escola. Para alguns autores, dois momentos se destacam no processo de elaboração do PPP, estes interligados e permeados pela avaliação, sendo eles:

A

O da extração e o da movimentação

B

O da continuidade e o da persistência

C

O da interesse e o da produção

D

O da concepção e o da execução

E

O da prática e o da aprendizagem

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Q1730717

Ano: 2019 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Sombrio - SC Provas: PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Psicólogo | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Geografia | PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de História |

Q1730717 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico promove um amplo movimento das pessoas na busca de aspectos fundamentais em sua sistematização, que favoreçam o alcance de uma clareza na identidade política e pedagógica da escola. Para tanto, sobre o PPP, podemos dizer que está INCORRETO afirmar que:

A

O PPP delimita os referenciais teóricos que são utilizados nas opções epistemológicas, sócio antropológicas, filosóficas, políticas e pedagógicas, sendo único para cada escola, já que cada escola se encontra em um contexto diversificado, com visões distintas sobre a concepção de ser humano e sociedade.

B

Orientado pela LDB, o PPP intensifica a elaboração e a participação da construção de projetos que consideram o contexto e as peculiaridades de cada instituição.

C

O PPP é um processo de mobilização da competência que dá energia as pessoas coletivamente organizadas para que promovam a realização intrínseca emergente do modelo de gestão.

D

O PPP precisa refletir a realidade concreta da escola, considerando os vários aspectos que a determinam, e não uma realidade mascarada, pois se pretende que a comunidade, ao refletir sobre sua realidade, possa trabalhar coletivamente e traçar estratégias para avançar na busca dos objetivos propostos pela comunidade escolar.

E

O PPP não é um conjunto de planos e projetos de professores, nem somente um documento que trata das diretrizes pedagógicas da instituição educativa, mas um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influência e que pode ser por ela influenciado.

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Q1727550

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1727550 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é o documento que traz em detalhes todos os objetivos, diretrizes e ações que devem ser valorizados no processo educativo. Sua elaboração demanda a contemplação dos itens: (__) Identificação da escola e seu local de funcionamento. (__) Contextualização, como é a comunidade atendida pela escola, ponto fundamental para a definição de metas. (__) Dados sobre aprendizagem, número de alunos, taxa de reprovação, testes indicativos. (__) Descrição etnológica, nível de escolaridade dos pais, condições financeiras, profissões, etc. (__) Recursos, estrutura física, colaboradores, recursos tecnológicos. Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, assinale a alternativa correta:

A

V – F – V – V – F.

B

V – V – F – F – V.

C

F – F – V – V – V.

D

V – V – V – F – F.

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Q1727537

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q1727537 Pedagogia

Estabelecer objetivos e metas próprias, estabelecendo um prazo para seu cumprimento são alguns dos tópicos necessários ao Projeto Político-pedagógico escolar. Partindo de seus conhecimentos sobre este tema, julgue os itens abaixo: (__) A escola deve desenvolver sua capacidade de autogestão, considerando sua própria realidade, dentro de limites, definidos pela legislação e órgãos do sistema educacional; (__) Trabalha o envolvimento de todos que participam e compõe o espaço escolar, na definição dos caminhos que a escola deve seguir para solucionar seus problemas, mas mantém a direção com a palavra final; (__) A organização didática trata sobre o currículo que a escola deseja adotar, objetivando assegurar uma aprendizagem voltada para as necessidades e sucesso do aluno; (__) Valoriza os profissionais da educação, reconhecendo que a qualidade de ensino está intimamente relacionada à valorização do trabalho do professor, e na formação adequada dos profissionais de educação. Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:

A

V – F – V – V.

B

V – F – F – V.

C

F – V – F – V.

D

V – V – F – F.

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Q1726603

Ano: 2019 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Câmara de Parnamirim - RN Prova: COMPERVE - 2019 - Câmara de Parnamirim - RN - Pedagogo |

Q1726603 Pedagogia

Uma pedagoga integra uma equipe que será responsável por elaborar o Projeto de Ensino para formar funcionários de uma dada instituição. Com esse propósito, solicitou aos professores escrever, num papel, as ações necessárias para a elaboração desse projeto . Escolheu, entre as ações propostas pelos participantes da equipe, as listadas nos itens abaixo.
I Realizar uma caracterização da clientela que participará da formação, em termos de seus interesses profissionais. II Definir os objetivos da formação como ponto de partida e guia do processo. III Identificar as condições materiais disponíveis, o que determinará a forma de avaliação a ser adotada. IV Caracterizar a clientela participante para eliminar os efeitos de experiências pessoais que podem influenciar as aprendizagens.
Das ações listadas, as que devem ser implementadas na elaboração do referido projeto estão nos itens

A

III e IV.

B

II e III.

C

I e II.

D

I e IV.

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Q1724347

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Pedagogo |

Q1724347 Pedagogia

Sobre a elaboração do Projeto Político Pedagógico, é correto afirmar:

A

É o desenvolvimento de ações de ordem administrativa, onde deve constar o agrupamento de planos de ensino elaborados unicamente pela direção e equipe pedagógica da escola.

B

É a implementação da estrutura organizacional da escola, a partir da centralização das ações burocráticas da gestão escolar.

C

É uma ação que se reduz à dimensão didático pedagógica seguindo exclusivamente às normativas da equipe gestora da escola.

D

É um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade.

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Q1723186

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q1723186 Pedagogia

A Proposta Pedagógica é o documento da escola que não contém:

A

Seus processos de avaliação.

B

Registro de antecedentes.

C

Promoção, classificação, progressão parcial.

D

Seus recursos materiais e humanos.

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Q1722809

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q1722809 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição, três grandes eixos estão relacionados à construção do Projeto Político-Pedagógico. Relacione as colunas abaixo sobre esses eixos:

( I )Eixo da flexibilidade:

( II) Eixo de avaliação :

( III) Eixo da liberdade:

( ) Expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definido em cada sistema de ensino.

( ) Reforça um aspecto importante a ser observado nos diversos níveis do ensino público.

( ) Vinculado à autonomia, possibilita que a escola organize seu próprio trabalho pedagógico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

II, III,I.

B

I, III, II.

C

III, II,I.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1722113

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Educação Infantil |

Q1722113 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico de uma escola é um importante referencial para o planejamento das ações de intervenção pedagógica, cuja finalidade maior é garantir o direito ao pleno acesso à educação por parte de todas as crianças. Dessa forma, os PPPs têm por função concretizar valores comunitários e balizar as ações adotadas pelas instituições de ensino, inclusas aquelas destinadas à educação infantil. Esse princípio, previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, está diretamente relacionado ao conceito de:

A

Educação Transformadora

B

Pedagogia Libertária

C

Gestão Democrática

D

Educação Integrada

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Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso

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