Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 2.168 questões
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor - Educação Infantil |
Q3223410
Pedagogia
Na teoria psicanalítica de Sigmund Freud, o
desenvolvimento da personalidade humana passa por
estágios psicossexuais. O estágio em que pode ocorrer o
Complexo de Electra é caracterizado por Freud como
estágio:
Ano: 2025
Banca:
Inovaty
Órgão:
Prefeitura de Belém do Piauí - PI
Prova:
Inovaty - 2025 - Prefeitura de Belém do Piauí - PI - Monitor da Educação Infantil e Ensino Fundamental |
Q3222905
Pedagogia
Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua
identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra,
questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
O conceito acima refere-se ao (à)
O conceito acima refere-se ao (à)
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Pedagogo I |
Q3221691
Pedagogia
Podemos considerar como Abordagens das Teorias da Aprendizagem de acordo com a
Psicologia da Educação, como alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo |
Q3221304
Pedagogia
Na psicopedagogia, a interdisciplinaridade está sempre
presente. Isso significa que profissionais precisam recorrer a
conceitos, métodos e práticas de diferentes disciplinas para
compreender o aprendizado e suas dificuldades. Sendo
assim, relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Psicomotricidade.
(2) Psicologia.
(3) Linguística.
( ) Fornece suporte teórico e prático para entender o desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
( ) Analisa a aquisição e os distúrbios da linguagem oral e escrita, fundamentais para a aprendizagem.
( ) Analisa a relação entre movimento, corpo e mente.
(1) Psicomotricidade.
(2) Psicologia.
(3) Linguística.
( ) Fornece suporte teórico e prático para entender o desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
( ) Analisa a aquisição e os distúrbios da linguagem oral e escrita, fundamentais para a aprendizagem.
( ) Analisa a relação entre movimento, corpo e mente.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo |
Q3221302
Pedagogia
O pensamento não é autônomo; ao contrário, é por suas
ligações com o desejo (e daí com o outro) e por tal relação
com os limites do real que é necessário e urgente ao sujeito
situar−se como o autor de seu pensar. Dito isso, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo |
Q3221301
Pedagogia
Sobre a aprendizagem, analisar os itens.
I. A aprendizagem acontece quando há o desejo de conhecer.
II. Para que o conhecimento seja aprendido, não deve ser significado pelo ensinante como algo bom que ele tem para dar a alguém que é único, original e significativo para ele. Basta o aprendente querer aprender.
III.O ensinante sente prazer ao ensinar, e o aprendente recebe o conhecimento atravessado pelo desejo de conhecer e pelo prazer do ensinante.
IV.O sujeito constrói um saber a partir da relação entre o conhecimento, quem o oferece e sua história.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A aprendizagem acontece quando há o desejo de conhecer.
II. Para que o conhecimento seja aprendido, não deve ser significado pelo ensinante como algo bom que ele tem para dar a alguém que é único, original e significativo para ele. Basta o aprendente querer aprender.
III.O ensinante sente prazer ao ensinar, e o aprendente recebe o conhecimento atravessado pelo desejo de conhecer e pelo prazer do ensinante.
IV.O sujeito constrói um saber a partir da relação entre o conhecimento, quem o oferece e sua história.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo |
Q3221300
Pedagogia
“O cérebro não nasce pronto! A trajetória dos 86 bilhões
de neurônios que compõem o nosso cérebro é muito
dinâmica. Do final da vida intrauterina até o segundo ano de
vida, ocorre a formação de uma bainha de proteína em volta
do neurônio, um processo que se assemelha ao
encapamento de um fio, acelerando a transmissão elétrica
do impulso nervoso a surpreendentes 400km por hora! Ao
mesmo tempo e até o final da primeira década de vida, cada
uma dessas células nervosas cuida de multiplicar suas
ligações com outras células nervosas, ampliando
enormemente as possibilidades de comunicação entre as
diferentes áreas e funções cerebrais. É exatamente nesse
período que ocorrem as melhores oportunidades de
estimulação da criança, pois a partir daí e ao longo da
puberdade os circuitos cerebrais que não forem estimulados
serão simplesmente podados. O cérebro humano perpetua o
seu desenvolvimento e o aprendizado ao longo da vida. No
entanto, existem períodos sensíveis (não críticos) no
desenvolvimento do cérebro em que certas habilidades são
apreendidas com maior facilidade.” É CORRETO afirmar que
o excerto explica o processo de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo |
Q3221299
Pedagogia
A observação clínica das diferentes desintegrações da
imagem do corpo pode ajudar a ver e a compreender
melhor o desenvolvimento humano e, implicitamente, os
diversos tipos de aprendizagens não simbólicas e simbólicas,
não verbais e verbais, tendo em consideração os dois
grandes sistemas neurofuncionais hemisféricos. Sobre
algumas síndromes e suas localizações cerebrais, relacionar
as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Apraxia.
(2) Afasia.
(3) Assomatognosia.
( ) Lóbulo parietal.
( ) Lóbulo temporal.
( ) Lóbulo frontal.
(1) Apraxia.
(2) Afasia.
(3) Assomatognosia.
( ) Lóbulo parietal.
( ) Lóbulo temporal.
( ) Lóbulo frontal.
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Psicopedagogo |
Q3218470
Pedagogia
Em relação ao diagnóstico psicopedagógico, analise as assertivas e coloque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Na ação psicopedagógica é de fundamental importância o desenvolvimento de um diagnóstico para que a configuração da prática interventiva possa ser delineada.
( ) É no diagnóstico que se identificam as singularidades do processo de ensino aprendizagem, bem como obstáculos são descritos para posterior planejamento.
( ) A proposta do diagnóstico psicopedagógico baseia-se em pressupostos científicos.
( ) O diagnóstico vai além de uma coleta de dados, é um momento de transição, para posterior intervenção.
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Psicopedagogo |
Q3218469
Pedagogia
O profissional da psicopedagogia inserido na escola, visa à melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, amparando, norteando e ajudando assim todos os envolvidos no contexto escolar. Sua intervenção abrange:
I. Orientar os pais.
II. Auxiliar os educadores.
III. Auxiliar a comunidade discente.
IV. Acompanhar a implementação de novas propostas metodológicas de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicopedagogo |
Q3215926
Pedagogia
Tomando como base a ideia de que as relações interpessoais na escola compõem um conjunto de procedimentos
que, facilitando a comunicação e as linguagens, estabelece laços sólidos nas relações humanas, é correto afirmar
que, na escola, assume como base os aspectos
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicopedagogo |
Q3215925
Pedagogia
Considerando que a teoria psicanalítica de Freud reivindica que o primeiro surgimento da vida sexual da criança
ocorre entre os três e os cinco anos, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Educação Infantil/Fundamental/Regular/EJA |
Q3214548
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil nas dimensões cognitiva, afetiva, motora e perceptiva, analise as afirmativas abaixo.
I. O desenvolvimento cognitivo da criança está diretamente relacionado à sua interação com o ambiente social e físico, sendo influenciado por processos como exploração, imitação e resolução de problemas.
II. O desenvolvimento motor, tanto fino quanto global, ocorre de forma independente do desenvolvimento perceptivo, já que as habilidades motoras não dependem de estímulos sensoriais.
III. O desenvolvimento afetivo na infância é marcado por experiências de vinculação com os cuidadores e por interações sociais que promovem a construção da autoestima e da empatia.
IV. A percepção infantil é essencial para o aprendizado, pois envolve a organização e interpretação de estímulos sensoriais, permitindo à criança compreender e interagir com o mundo ao seu redor.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Professor de Educação Infantil |
Q3214331
Pedagogia
Com relação à reabilitação psicomotora (RPM), Fonseca (2012) afirma que o conhecimento da função
normal do cérebro na aprendizagem pode facilitar ao
observador a captação dos processos psicológicos
envolvidos. O conhecimento da estrutura cerebral e
o seu funcionamento, quer em termos de movimento, quer em termos de leitura, escrita ou cálculo,
podem ajudar-nos a compreender os problemas da
criança. Por exemplo, __________ podem prever
problemas de exploração tátil, de reconhecimento do
Eu, de desorientação e orientação espacial agida ou
representada, a sugerir problemas ou imaturidade dos
lóbulos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, de acordo com Fonseca (2012).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, de acordo com Fonseca (2012).
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212598
Pedagogia
Para orientar positivamente o comportamento das
crianças pequenas, o educador infantil deve ter
conhecimento suficiente para identificar as expectativas
comportamentais de cada faixa etária e habilidades para
fazer uma orientação adequada. Nesse sentido, sobre o
comportamento infantil, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212597
Pedagogia
Na teoria psicanalítica de Freud, o desenvolvimento da
personalidade humana passa por estágios psicossexuais. Um
dos estágios é o fálico, que acontece por volta dos quatro
anos de idade. Sobre esse estágio, assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
A satisfação erótica está relacionada à região genital e surge muita curiosidade em torno das diferenças entre os sexos e da origem dos bebês. As crianças podem desenvolver uma forte ligação com o genitor do sexo oposto, ao mesmo tempo em que sentem ciúmes do genitor do mesmo sexo. No caso dos meninos, Freud chamou esse conflito de Complexo de ___________ , em homenagem ao personagem da mitologia grega que matou o pai e casou−se com a mãe. Já as meninas passam pelo equivalente, o Complexo de ____________ , que envolve o amor possessivo pelo pai e o ciúme da mãe. É também o estágio em que se desenvolve o superego, que inflige à criança vergonha e culpa.
A satisfação erótica está relacionada à região genital e surge muita curiosidade em torno das diferenças entre os sexos e da origem dos bebês. As crianças podem desenvolver uma forte ligação com o genitor do sexo oposto, ao mesmo tempo em que sentem ciúmes do genitor do mesmo sexo. No caso dos meninos, Freud chamou esse conflito de Complexo de ___________ , em homenagem ao personagem da mitologia grega que matou o pai e casou−se com a mãe. Já as meninas passam pelo equivalente, o Complexo de ____________ , que envolve o amor possessivo pelo pai e o ciúme da mãe. É também o estágio em que se desenvolve o superego, que inflige à criança vergonha e culpa.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212592
Pedagogia
A primeira infância é um período muito importante para
o desenvolvimento mental e emocional e de socialização da
criança. Sobre o período de 2 anos e 6 meses a 3 anos,
considerando ações que contribuam para o
desenvolvimento infantil nessa etapa, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212548
Pedagogia
Uma escola desenvolveu uma atividade nas aulas de
educação física da educação infantil utilizando fantasias de
papelão em formato de carros, e as crianças percorriam
sinalizações pintadas no chão da quadra, como se fossem
vias de trânsito, vivenciado regras e comportamentos no
trânsito de forma lúdica. Com base nesse exemplo, qual é a
contribuição pedagógica dessa atividade para o
desenvolvimento infantil?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Psicopedagogo |
Q3212022
Pedagogia
A etiologia de um problema de aprendizagem está relacionada, segundo Paín, a distintos fatores. No diagnóstico psicopedagógico, a necessária investigação da integridade sensorial, da integridade do sistema nervoso e
do funcionamento glandular se refere à investigação dos:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Psicopedagogo |
Q3212021
Pedagogia
Segundo Pain (1985) e Fernández (1991), a modalidade
de aprendizagem caracterizada pela pobreza de contato
com a subjetividade, a superestimulação da imitação e
falta de iniciativa é denominada hiperacomodação e uma
outra modalidade caracterizada por esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo é chamada de
hipoassimilação
Nas aulas de certa professora os alunos fazem muitas atividades de cópia, de reprodução de padrões, não são considerados “maus alunos” e, sim, com pouca iniciativa, sinalizando, portanto, o predomínio de determinada modalidade.
Considere a cena descrita e assinale a alternativa correspondente à modalidade de aprendizagem presente nas aulas.
Nas aulas de certa professora os alunos fazem muitas atividades de cópia, de reprodução de padrões, não são considerados “maus alunos” e, sim, com pouca iniciativa, sinalizando, portanto, o predomínio de determinada modalidade.
Considere a cena descrita e assinale a alternativa correspondente à modalidade de aprendizagem presente nas aulas.
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