Questões de Pedagogia para Concurso
Foram encontradas 79.595 questões
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível II / EJA - Edital nº 12 |
Q3041607
Pedagogia
Conforme prevê a Lei de Diretrizes e Bases Nacional (Lei n°9394/96), é de incumbência dos estabelecimentos de ensino:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041587
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) com base no artigo 4º da Resolução
01/2021, de 25 de maio de 2021, sobre os cursos da
EJA desenvolvidos por meio da EaD.
( ) Os cursos da EJA desenvolvidos por meio da EaD serão ofertados para todas as séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
( ) A duração mínima dos cursos da EJA desenvolvidos por meio da EaD será 80% da estabelecida para a EJA presencial.
( ) Os estudantes da EJA na modalidade EaD terão acesso a um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e a mídias e/ou materiais didáticos impressos.
( ) A infraestrutura tecnológica disponibilizada incluirá polo de apoio pedagógico às atividades dos estudantes, com acesso à biblioteca, rádio, televisão e internet.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os cursos da EJA desenvolvidos por meio da EaD serão ofertados para todas as séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
( ) A duração mínima dos cursos da EJA desenvolvidos por meio da EaD será 80% da estabelecida para a EJA presencial.
( ) Os estudantes da EJA na modalidade EaD terão acesso a um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e a mídias e/ou materiais didáticos impressos.
( ) A infraestrutura tecnológica disponibilizada incluirá polo de apoio pedagógico às atividades dos estudantes, com acesso à biblioteca, rádio, televisão e internet.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041586
Pedagogia
Relacione as colunas abaixo em relação à avaliação da aprendizagem.
Coluna 1 Avaliação
1. avaliação formativa
2. avaliação somativa
3. avaliação diagnóstica
4. autoavaliação
Coluna 2 Descrição
( ) verifica o que foi aprendido ao final de um período de ensino.
( ) é utilizada para identificar os conhecimentos prévios dos estudantes antes de iniciar um novo conteúdo.
( ) os próprios estudantes refletem sobre seu desempenho e aprendizado.
( ) visa identificar dificuldades e orientar melhorias durante o processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Avaliação
1. avaliação formativa
2. avaliação somativa
3. avaliação diagnóstica
4. autoavaliação
Coluna 2 Descrição
( ) verifica o que foi aprendido ao final de um período de ensino.
( ) é utilizada para identificar os conhecimentos prévios dos estudantes antes de iniciar um novo conteúdo.
( ) os próprios estudantes refletem sobre seu desempenho e aprendizado.
( ) visa identificar dificuldades e orientar melhorias durante o processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041585
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Vigotski (1997) defende que existe um percurso no desenvolvimento infantil que é definido pelo processo de maturação que pertence à ..........................., mas é o aprendizado que possibilita o desenvolvimento dos processos superiores na ............................. . Dessa forma, entende-se que o desenvolvimento cultural não acontece da mesma forma, pois, enquanto na criança com desenvolvimento típico, ele tende a se desenvolver em paralelo ao natural, na criança com deficiência há necessidade de aparatos culturais diferentes para a apropriação da cultura.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Vigotski (1997) defende que existe um percurso no desenvolvimento infantil que é definido pelo processo de maturação que pertence à ..........................., mas é o aprendizado que possibilita o desenvolvimento dos processos superiores na ............................. . Dessa forma, entende-se que o desenvolvimento cultural não acontece da mesma forma, pois, enquanto na criança com desenvolvimento típico, ele tende a se desenvolver em paralelo ao natural, na criança com deficiência há necessidade de aparatos culturais diferentes para a apropriação da cultura.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041581
Pedagogia
Os eixos que configuram o componente curricular
Língua Portuguesa para os Anos Iniciais do Ensino
Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), são:
1. oralidade.
2. análise linguística/semiótica.
3. jogo teatral.
4. leitura/escuta.
5. produção de textos.
6. análise textual discursiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. oralidade.
2. análise linguística/semiótica.
3. jogo teatral.
4. leitura/escuta.
5. produção de textos.
6. análise textual discursiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041580
Pedagogia
A abordagem teórica em que está fundamentada
a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Palhoça compreende a importância da intervenção
educativa para a potencialização do pensamento
do sujeito, visto ser a aprendizagem a propulsora do
desenvolvimento humano nessa perspectiva teórica
(Teoria Histórico-Cultural).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às implicações dessa abordagem para a educação.
( ) A valorização do papel da escola – a escola tem uma função imprescindível na apropriação do conhecimento acumulado pelo sujeito durante gerações e é promotora do modo mais sofisticado de analisar e generalizar o pensamento conceitual.
( ) “O bom aprendizado é o que se adianta ao desenvolvimento” – nesse contexto, observa- -se a importância da qualidade do trabalho pedagógico enquanto entreposto das conquistas já adquiridas (nível de desenvolvimento real) e aquelas que, para se efetivar, dependem do auxílio de outros sujeitos (nível de desenvolvimento potencial).
( ) O papel do outro na construção do conhecimento – o caminho do desenvolvimento do ser humano segue a direção do individual para o social, o que implica perceber a escola como espaço de partilha, cooperação, respeito à diversidade e intervenção cultural.
( ) O papel mediador do professor nas interações interpessoais e na interação das crianças com os objetos de conhecimento – o professor deixa de ser agente de informação e passa a ser concebido como um mediador fundamental na promoção do desenvolvimento dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às implicações dessa abordagem para a educação.
( ) A valorização do papel da escola – a escola tem uma função imprescindível na apropriação do conhecimento acumulado pelo sujeito durante gerações e é promotora do modo mais sofisticado de analisar e generalizar o pensamento conceitual.
( ) “O bom aprendizado é o que se adianta ao desenvolvimento” – nesse contexto, observa- -se a importância da qualidade do trabalho pedagógico enquanto entreposto das conquistas já adquiridas (nível de desenvolvimento real) e aquelas que, para se efetivar, dependem do auxílio de outros sujeitos (nível de desenvolvimento potencial).
( ) O papel do outro na construção do conhecimento – o caminho do desenvolvimento do ser humano segue a direção do individual para o social, o que implica perceber a escola como espaço de partilha, cooperação, respeito à diversidade e intervenção cultural.
( ) O papel mediador do professor nas interações interpessoais e na interação das crianças com os objetos de conhecimento – o professor deixa de ser agente de informação e passa a ser concebido como um mediador fundamental na promoção do desenvolvimento dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041579
Pedagogia
A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Palhoça apresenta a aprendizagem matemática com
base na BNCC que considera a aprendizagem matemática ligada:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Nível I / EJA - Edital nº 12 |
Q3041578
Pedagogia
A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino
de Palhoça apresenta como seu fundamento a Teoria
Histórico-Cultural, compreendendo o homem como
um ser histórico e social que aprende e se desenvolve
a partir das múltiplas relações sociais mediadas por
sistemas simbólicos, portanto, sendo concebido como
alguém que transforma e é transformado nas relações
estabelecidas com uma determinada cultura.
Tal teoria possui como precursor(a):
Tal teoria possui como precursor(a):
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041460
Pedagogia
Numere a coluna 2, identificando os objetivos
pedagógicos que pertencem às ações do professor
apresentadas na coluna 1.
Coluna 1 Ações do Professor
1. Utilizar softwares educativos.
2. Promover debates sobre segurança digital.
3. Incentivar a criação de projetos digitais.
4. Ensinar programação básica.
5. Integrar mídias sociais nas atividades.
Coluna 2 Objetivos Pedagógicos
( ) Desenvolver habilidades de pensamento crítico.
( ) Fomentar a criatividade e inovação.
( ) Ensinar conceitos de cidadania digital.
( ) Facilitar a aprendizagem de conteúdos específicos.
( ) Preparar os alunos para o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Ações do Professor
1. Utilizar softwares educativos.
2. Promover debates sobre segurança digital.
3. Incentivar a criação de projetos digitais.
4. Ensinar programação básica.
5. Integrar mídias sociais nas atividades.
Coluna 2 Objetivos Pedagógicos
( ) Desenvolver habilidades de pensamento crítico.
( ) Fomentar a criatividade e inovação.
( ) Ensinar conceitos de cidadania digital.
( ) Facilitar a aprendizagem de conteúdos específicos.
( ) Preparar os alunos para o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041459
Pedagogia
Qual é o principal objetivo da formação docente
em informática educativa?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041458
Pedagogia
Assinale a alternativa que descreve corretamente a importância das mídias digitais na educação
contemporânea.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041457
Pedagogia
Sobre a importância das tecnologias para a Educação, numere a coluna 2, identificando as descrições que
pertencem aos conceitos apresentados na coluna 1.
Coluna 1 Conceitos
1. Ferramenta Colaborativa
2. Cultura Digital
3. Interdisciplinaridade
4. Desenvolvimento Integral
5. Analfabetismo Digital
Coluna 2 Descrições
( ) Facilita a criação de vínculos entre diversas disciplinas, promovendo interações e cooperação.
( ) Complementa os conteúdos curriculares, estimulando competências e habilidades cognitivas.
( ) Insere educadores e alunos na “cultura digital”, promovendo novas formas de socialização e aprendizagem.
( ) Colabora concretamente no processo de aquisição e transformação de conhecimentos.
( ) Reduz a falta de habilidades tecnológicas entre os alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Conceitos
1. Ferramenta Colaborativa
2. Cultura Digital
3. Interdisciplinaridade
4. Desenvolvimento Integral
5. Analfabetismo Digital
Coluna 2 Descrições
( ) Facilita a criação de vínculos entre diversas disciplinas, promovendo interações e cooperação.
( ) Complementa os conteúdos curriculares, estimulando competências e habilidades cognitivas.
( ) Insere educadores e alunos na “cultura digital”, promovendo novas formas de socialização e aprendizagem.
( ) Colabora concretamente no processo de aquisição e transformação de conhecimentos.
( ) Reduz a falta de habilidades tecnológicas entre os alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041456
Pedagogia
Em uma escola pública de educação básica, o professor João implementa um projeto de mídia-educação para promover a apropriação crítica e criativa das
mídias pelos alunos. No entanto, ele enfrenta desafios
significativos.
Qual dos seguintes desafios é o mais comum nesse contexto?
Qual dos seguintes desafios é o mais comum nesse contexto?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041455
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) quanto ao suporte pedagógico essencial da informática no espaço escolar.
( ) A informática deve ser integrada ao estilo didático adotado, visando a transmissão e assimilação de conhecimentos, hábitos e habilidades.
( ) A interação entre professor e aluno é fundamental, utilizando a tecnologia para dinamizar o conhecimento.
( ) A educação deve ser organizada a partir de conceitos ou ideias-chave, explorando problemas que vão além das matérias escolares.
( ) A informática ajuda a desenvolver capacidades e habilidades nos alunos, incentivando a criatividade.
( ) A informática deve substituir completamente o professor no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A informática deve ser integrada ao estilo didático adotado, visando a transmissão e assimilação de conhecimentos, hábitos e habilidades.
( ) A interação entre professor e aluno é fundamental, utilizando a tecnologia para dinamizar o conhecimento.
( ) A educação deve ser organizada a partir de conceitos ou ideias-chave, explorando problemas que vão além das matérias escolares.
( ) A informática ajuda a desenvolver capacidades e habilidades nos alunos, incentivando a criatividade.
( ) A informática deve substituir completamente o professor no processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041454
Pedagogia
Qual dos seguintes recursos é um exemplo de
tecnologia assistiva de uso pedagógico?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041453
Pedagogia
Que resultado se pode esperar após um ano,
como dos mais positivos, com a implementação de
um projeto de mídia-educação em uma escola pública
onde professores são capacitados a fazerem uso de
diversas ferramentas digitais, e os alunos incentivados
a produzirem materiais próprios, a trabalharem em
grupos e a compartilharem suas produções em plataformas online?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041452
Pedagogia
Um professor de informática pedagógica está
desenvolvendo um projeto com seus alunos sobre o
uso responsável das redes sociais. Ele quer promover a
cidadania digital e a educação midiática.
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041451
Pedagogia
Durante uma aula de informática, o professor
Pedro utiliza um software de simulação para ensinar
conceitos de química aos alunos. Ele também discute
a importância da segurança digital e incentiva os alunos a desenvolverem seus próprios projetos utilizando
ferramentas digitais.
Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente a dimensão de “educar para os meios”?
Qual das alternativas abaixo exemplifica corretamente a dimensão de “educar para os meios”?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041450
Pedagogia
Numere a coluna 2, identificando a definição das
tecnologias de informação e comunicação denominadas na coluna 1.
Coluna 1 Tecnologias
1. Plataforma de aprendizagem online: Moodle, Google Classroom.
2. Quadro branco interativo: Lousa digital interativa, Smartboard.
3. Aplicativos: Microsoft PowerPoint, Google Slides.
4. Ferramenta de videoconferência: Microsoft Teams, Zoom, Google Meet.
5. Projetor multimídia: Projetor, Smart TV.
Coluna 2 Definições
( ) Ferramenta para criar apresentações visuais.
( ) Software para comunicação em tempo real.
( ) Dispositivo para projetar imagens em uma tela.
( ) Sistema para organizar e gerenciar cursos e materiais didáticos.
( ) Superfície digital que permite interação com conteúdos projetados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Tecnologias
1. Plataforma de aprendizagem online: Moodle, Google Classroom.
2. Quadro branco interativo: Lousa digital interativa, Smartboard.
3. Aplicativos: Microsoft PowerPoint, Google Slides.
4. Ferramenta de videoconferência: Microsoft Teams, Zoom, Google Meet.
5. Projetor multimídia: Projetor, Smart TV.
Coluna 2 Definições
( ) Ferramenta para criar apresentações visuais.
( ) Software para comunicação em tempo real.
( ) Dispositivo para projetar imagens em uma tela.
( ) Sistema para organizar e gerenciar cursos e materiais didáticos.
( ) Superfície digital que permite interação com conteúdos projetados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala Informática Pedagógica - Edital nº 12 |
Q3041449
Pedagogia
Um professor de informática pedagógica deseja
promover a cidadania digital em sua sala de aula.
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
Qual das seguintes ações é a mais adequada para alcançar esse objetivo?
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