A forma, a estrutura de organização e o funcionamento instituem as especificidades dos institutos federais como
instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicâmpus, especializados na oferta de
educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino. Dessa forma, no desenvolvimento da sua ação
acadêmica e em cada exercício, os institutos federais deverão:
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As adequações curriculares no nível da sala de aula
visam a tornar possível a participação do aluno e a sua
aprendizagem no ambiente da escola regular inclusiva.
Quando um currículo ou professor considera a adaptação de materiais escritos de uso comum, considerando o tamanho das letras, softwares educativos em
tipo ampliado, ou textura modificada, por exemplo,
está pensando no aluno com:
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Analise o texto abaixo:
O trabalho de tecnologia assistiva, na perspectiva da
educação inclusiva,............................... que impedem/limitam a participação dos alunos nos
desafios educacionais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
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A forma, a estrutura de organização e o funcionamento instituem as especificidades dos institutos federais como
instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicâmpus, especializados na oferta de
educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino. Dessa forma, no desenvolvimento da sua ação
acadêmica e em cada exercício, os institutos federais deverão:
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