Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 34.782 questões
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040697
Pedagogia
É uma proposta de atividade voltada para a melhoria da comunicação do educando público-alvo da educação especial:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040696
Pedagogia
A principal função do mediador escolar é:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040695
Pedagogia
O artigo 3º da Lei nº 13.046/2015 define os serviços prestados pelo profissional de apoio que atua junto ao educando público-alvo da educação especial. As proposições a seguir dizem respeito ao trabalho efetivo desse profissional no ambiente escolar.
I- Exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção, e administração de medicamentos com autorização dos pais e/ou responsáveis.
II- Auxilia os professores e funcionários da escola no trabalho com o público da educação especial.
III- Está inserido de forma interdisciplinar em vastas áreas do conhecimento. Por isso, não se pode dissociar sua função da dimensão escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040693
Pedagogia
Os casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, devem ser comunicados ao Conselho Tutelar pelo(s):
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040691
Pedagogia
Ao planejar o ensino, o professor lança mão de conhecimentos que pertencem ao(s) campo(s):
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Seca - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE |
Q3040690
Pedagogia
- A criança aprende por meio de trocas simbólicas com o adulto, nas quais ela pode ir realizando tarefas e resolvendo problemas que por si mesma seria incapaz de realizar e, gradativamente, vai criando condições de assunção de competências.
O enunciado acima, corresponde uma concepção de aprendizagem. Identifique-a e marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2024 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Gestão e Negócios
|
FGV - 2024 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Saúde |
Q3040396
Pedagogia
Em uma turma do ensino médio, o professor de Biologia optou por
implementar a metodologia de "aprendizagem baseada em
projetos" para explorar a biodiversidade local. Os estudantes
foram organizados em grupos e orientados a desenvolver um
projeto de pesquisa sobre as espécies de plantas encontradas no
entorno da escola. Qual das seguintes atividades exemplifica de
maneira mais eficaz o uso de metodologias ativas nesse contexto?
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2024 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Gestão e Negócios
|
FGV - 2024 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Saúde |
Q3040393
Pedagogia
O universo do ensino apresenta, periodicamente, novos conceitos
que buscam aprimorar a experiência de ensino-aprendizagem. Um
conteúdo que, atualmente, tem obtido destaque é o da pedagogia
do multiletramento. Em relação às suas características principais,
podemos afirmar que o multiletramento
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Monitor |
Q3040092
Pedagogia
Sob o prisma da Pedagogia Histórico-Crítica, a
célula ou essencial universal do método pedagógico
inerente a esta tendência é a categoria:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Monitor |
Q3040091
Pedagogia
“A partir da reforma instituída pela Lei n. 5.692, de
11 de agosto de 1971, essa concepção produtivista
pretendeu moldar todo o ensino brasileiro por meio da
___________________ que, convertida em pedagogia
oficial, foi encaminhada pelo aparelho de Estado, que procurou difundi-la e implementá-la em todas as
escolas do país. À medida que se processava a abertura
„lenta, gradual e segura‟ que desembocou na Nova
República, as orientações pedagógicas das escolas
foram sendo flexibilizadas, mantendo-se, porém, a
tendência produtivista como diretriz básica da política
educacional” (SAVIANI, 2019, p. 5).
A tendência pedagógica que contempla apropriadamente a lacuna do excerto acima é a
A tendência pedagógica que contempla apropriadamente a lacuna do excerto acima é a
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Teresina de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Teresina de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3039739
Pedagogia
No clássico Política Educacional (Shiroma, Moraes
e Evangelista, 2011, p. 98-99), as autoras revelaram a
intenção do governo de Fernando Henrique Cardoso de
criar um programa de financiamento por mérito
baseado nos resultados das avaliações e de distribuição
de bônus-educação, com entrega dos tickets educação
para as famílias. Segundo elas este foi “um exemplo
claro do interesse do Estado em estabelecer um
mercado educacional favorecendo a transferência de
recursos públicos para os estabelecimentos privados.
Em vez de financiar escolas públicas, o governo
entregaria às famílias ‘tickets educação’ para que
escolhessem a escola, pública ou privada, de seus
filhos. Em tese, as melhores escolas receberiam as
maiores levas de alunos e contariam com recursos para
atendê-las. [...] O processo de seleção dos melhores é
sutil, a marginalização é dissimulada, um verdadeiro
‘apartheid educacional’, [...] apartheid que, operando
uma seleção ‘nada natural’, define que pode ou não
cruzar o portal do shopping educacional”.
A descrição acima representa a proposta da política neoliberal em seu nível mais elevado de privatização das escolas públicas. Qual conceito sintetiza tal política?
A descrição acima representa a proposta da política neoliberal em seu nível mais elevado de privatização das escolas públicas. Qual conceito sintetiza tal política?
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Teresina de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Teresina de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3039733
Pedagogia
Sobre as propostas pedagógicas da Educação
Infantil das crianças filhas de agricultores familiares,
extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos,
assentados e acampados da reforma agrária,
quilombolas, caiçaras e povos da floresta julgue as
afirmações a seguir e, em seguida, marque a alternativa
correta.
I. Devem reconhecer os modos próprios de vida no campo como fundamentais para a constituição da identidade das crianças moradoras em territórios rurais.
II. Devem valorizar e evidenciar os saberes e o papel dessas populações na produção de conhecimentos sobre o mundo e sobre o ambiente natural.
III. Devem prever a oferta de brinquedos e equipamentos que respeitem as características ambientais e socioculturais da comunidade.
I. Devem reconhecer os modos próprios de vida no campo como fundamentais para a constituição da identidade das crianças moradoras em territórios rurais.
II. Devem valorizar e evidenciar os saberes e o papel dessas populações na produção de conhecimentos sobre o mundo e sobre o ambiente natural.
III. Devem prever a oferta de brinquedos e equipamentos que respeitem as características ambientais e socioculturais da comunidade.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Teresina de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Teresina de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3039731
Pedagogia
Qual é o nome da corrente que busca tomar como
modelo para a aprendizagem matemática escolar, as
aprendizagens ocorridas no cotidiano escolar? Sob ótica
da orientação teórico-metodológica dessa corrente, a
educação estaria considerando o social quando adotasse
como referência principal o conhecimento construído
no cotidiano do grupo cultural ao qual pertenceria o
aluno. Trata-se, portanto, da
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Teresina de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Teresina de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3039726
Pedagogia
Para a teoria da aprendizagem significativa, de
David Ausubel, a categoria conceitual “subsunçores”
remete
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Teresina de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Teresina de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3039724
Pedagogia
“Ocorre que a história vai evoluindo, e a
participação política das massas entra em contradição
com os interesses da própria burguesia. Na medida em
que a burguesia, de classe em ascensão, portanto, de
classe revolucionária, se transforma em classe
consolidada no poder, os interesses dela não caminham
mais em direção à transformação da sociedade; ao
contrário, os interesses dela coincidem com a
perpetuação da sociedade. É nesse sentido que ela já
não está mais na linha do desenvolvimento histórico,
mas está contra a história. A história volta-se contra os
interesses da burguesia. Então, para a burguesia
defender seus interesses, ela não tem outra saída senão
negar a história, passando a reagir contra o movimento
da história. É nesse momento que a pedagogia da
essência, já não vai servir e a burguesia vai propor a
pedagogia da existência. [...] Com base neste tipo de
pedagogia, considera-se que os homens não são
essencialmente iguais; os homens são essencialmente
diferentes, e nós temos que respeitar as diferenças entre
os homens. Então, há aqueles que têm mais capacidade
e aqueles que têm menos capacidade; há aqueles que
aprendem mais devagar; há aqueles que se interessam
por isso e os que se interessam por aquilo” (Saviani,
2008, p. 33-34)
O excerto acima é exemplar no sentido de prover explicação metódica sobre a passagem
O excerto acima é exemplar no sentido de prover explicação metódica sobre a passagem
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Q3038961
Pedagogia
No contexto da secretaria escolar, as referências cruzadas
podem ser utilizadas para:
I - dificultar o acesso e a localização de informações consideradas sensíveis e que requerem proteção especial;
II - organizar os documentos antigos quando não é possível a digitalização e a recuperação eficiente das informações;
III - facilitar a localização rápida de informações detalhadas sobre a matrícula de um aluno específico, incluindo datas de entrada, transferências e situação acadêmica;
IV - vincular históricos escolares a registros específicos de disciplinas cursadas permitindo uma análise detalhada do desempenho acadêmico do aluno.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - dificultar o acesso e a localização de informações consideradas sensíveis e que requerem proteção especial;
II - organizar os documentos antigos quando não é possível a digitalização e a recuperação eficiente das informações;
III - facilitar a localização rápida de informações detalhadas sobre a matrícula de um aluno específico, incluindo datas de entrada, transferências e situação acadêmica;
IV - vincular históricos escolares a registros específicos de disciplinas cursadas permitindo uma análise detalhada do desempenho acadêmico do aluno.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Q3038958
Pedagogia
A secretaria escolar da Escola de Ensino Fundamental
Mendes Pimentel utiliza diversos métodos de arquivamento
para organizar e armazenar seus documentos de forma
eficiente. De acordo com as vantagens específicas de cada
método, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.
1ª coluna:
1. Numérico
2. Geográfico
3. Cronológico
2ª coluna:
( ) Favorece a identificação visual dos documentos.
( ) Proporciona a rastreabilidade histórica.
( ) Possibilita a localização física dos documentos.
( ) Facilita a expansão do sistema à medida que a escola cresce.
1ª coluna:
1. Numérico
2. Geográfico
3. Cronológico
2ª coluna:
( ) Favorece a identificação visual dos documentos.
( ) Proporciona a rastreabilidade histórica.
( ) Possibilita a localização física dos documentos.
( ) Facilita a expansão do sistema à medida que a escola cresce.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Q3038957
Pedagogia
São diretrizes para o desenvolvimento de um plano de
arquivamento adequado que contribui para a preservação da
história da instituição e a eficiência nas operações diárias da
secretaria escolar:
I - armazenar informações relevantes e irrelevantes sem necessidade de priorização das informações essenciais;
II - identificar prazos de retenção para cada tipo de documento, considerando as regulamentações locais;
III - considerar condições ambientais para documentos físicos e a segurança de servidores para documentos digitais;
IV - misturar informações de alunos, professores e funcionários em um único arquivo agilizando a recuperação de dados quando necessário;
V - implementar rotinas regulares de backup para garantir a segurança dos registros digitais protegendo os dados confidenciais.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - armazenar informações relevantes e irrelevantes sem necessidade de priorização das informações essenciais;
II - identificar prazos de retenção para cada tipo de documento, considerando as regulamentações locais;
III - considerar condições ambientais para documentos físicos e a segurança de servidores para documentos digitais;
IV - misturar informações de alunos, professores e funcionários em um único arquivo agilizando a recuperação de dados quando necessário;
V - implementar rotinas regulares de backup para garantir a segurança dos registros digitais protegendo os dados confidenciais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Q3038956
Pedagogia
No sistema de follow-up da secretaria escolar, diversos
itens podem ser armazenados para facilitar o
acompanhamento eficiente das tarefas e a gestão dos
processos como:
I - informações sobre transferências e documentação associada;
II - requisições que estão pendentes de aprovação/prestação de contas;
III - números completos de contas bancárias e números de cartões de crédito;
IV - laudos médicos detalhados sobre as condições dos alunos e dos funcionários;
V - calendário acadêmico, agendas de eventos e atividades programadas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - informações sobre transferências e documentação associada;
II - requisições que estão pendentes de aprovação/prestação de contas;
III - números completos de contas bancárias e números de cartões de crédito;
IV - laudos médicos detalhados sobre as condições dos alunos e dos funcionários;
V - calendário acadêmico, agendas de eventos e atividades programadas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Q3038955
Pedagogia
O follow-up desempenha um papel fundamental no
gerenciamento eficiente das tarefas na secretaria escolar
porque:
I - aumenta as chances de identificar os erros e, de forma mais rápida, colocar em prática as ações necessárias para que tudo volte ao planejado;
II - desobriga a necessidade de responsáveis para cada tarefa registrada no sistema, pois a equipe pode assumir as responsabilidades conforme necessário.
III - envolve o acompanhamento contínuo e a verificação do status das atividades, garantindo que todas as etapas sejam concluídas dentro dos prazos estabelecidos;
IV - contempla o registro no sistema de atividades menores, independentemente de sua relevância ou de uma direção específica;
V - acompanha de perto as tarefas identificando obstáculos ou desafios que podem surgir durante a execução.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - aumenta as chances de identificar os erros e, de forma mais rápida, colocar em prática as ações necessárias para que tudo volte ao planejado;
II - desobriga a necessidade de responsáveis para cada tarefa registrada no sistema, pois a equipe pode assumir as responsabilidades conforme necessário.
III - envolve o acompanhamento contínuo e a verificação do status das atividades, garantindo que todas as etapas sejam concluídas dentro dos prazos estabelecidos;
IV - contempla o registro no sistema de atividades menores, independentemente de sua relevância ou de uma direção específica;
V - acompanha de perto as tarefas identificando obstáculos ou desafios que podem surgir durante a execução.
Está CORRETO o que se afirma em:
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