Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 300

Q2545178

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2545178 Pedagogia

Segundo Sant’Anna (2014), NÃO é uma função da avaliação formativa ou de controle:

A

Melhorar o ensino e a aprendizagem.

B

Localizar, apontar, discriminar deficiências e insuficiências no desenvolvimento do ensino-aprendizagem para eliminá-las.

C

Propiciar feedback de ação.

D

Informar o aluno e o professor sobre os resultados que estão sendo alcançados durante o desenvolvimento das atividades.

E

Selecionar o aluno segundo o seu nível de aproveitamento ou rendimento alcançado.

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Q2545176

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2545176 Pedagogia

Tendo por base o Modelo de Jantsch, analise as características da figura abaixo e as assertivas sobre ela:

Imagem associada para resolução da questão

I. A figura representa o modelo da interdisciplinaridade.

II. A figura representa o sistema de um só nível.

III. A figura representa um único objetivo, com cooperação limitada.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2545175

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2545175 Pedagogia

De acordo com Menegolla e Sant’Anna (2014), o principal foco de referência de planejamento para o professor deve ser o(a):

A

Legislação.

B

Metodologia.

C

Aluno.

D

Conteúdo.

E

Objetivo do curso.

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Q2545174

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2545174 Pedagogia

Sobre o atendimento aos alunos que frequentam o Atendimento Educacional Especializado (AEE), segundo Mantoan e Lanuti (2022), analise as seguintes assertivas:

I. O atendimento aos alunos que frequentam o AEE deve ocorrer preferencialmente no mesmo turno das aulas regulares desses alunos.
II. A Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) é o local onde os professores de AEE podem atender um aluno ou um grupo de alunos que necessitam aprender o uso de recursos de apoio para seu acesso e participação escolar.
III. A SRM é o local onde o professor de AEE recebe a família do aluno atendido, os profissionais da área clínica e os professores das salas comuns.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2544643

Ano: 2023 Banca: Instituto SEPROD Órgão: Prefeitura de Poço Verde - SE Prova: Instituto SEPROD - 2023 - Prefeitura de Poço Verde - SE - Professor de Educação Básica |

Q2544643 Pedagogia

Projeto Pedagógico é a materialização de como o novo currículo irá impactar e como vai ser trabalhado no cotidiano da escola. Sobre o Projeto Político Pedagógico e aspectos relacionados, é incorreto afirmar:

A

O Projeto Pedagógico é um documento que traz uinidade em relação a intencionalidade educativa da escola, pois fortalece a identidade da escola, esclarece sua organização, define objetivos para a aprendizagem dos alunos e, principalmente, define como a escola irá trabalhar para atingi-los.

B

Tem o potencial de ampliar o senso de pertencimento e o engajamento de toda a comunidade escolar (gestores, professores, demais profissionais da escola, pais, alunos e comunidade) em torno de um projeto educativo comum.

C

A elaboração participativa e democrática significa envolver todos os atores vinculados a escola, como: gestores, coordenadores, professores, funcionários, alunos, pais, familiares, representantes da comunidade vinculada ao processo educativo da escola, conselho escolar, associação de pais e mestres, conselho de classe e os grêmios estudantis.

D

O envolvimento de todos não garante a representatividade e legitimidade.

E

É importante que o documento (re)elaborado esteja em consonância com a rotina escolar, aconteça na prática cotidiana da escola.

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Q2544326

Q2544326 Pedagogia

Leia com atenção as assertivas a seguir.

Para alguns especialistas, um dos grandes obstáculos para a construção de uma escola mais democrática é justamente a inércia das instituições escolares, cuja cultura interna não foi formada pelo princípio de que todos podem progredir de formas diferenciadas. A instituição escolar está mais bem preparada para selecionar e hierarquizar, obrigar os sujeitos, impor homogeneidade, taylorizar os tratamentos educacionais, padronizar tempo, métodos e exigências acadêmicas, do que para individualizar e acolher pessoas singulares e pontos de partida desiguais.

PORQUE

o propósito da escola de educar para a cidadania e democracia não se realiza, pois faltam elos na construção de tais ideais que ultrapassam questões de metodologia, currículo e o cotidiano da sala de aula.

Marque a opção CORRETA.

A

As duas assertivas são verdadeiras, sendo que a segunda complementa a primeira.

B

A primeira assertiva é falsa e a segunda verdadeira.

C

As duas assertivas são falsas.

D

A primeira assertiva é verdadeira e a segunda falsa.

E

A segunda assertiva contradiz a primeira.

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Q2544322

Q2544322 Pedagogia

Analise as seguintes assertivas.

A educação inclusiva pode ser entendida como um conceito de ensino que visa garantir o direito de todos à educação. Envolve a igualdade de oportunidades e o reconhecimento das diferenças humanas

PORQUE

considera a diversidade humana étnica, social, cultural, intelectual, física, sensorial e de gênero.

Marque a opção CORRETA.

A

A primeira assertiva é falsa e a segunda verdadeira.

B

As duas assertivas são falsas

C

As duas assertivas são verdadeiras.

D

A primeira assertiva é verdadeira e a segunda falsa.

E

A segunda assertiva contradiz a primeira.

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Q2544320

Q2544320 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) de 2000, as novas tecnologias de comunicação e informação permeiam a vida cotidiana, independentes do espaço físico, inclusive o espaço escolar. Impulsionadas pelo desenvolvimento tecnológico, as escolas e universidades enfrentam desafios para atenderem essa nova demanda. Assim sendo, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Os conceitos de ensino e aprendizagem estão incorporados na prática em sala de aula e na forma como professores e alunos utilizam os recursos tecnológicos existentes.
( ) A presença de recursos tecnológicos em sala de aula garante mudança nos métodos de ensino.
( ) A tecnologia pode ajudar a enriquecer os ambientes educacionais, construindo conhecimento por meio da ação ativa, crítica e criativa de alunos e professores.
( ) A utilização das tecnologias em sala de aula não contribui para o processo de aprendizagem do aluno.
( ) A utilização da tecnologia proporciona interação entre alunos e professores, tornando a sala de aula um espaço mais atrativo e interativo para todos os envolvidos no processo.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA

A

V – F – F – F – V.

B

V – F – V – F – V.

C

F – F – V – V – F.

D

V – V – V – F – V.

E

F – V – F – V – F.

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Q2543472

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543472 Pedagogia

Sobre a função sociocultural da escola, um dos seus desafios postos pela contemporaneidade às políticas educacionais é o de garantir, contextualizadamente, o direito humano universal, social inalienável à educação. A partir deste pressuposto, uma das funções da escola é propiciar ao aluno a relação com o saber. Considerando o referido papel da escola na relação com o saber, analise as afirmativas a seguir.

I. A relação com o saber é uma forma de relação com o mundo: uma condição antropológica que fundamenta toda e qualquer elaboração teórica sobre a relação com o saber. II. A relação com o saber, como objeto de pesquisa, investiga relações com lugares, pessoas, objetos, conteúdos de pensamento, situações, normas relacionais etc., na medida em que, é claro, está em jogo a questão de aprender e do saber. III. A relação com o saber é a relação com o mundo, com o outro e com ele mesmo, de um sujeito confrontado com a necessidade de aprender. IV. A relação com o saber implica o desejo de saber, pois não há relação com o saber senão a de um sujeito, e só há sujeito desejante. V. A relação com o saber é social, porque as pessoas nascem em um mundo estruturado por relações sociais que são, também, relações de saber.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a afirmativa II está correta.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa III está correta.

D

Apenas as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.

E

Apenas a afirmativa V está correta.

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Q2543470

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543470 Pedagogia

Sobre a qualidade educacional socialmente referenciada, analise as afirmativas a seguir.

I. Mantém uma sintonia com a retórica conservadora que não visa à universalização de direitos, nem ao fortalecimento dos espaços públicos. II. A qualidade é interpretada como sendo equivalente a uma pontuação em uma prova estandardizada. III. A qualidade da educação não se ajusta aos limites, tabelas, estatísticas e fórmulas numéricas que possam medir um resultado de processos tão complexos e subjetivos. IV. A qualidade está baseada no discurso da eficiência, da mensuração, dos resultados, priorizando o aspecto técnico, gerencial, desprovido do aspecto político. V. As políticas públicas educacionais estão pautadas em um viés econômico mercadológico.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa I está correta.

C

Apenas a afirmativa IV está correta.

D

Apenas a afirmativa II está correta.

E

Apenas a afirmativa III está correta.

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Q2543469

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543469 Pedagogia

Gestão é uma expressão que ganha corpo no contexto educacional, acompanhando uma mudança de paradigma no encaminhamento das questões desta área. Esta perspectiva de gestão democrático-participativa educacional valoriza a participação social no processo de tomada de decisão, concebe a docência como trabalho interativo e aposta na construção coletiva dos objetivos e do funcionamento da escola, por meio do diálogo. Sobre a gestão democrática da educação e da escola, analise as afirmativas a seguir.

I. Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem aprovar leis específicas para os seus sistemas de ensino, disciplinando a gestão democrática da educação pública. II. A Meta 19 do PNE/2014 traz as condições e prazos para a efetivação da gestão democrática da educação e da escola. III. A gestão democrática está associada ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, à participação responsável de todos na decisão necessária e na sua efetivação mediante um compromisso coletivo com resultados educacionais cada vez mais efetivos e significativos. IV. É o reconhecimento da importância da participação consciente e esclarecida das pessoas nas decisões sobre a orientação e planejamento de seu trabalho. V. É outra ótica do trabalho nos estabelecimentos de ensino que lembra a necessidade e a importância de as decisões sobre o processo de ensino serem efetivadas na própria instituição.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa V está correta.

D

Apenas a afirmativa II está correta.

E

Apenas a afirmativa I está correta.

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Q2543468

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543468 Pedagogia

Os estabelecimentos de ensino do País têm como uma de suas incumbências a elaboração e a execução de sua proposta pedagógica em uma perspectiva democrática. Considerando sua relevância na organização do trabalho escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. O PPP procura fortalecer as relações da escola com a família e com a comunidade, articulando as ações escolares com o contexto local em que os estudantes estão inseridos. II. O PPP estimula a criação de atividades de formação da equipe pedagógica, fortalecendo a escola como espaço de formação continuada. III. O PPP propõe ações para interferir na escola como um todo, tanto na organização escolar como na formação, no trabalho pedagógico e na avaliação do desempenho de todos os envolvidos. IV. O PPP é elaborado conjuntamente por toda a comunidade escolar e implementado pelos dirigentes da escola, que são os responsáveis pela sua execução. V. O PPP constitui-se em referência importante para que os vários segmentos da escola descubram formas de participação, muitas vezes, ainda não percebidas.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa II está correta.

D

Apenas a afirmativa I está correta.

E

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

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Q2543464

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543464 Pedagogia

A lei dos respectivos estados, municípios e Distrito Federal definirá as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica. Sobre os princípios da gestão democrática analise as afirmativas a seguir.

I. A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II. A participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou equivalentes. III. A constituição do Conselho Escolar como órgão deliberativo. IV. O Fórum dos Conselhos Escolares como um colegiado de caráter deliberativo. V. Progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira às unidades escolares públicas de educação básica, que integram os sistemas de ensino, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a afirmativa III está correta.

B

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

C

Apenas a afirmativa V está correta.

D

Apenas as afirmativas I e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2543463

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Pedagogo |

Q2543463 Pedagogia

Sobre os fundamentos filosóficos da educação, considerando que em toda ação docente encontram-se uma dimensão técnica, uma dimensão política, uma dimensão ética, uma dimensão estética e uma dimensão moral, em se tratando da competência e docência de qualidade referenciada do professor, analise as afirmativas a seguir.

I. A dimensão ética da competência docente é a dimensão fundante, porque a técnica, a estética e a política ganharão seu significado pleno quando, além de se apoiarem em fundamentos próprios de sua natureza, se guiarem por princípios éticos. II. A moralidade é constituinte do comportamento dos indivíduos e está presente em todas as sociedades; portanto, o ato moral pressupõe liberdade e responsabilidade, uma vez que todo juiz moral consiste em comparar o que é com o que deve ser. III. A ética não se confunde com o ethos, mas é a reflexão crítica sobre o ethos; embora mantenham uma relação estreita, a ética não se confunde com a moral, ela pensa criticamente sobre a moral, como conjunto de valores, princípios que orientam a conduta dos indivíduos e grupos nas sociedades. IV. A ética tem um caráter reflexivo, não normativo. Ela implica um salto a partir da moral, um novo regime da inteligência, mais do que uma mudança de conteúdos valorativos. V. A docência de qualidade referenciada na dimensão ética diz respeito à orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a afirmativa III está correta.

B

Apenas as afirmativas II e a III estão corretas.

C

Apenas a afirmativa V está correta.

D

Apenas as afirmativas I e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2541990

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541990 Pedagogia

O que diferencia a intimidação sistemática de ataques esporádicos é:

A

o número de envolvidos.

B

o grau do ataque.

C

o tipo do ataque.

D

o local.

E

a repetição.

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Q2541988

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541988 Pedagogia

Assinale a alternativa que caracteriza o Serviço de Orientação Educacional:

A

Destina-se a colecionar informações sobre o educando e seus familiares para implementação dos projetos da escola.

B

Visa atender às necessidades e demandas dos educandos e auxiliá-los em relação às dificuldades de aprendizagem, de organização dos estudos e nos relacionamentos interpessoais.

C

Consiste no Banco de dados sobre a realidade escolar do educando.

D

Corresponde ao espaço privativo do educando no ambiente escolar, onde o estudante apresenta seus projetos pessoais para serem desenvolvidos em parceria com outras instituições.

E

É o ambiente de trabalho do orientador educacional.

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Q2541987

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541987 Pedagogia

A seguir, constam etapas de metodologia de ensino envolvendo uma proposta de trabalho em equipe, desenvolvida sob a monitoração do professor.
I- O professor apresenta um problema pré-elaborado, escrito, vinculado ao tema que pretende ensinar. II- Leitura do enunciado por todos os alunos, os quais procurarão, em primeiro lugar, esclarecer os termos desconhecidos e identificar a questão-problema. III- Em conjunto, os alunos formulam hipóteses sobre o problema. IV- Individualmente, os alunos aprofundarão o estudo a partir das hipóteses. V- Os alunos retornam ao grupo para socializar suas descobertas, em face do que foi assimilado individualmente.
Assinale alternativa que corresponde à metodologia proposta pelo professor:

A

Exposição-discussão.

B

Simulações.

C

Dramatização.

D

Ensino baseado em problemas.

E

Jogo.

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Q2541986

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541986 Pedagogia

A aprendizagem envolve fatores endógenos e exógenos que facilitam ou dificultam o processo de aprendizagem do educando. Para contribuir com a aprendizagem do educando, o professor deve propor atividades de ensino que levem em consideração os diferentes estilos de aprendizagem. Dentre os estilos, encontra-se o Considerando as características deste estilo, assinale a alternativa interativo. CORRETA:

A

Engloba os aprendizes que gostam de ler, gostam de ouvir, ficam quietos na sala, seguem orientações, têm pouca dificuldade para memorizar, gostam de competir, são hábeis para criar conceitos e modelos.

B

Diz respeito ao aprendiz que possui alta capacidade de se comunicar.

C

Corresponde aos aprendizes que têm prazer em fazer algo útil.

D

Os aprendizes interativos ensinam e aprendem com demonstrações.

E

O aprendiz interativo gosta de professores que estimulam a criatividade.

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Q2541981

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541981 Pedagogia

O Orientador Educacional pode contribuir com a elaboração do Projeto Político-Pedagógico da escola (PPP) em todas as suas etapas. No que tange ao trabalho de construção do , sua contribuição direta se dá mediante:

A

a disponibilização de informações sobre os projetos didáticos da escola.

B

o fornecimento de informações relativas ao professorado.

C

o fornecimento de informações e discussões relativas ao estudante e seu contexto.

D

a produção do texto referente à parte legal da instituição.

E

a sistematização de informações das metas a serem alcançadas.

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Q2541980

Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Soledade - PB Prova: CPCON - 2024 - Prefeitura de Soledade - PB - Orientador Educacional |

Q2541980 Pedagogia

Analise as proposições associadas ao papel atual da Orientação Educacional:
I- Atuar na escola trazendo à tona fatos que evidenciem as contradições presentes no trabalho pedagógico. II- Contribuir para que o educando se adeque à instituição escolar. III- Estimular a participação consciente de todos na vida da escola. IV- Participar da seleção das experiências de aprendizagem e tirar delas o melhor proveito.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II.

B

II e III.

C

I e IV.

D

III.

E

I, III e IV.

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